探索多边形的内角和与外角和(1).ppt
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1、合作学习合作学习快乐学习快乐学习享受学习享受学习终身学习终身学习义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书-北师大版北师大版多边形多边形探索多边形的内角和与外角和探索多边形的内角和与外角和(1)(1)义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书-北师大版北师大版数学数学八年级上册八年级上册活动一活动一认识多边形认识多边形认识多边形认识多边形 三角形三角形是由是由三条三条不在同一条直线上的线段不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形首尾顺次连结组成的平面图形 在在平面内平面内,由若干条,由若干条不在同不在同一条直线上一条直线上的线段的线段首尾顺次首尾顺次相连组相连组成的
2、成的封闭封闭图形叫做图形叫做多边形多边形.顶点顶点内角内角边边对角线对角线(连接不相邻两个顶点的线段连接不相邻两个顶点的线段)认识多边形认识多边形图 2图1 一般情况下,我们所说的多边形都是指凸多边形一般情况下,我们所说的多边形都是指凸多边形 凹凹多边形多边形凸多边形凸多边形认识多边形认识多边形ABCD练一练:练一练:如图如图:作多边形过顶点:作多边形过顶点A A的所的所有对角线,并分别用字母表示出来。有对角线,并分别用字母表示出来。ABCDEF对角线AC对角线AD对角线AE解:如图,有:认识多边形认识多边形 在平面内,在平面内,内角内角都相等,都相等,边边也也都相等的多边形叫做都相等的多边形
3、叫做正多边形正多边形。正三角形正三角形正方形正方形正五边形正五边形正六边形正六边形认识多边形认识多边形想一想想一想想一想想一想:1、一个多边形的边都相等,、一个多边形的边都相等,它的内角一定都相等吗?它的内角一定都相等吗?2、一个多边形的内角都相等,、一个多边形的内角都相等,它的边一定都相等吗?它的边一定都相等吗?菱形菱形矩形矩形认识多边形认识多边形活动二活动二探索四边形内角和探索四边形内角和ABCD 利用三角形知识探索利用三角形知识探索“四边四边形内角和是形内角和是360 360”.你能想到几你能想到几种办法?种办法?活动计划活动计划 1.1.四人小组合作,在纸上完成四边形的分割四人小组合作
4、,在纸上完成四边形的分割2.2.探究不同的分割方式所得到的四边形内角和探究不同的分割方式所得到的四边形内角和注意事项注意事项1.1.用直尺作图,分割线条用虚线用直尺作图,分割线条用虚线“”表示表示2.2.尽可能多地想出不同的方法求其内角和尽可能多地想出不同的方法求其内角和ABCD探索四边形内角和探索四边形内角和活动三活动三探索探索n边形内角和边形内角和请问:请问:四四边形从一个顶点出发,能引出边形从一个顶点出发,能引出 条对角线?条对角线?请问:请问:五五边形从一个顶点出发,能引出边形从一个顶点出发,能引出 条对角线?条对角线?请问:请问:六六边形从一个顶点出发,能引出边形从一个顶点出发,能引
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