191平行四边形1课件.ppt

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1、人教版数学教材八年级下19.1.119.1.1平行四边形的性质平行四边形的性质八八年级年级 数学数学第第十十九九章章 四四边边形形观察观察思考思考八八年级年级 数学数学第第十十九九章章 四四边边形形观察观察思考思考八八年级年级 数学数学第第十十九九章章 四四边边形形拼拼 一一 拼拼 取两个全等的三角形纸片，取两个全等的三角形纸片，将它们的相等的一边重合，得到将它们的相等的一边重合，得到一个四边形一个四边形 你拼出了怎样的四边形？你拼出了怎样的四边形？八八年级年级 数学数学第第十十九九章章 四四边边形形拼拼 一一 拼拼八八年级年级 数学数学四边形再认识四边形再认识第第十十九九章章 四四边边形形定

2、义两组对边分别平行的四边形叫做两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形平行四边形ABCD 如上图，平行四边形如上图，平行四边形ABCD，记为记为“ABCD”,读作读作“平行四边形平行四边形ABCD”,其中线其中线段段AC,BD称为对角线称为对角线表示方法平行四边形不相邻的两平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它个顶点连成的线段叫它的对角线的对角线八八年级年级 数学数学平行平行四边形再认识四边形再认识第第十十九九章章 四四边边形形根据定义画一个平行四边形，观察这个四边形，根据定义画一个平行四边形，观察这个四边形，除了除了“两组对边分别平行两组对边分别平行”以外，它的边、角以外，它的边、角之间有什

3、么关系吗？度量一下，是不是和你的之间有什么关系吗？度量一下，是不是和你的猜想一致？还有别的方法吗？猜想一致？还有别的方法吗？ABCD平行四边形的对边相等平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等平行四边形的对角相等平行四边形的邻角互补平行四边形的邻角互补方法：方法：填填 空空1、如图，、如图，ABCD中，中，B=50则则A=？C=？D=？ABCD 2、如图，、如图，ABCD中，中，BC=7，BD=10，AC=6，AOD的的周长为周长为_.ABCDO八八年级年级 数学数学第第十十九九章章 四四边边形形BCAD解:在ABCD中,ADBC A+B=180 又已知 A=3B 则 3B+B=180 解得：

4、B=45,A=345=135 所以 C=A=135,D=B=45例题赏析例题赏析 在ABCD中,A=3B,求C和D 的度数.八八年级年级 数学数学第第十十九九章章 四四边边形形解：在ABCD中,对边相等,又ABCD的周长为60cm.AB+BC=30cm.又AB：BC=3：2，即AB=1.5BC.则 1.5BC+BC=30,解得 BC=12(cm).而 AB=1.512=18(cm).已知平行四边形ABCD的周长为60cm，两邻边AB，BC长的比为3：2，求AB和BC的长度.ABDC例题赏析例题赏析八八年级年级 数学数学第第十十九九章章 四四边边形形 小结小结2.2.2.2.如图，四边形如图，四

5、边形如图，四边形如图，四边形ABCDABCD是平行四边形，求：是平行四边形，求：是平行四边形，求：是平行四边形，求：（1 1 1 1）ADCADC，BCDBCD的度数；的度数；的度数；的度数；（2 2 2 2）边）边）边）边ABAB，BCBC的长度的长度的长度的长度.解：解：解：解：（1 1）四边形四边形四边形四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形是平行四边形是平行四边形A AD DB BC C303030302 2 2 25 5 5 556565656B B=ADCADC ABABCDCDB B+BCDBCD=180=180=180=180B B=56=56=56=56ADCADC=

6、B B=56=56=56=56BCDBCD=180-=180-=180-=180-B B=180-56=124=180-56=124=180-56=124=180-56=124（2 2 2 2）四边形四边形四边形四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形是平行四边形是平行四边形ADAD=BCBC,ABAB=CDCD(平行四边形对边相等平行四边形对边相等平行四边形对边相等平行四边形对边相等)ADAD=30,=30,=30,=30,CDCD=25 =25 =25 =25 BCBC=30,=30,=30,=30,ABAB=25.=25.=25.=25.八八年级年级 数学数学第第十十九九章章 四四

7、边边形形补充题补充题演演 示示平行四边形的对边相等平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等平行四边形的对角相等平行四边形的邻角互余平行四边形的邻角互余八八年级年级 数学数学转一转转一转第第十十九九章章 四四边边形形解：解：解：解：四边形四边形四边形四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形是平行四边形是平行四边形ADADBCBC,ABABCDCD（平行四边形定义）（平行四边形定义）（平行四边形定义）（平行四边形定义）1=21=21=21=2，3=4 3=4 3=4 3=4BDBD=DBDBABDABDCDBCDB（ASAASAASAASA）A A=C C ADAD=CBCB，ABAB=CD

8、CD1=21=21=21=2，3=4 3=4 3=4 3=41+4=2+31+4=2+31+4=2+31+4=2+3（等式性质）（等式性质）（等式性质）（等式性质）即即即即ABCABC=ADCADC ADAD=CBCB，ABAB=CDCD，A A=C C，ABCABC=ADCADC4123DCBA推理证明推理证明学习了本节课你有哪些 收获？八年级 数学第四章 四边形性质探索本课小结ADBC定 义表示方法性 质两组对边分别平行的四边形叫做 平 行 四边形。其不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线平行四边形ABCD,记为“ABCD”,读作“平行四边形ABCD”,其中线段AC,BD称为对角线平行四边形的对边相等，对角相等，相邻两角互补1.1.课本练习课本练习2.2.习题习题，1 1、2 2、6 6作 业