圆锥的侧面积和全面积_教学PPT.ppt
《圆锥的侧面积和全面积_教学PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《圆锥的侧面积和全面积_教学PPT.ppt(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一、圆的周长公式一、圆的周长公式二、圆的面积公式二、圆的面积公式C=2RS=r2三、弧长的计算公式三、弧长的计算公式四、四、扇形面积计算公式扇形面积计算公式知识回顾知识回顾请请 你你 欣欣 赏赏圆锥的认识圆锥的认识1.1.圆锥是由圆锥是由一个底面一个底面和和一个侧面一个侧面围成的围成的,它它的底面是一个圆的底面是一个圆,侧面是一个曲面侧面是一个曲面.2.2.把圆锥底面圆周上的任意一点与把圆锥底面圆周上的任意一点与圆锥顶点的连线叫做圆锥顶点的连线叫做圆锥的母线圆锥的母线 3.3.连结顶点与底面圆心的线段连结顶点与底面圆心的线段 叫做叫做圆锥的高圆锥的高 图中图中 a a 是圆锥的母线是圆锥的母线
2、,h h 就是圆锥的高就是圆锥的高 问题:圆锥的母线有几条?问题:圆锥的母线有几条?a ah hr rr r 是底面圆的半径是底面圆的半径圆锥的认识圆锥的认识ahr圆锥的底面半径、高线、圆锥的底面半径、高线、母线长三者之间的关系母线长三者之间的关系:5 5 5 5把把圆锥模型沿着母线剪开,圆锥模型沿着母线剪开,观察圆锥的侧面展开图观察圆锥的侧面展开图探究探究4.4.圆锥的形成过程圆锥的形成过程 用平行于圆锥底面的平面去用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截圆锥,得到的截面是圆得到的截面是圆,在,在不同位置所截得的圆的半径,不同位置所截得的圆的半径,与底面半径均不等。与底面半径均不等。用过圆锥的高线
3、的平面截圆用过圆锥的高线的平面截圆锥,得到的截面锥,得到的截面(圆锥的轴(圆锥的轴截面)是等腰三角形截面)是等腰三角形它的底边是圆锥底面的直径它的底边是圆锥底面的直径底边上的高线就是圆锥的高线底边上的高线就是圆锥的高线5.5.圆锥的侧面积和全面积圆锥的侧面积和全面积问题问题问题问题:1 1、沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得到一个扇形,这个扇形的弧长与底面的周长有什么到一个扇形,这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系?关系?2 2、圆锥侧面展开图是扇形,这个扇形的半径与圆、圆锥侧面展开图是扇形,这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等?锥中的哪一条线段
4、相等?相等相等母线母线探究探究ABOC2.侧面展开图扇形的半径=母线的长 3.侧面展开图扇形的弧长侧面展开图扇形的弧长=底面周长底面周长1.圆锥的侧面展圆锥的侧面展开图是开图是扇形扇形圆锥的侧面积和全圆锥的侧面积和全(表)面积表)面积圆锥的圆锥的底面周长底面周长就是其侧面展开图就是其侧面展开图扇形的弧长扇形的弧长,圆锥的圆锥的母线母线就是其侧面展开图就是其侧面展开图扇形的半径扇形的半径。探究探究n即:360r=na填空填空:根据下列条件求值(其中根据下列条件求值(其中r、h、a a 分别分别是圆锥的底面半径、高线、母线长)是圆锥的底面半径、高线、母线长)(1 1)a a =2=2,r=1 r=
5、1 则则 h=_h=_(2)h=3,r=4 (2)h=3,r=4 则则 a=_a=_(3)a(3)a =10,h=8 =10,h=8 则则 r=_r=_56rha填空、根据下列条件求圆锥侧面积展开图的填空、根据下列条件求圆锥侧面积展开图的圆心角圆心角 (r r、h h、a a分别是圆锥的底面半径、分别是圆锥的底面半径、高线、母线长)高线、母线长)(1 1)a a=2=2,r=1 r=1 则则 =_=_ (2)h=3,r=4(2)h=3,r=4 则则 =_=_ 180288直接套用公式直接套用公式5030180.2 m2立体立体平面平面4 6平面平面立体立体8 cm4 平面平面立体立体剪去归纳总
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 圆锥 侧面 面积 教学 PPT
限制150内