爱护集体荣誉-感受集体的温暖.ppt

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1、感受集体的温暖感受集体的温暖爱护集体荣誉集体荣誉思品北师大版 五年级下兴义市坪东小学 周光仙导入新知播放视频小学生活回忆 同学们，当你看完这段视频时，你喜欢这个班集体吗？这班集体给你怎样的感受？今天我们就学习爱护集体荣誉的第一个内容：感受集体的温暖。导入新知温暖、幸福 昨天中午，听老师说完关于春游的一些注意事项后，同学们脸上洋溢着喜悦，大家笑着、议论着，只有张明默默收拾好书包，低头走出了教室。张明的好朋友刘阳知道他的苦衷，十元的春游费对别人来说不算什么，但他的爸爸下岗了，奶奶又有病，他不忍心向家长开口要钱。新知讲解故 事 会：刘阳对同学们说了张明的困难，大家很理解，并立即行动。你一元、他五角，

2、不一会儿就凑齐了十元钱！今天早晨，张明一进教室，热烈的掌声就包围了他，同学们纷纷向他指黑板，他回头一看，只见黑板上写着“我们请张明去春游”几个大字，旁边还画着一张大大的笑脸。张明一时不知道说什么好，他走到讲台前，给大家深深地鞠了一躬。新知讲解故 事 会：新课讲解张明所在的班级是怎样的班集体？讨论：讨论：张明走到台前给大家鞠躬时，可能想到了什么？新知讲解从张明的故事中，说说创建温暖班集体需要哪些重要条件？温暖的集体氛围需要每个成员的参与和付出，同学之间相互理解、相互关心、相互尊重是温暖班集体的重要条件。新知讲解讲故事，填写爱心卡，贴温情树。讲出难忘的事例，写在爱心卡上。学生读出爱心卡，将爱心卡贴到“温情树”上。新知讲解我记得，在我发高烧的时候。老师把我到 记得今年春游的时候，我的钱包掉了，同学们过来安慰我老师辛苦了我们每个人都是集体中的一员，都愿意在温暖的集体生活中快乐成长，那么就让我们用真诚换来真情，互相包容，彼此珍惜，积极参加集体活动，对自己分担的任务认真负责，做一个文明上进的好少年，使我们的班级更加暖意融融。课堂小结