13旅鼠之谜公开课课件1.ppt

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1、一对北极旅鼠，一年竟然能繁殖一对北极旅鼠，一年竟然能繁殖967118只！奇不奇怪！还有更奇的，一只！奇不奇怪！还有更奇的，一旦旅鼠太多了，毛色竟然会发生变化，灰旦旅鼠太多了，毛色竟然会发生变化，灰黑色变成鲜艳的橘红色，莫非要招引天敌黑色变成鲜艳的橘红色，莫非要招引天敌来吃掉自己？还有更奇的，要是死不成，来吃掉自己？还有更奇的，要是死不成，数百万只旅鼠就会汇集起来，直奔大海，数百万只旅鼠就会汇集起来，直奔大海，跳将下去，这叫跳将下去，这叫“旅鼠死亡大迁移旅鼠死亡大迁移”。所。所有这些行为究竟是为什么，科学家们研究有这些行为究竟是为什么，科学家们研究好几个世纪了，至今还没有解开谜团。好几个世纪了，

2、至今还没有解开谜团。北极旅鼠北极旅鼠 旅鼠旅鼠是一种极普通、可爱是一种极普通、可爱的小动物的小动物,常年居住在北极常年居住在北极,毛毛色灰黑。体形椭圆，四肢短小色灰黑。体形椭圆，四肢短小,比普通老鼠要小一些，最大可比普通老鼠要小一些，最大可长到长到1515厘米，尾巴粗短，耳朵厘米，尾巴粗短，耳朵很小很小,两眼闪着胆怯的光芒两眼闪着胆怯的光芒,但但当被逼得走投无路时，它也会当被逼得走投无路时，它也会勃然大怒，奋力反击。勃然大怒，奋力反击。旅鼠的食量旅鼠的食量惊人，惊人，一顿可吃相当于自身一顿可吃相当于自身重量两倍的食物，而重量两倍的食物，而且食性广，草根、草且食性广，草根、草茎和苔藓之类几乎所茎

3、和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其有的北极植物均在其食谱之列，它一年可食谱之列，它一年可吃吃4545公斤的食物，因公斤的食物，因此，人们戏称旅鼠为此，人们戏称旅鼠为“肥胖忙碌的收割机肥胖忙碌的收割机”。警觉地注视周围的动静警觉地注视周围的动静 旅鼠的天敌旅鼠的天敌颇多，颇多，像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、北极狐、北极熊等均以北极狐、北极熊等均以旅鼠为食。一对雪鹗和旅鼠为食。一对雪鹗和它们的子女一天就可吃它们的子女一天就可吃掉掉100100只旅鼠。甚至于只旅鼠。甚至于草食性的驯鹿，也会对草食性的驯鹿，也会对旅鼠大开杀戒，用蹄将旅鼠大开杀戒，用蹄将其踩死，然后吃掉。其踩死，然后吃掉。

4、地球的北极，面积约四千多万平方公里地球的北极，面积约四千多万平方公里人口却只有二百多万人口却只有二百多万旅鼠之旅鼠之谜谜 位梦华位梦华是最先登上南极大陆的中国人之一，是是最先登上南极大陆的中国人之一，是中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人，也，也是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人友的人。1940年生于山东平度年生于山东平度.1982年年10月去南极月去南极探险考察，探险考察，1991年他独闯北极，进行综合性科学考年他独闯北极，进行综合性科学考察，察，1993年再次深年再次深入北极。入北极。1

5、995年他率领中年他率领中国首次远征北极点科学考国首次远征北极点科学考察队进入北极中心地区，察队进入北极中心地区，把五星红旗插上了北极点。把五星红旗插上了北极点。主要著作有主要著作有奇异的大陆奇异的大陆南极洲南极洲、南极政南极政治与法律治与法律、北极的呼北极的呼唤唤等。等。学习目标：学习目标：1、速读课文，概括北极旅鼠三大奥秘。、速读课文，概括北极旅鼠三大奥秘。2、理解文章带给人们的启示。、理解文章带给人们的启示。3、体会本文独特的写作方法。、体会本文独特的写作方法。4、激发探究科学奥秘的好奇心，从、激发探究科学奥秘的好奇心，从而激发起学习的欲望。而激发起学习的欲望。1 1读准下列划线字的读音

6、读准下列划线字的读音 媲媲美（美（）挑挑衅衅（）迷迷惘惘（）啮啮齿（齿（）苔藓苔藓（）前前赴赴后继（后继（）px xn nwnwngninit ti i xinxinf f幼崽幼崽()zi喃喃喃喃()nn收敛收敛():lin挑衅挑衅()xn笃笃()信信d2 2解释下列词语解释下列词语 媲美媲美：美的程度差不多；比美。美的程度差不多；比美。挑衅挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。借端生事，企图引起冲突或战争。鼠目寸光鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅比喻眼光短，见识浅。相辅相成：相辅相成：互相补充，互相配合。互相补充，互相配合。前赴后继：前赴后继：前面的上去，后面的人就跟上去。前面的上去，后面的人就跟

7、上去。形容踊跃前进，连续不断。形容踊跃前进，连续不断。道听途说：道听途说：从道路上听到，在道路上传说。泛从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻没有根据的话。指传闻没有根据的话。整体感知整体感知,合作探究：合作探究：速读课文，归纳北极旅鼠的几速读课文，归纳北极旅鼠的几大大奥秘奥秘?并且看看文中是怎样介绍并且看看文中是怎样介绍的？的？筛选信息：归纳北极旅鼠的奥秘提示：（文中标志性的文句）提示：（文中标志性的文句）“这还只是旅鼠的第一大奥秘这还只是旅鼠的第一大奥秘”“这就是旅鼠的第二个难解之迷这就是旅鼠的第二个难解之迷”“这就是旅鼠的第三大奥秘这就是旅鼠的第三大奥秘”北极旅鼠的三大奥秘第一，繁殖能力惊

8、人。第一，繁殖能力惊人。第二，有奇怪的自杀现象。第二，有奇怪的自杀现象。第三，死亡大迁移。第三，死亡大迁移。第一大奥秘：繁殖能力惊人繁殖能力惊人 旅鼠的繁殖能力惊人，为动物世界之最。一旅鼠的繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年就有近百万后代。对旅鼠，一年就有近百万后代。繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年有过百万后代。密度达一年有过百万后代。密度达250250只只/公顷公顷。=第一代，（一对旅鼠，一年有七代子孙）第一代，（一对旅鼠，一年有七代子孙）第二代，（详）第二代，（详）第三代，第一、二胎（详）；第三代，第一、二胎（详）；第四代，第一

9、胎（详）；第二至七胎概第四代，第一胎（详）；第二至七胎概说总数说总数第五、六、七、八代只说总数第五、六、七、八代只说总数最后是祖孙八代的总数。（最后是祖孙八代的总数。（数字说明数字说明）作者是怎样说清一对旅鼠一年繁殖作者是怎样说清一对旅鼠一年繁殖的数量的的数量的？你们来吃我啊！你们来吃我啊！我不怕你们！我不怕你们！旅鼠的繁殖具有周期性，旅鼠的繁殖具有周期性，当繁殖过多时，就会有自当繁殖过多时，就会有自杀行为。（如杀行为。（如停止进食停止进食、在天敌面前主动挑衅在天敌面前主动挑衅、改改变毛色变毛色吸引天敌等等）吸引天敌等等）第二大奥秘：第二大奥秘：一旦繁殖过多，就有一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自

10、杀行为。（自杀减员）种种奇怪的自杀行为。（自杀减员）变色前变色前变色后变色后第三大奥秘第三大奥秘:死亡大迁移（集体海葬）死亡大迁移（集体海葬）数百万旅鼠汇数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，伍，奔向大海，葬身大海。葬身大海。你认为是什么使得旅鼠进你认为是什么使得旅鼠进行这种不顾一切的行这种不顾一切的“死亡大迁死亡大迁移移”？是旅鼠在长期进化中形成是旅鼠在长期进化中形成的一种控制种群繁殖过快的一种控制种群繁殖过快机制，使得旅鼠进行这种机制，使得旅鼠进行这种不顾一切的不顾一切的“死亡大迁移死亡大迁移”。体味文末丹尼丹尼斯说的话：“人类也许应该从旅鼠身上学到点人类也许应该从旅鼠身上

11、学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路路。”他说的有道理吗，为什么？他说的有道理吗，为什么？参考一下这段文字，联系当前的社会问参考一下这段文字，联系当前的社会问题！题！美国科普作家、未来学家阿西摩夫在美国科普作家、未来学家阿西摩夫在19721972年年就人口的未来写道：就人口的未来写道：“目前，世界人口正以每日目前，世界人口正以每日2020万万或每年或每年70007000万人万人的速度增长着；如果地球人的速度增长着；如果地球人口继续像现在这样，每过口继续像现在这样，每过3535年年就就增加

12、一倍增加一倍。那么，。那么，到到公元公元25702570年人口将年人口将增加增加100000100000倍倍；到；到公元公元35503550年，人类机体的总质量就会年，人类机体的总质量就会等于等于地球的质量；到地球的质量；到公元公元70007000年，人类的质量就会年，人类的质量就会等于等于已知宇宙的质已知宇宙的质量！看来很明显，如果不加以控制，将造成不可量！看来很明显，如果不加以控制，将造成不可估量的恶果。估量的恶果。”当人类数量急剧膨胀，当人类数量急剧膨胀，威胁到人类生存的时威胁到人类生存的时候，你们能像我们这候，你们能像我们这样大规模地视死如归，样大规模地视死如归，舍生取义吗？舍生取义吗

13、？从课文中可以获得哪些启示？从课文中可以获得哪些启示？从旅鼠身上学习到的从旅鼠身上学习到的从科学家身上和科学研究的方法上学习到的从科学家身上和科学研究的方法上学习到的人类应控制人口数量人类应注意自我调节，以求和谐发展 自然界本身具有调节机制自然界本身具有调节机制自然界本身具有调节机制自然界本身具有调节机制,一旦打破生态平衡一旦打破生态平衡一旦打破生态平衡一旦打破生态平衡,就出现就出现就出现就出现向新的平衡转化的新趋势向新的平衡转化的新趋势向新的平衡转化的新趋势向新的平衡转化的新趋势.科学研究应注意创新（科学研究过程要不断科学研究过程要不断科学研究过程要不断科学研究过程要不断地调整研究方法和思维

14、方式地调整研究方法和思维方式地调整研究方法和思维方式地调整研究方法和思维方式.）万事万物都值得研究学习到科学家为科学事业的奉献精神课文采用课文采用“记叙的框架、对话记叙的框架、对话的方式，生动有趣的介绍科学知识的方式，生动有趣的介绍科学知识”，从文体上可以说是记叙文与说，从文体上可以说是记叙文与说明文的杂交品种，或者叫跨文体的明文的杂交品种，或者叫跨文体的文体。文体。请大家在课文中找一找请大家在课文中找一找（1）本文记叙的六要素；）本文记叙的六要素；（2）为了说明旅鼠之谜，本文采用）为了说明旅鼠之谜，本文采用了哪几种说明方法？并举例说明。了哪几种说明方法？并举例说明。时时间：间：地地点点：人人

15、物物：事情的起因事情的起因：事情的经过事情的经过：事情的结果事情的结果：有一天有一天巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址“我我”和丹尼斯和丹尼斯马洛拉斯先生马洛拉斯先生“我我”捉到一只旅鼠。捉到一只旅鼠。“我我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。的感想。说明方法说明方法列数字列数字：举例子举例子：打比方打比方：课文采用课文采用“记叙的框架、对话的方记叙的框架、对话的方式，生动有趣的介绍科学知识式，生动有趣的介绍科学知识”，从文体上可以说是记叙文与说明文从文体上可以说是记叙文与说明文的杂交

16、品种，或者叫跨文体的文体。的杂交品种，或者叫跨文体的文体。这样写有什么好处？这样写有什么好处？用记叙的框架，对话的方式，用记叙的框架，对话的方式，生动有趣地介绍生动有趣地介绍“我我”对旅鼠的对旅鼠的奥秘的探索，使读者像读有趣的奥秘的探索，使读者像读有趣的故事一样，越读越起劲。而且小故事一样，越读越起劲。而且小品文有对话，有讨论，方便内容品文有对话，有讨论，方便内容的展开，而且适合阅读心理。通的展开，而且适合阅读心理。通篇寓知识于叙事之中，知识性与篇寓知识于叙事之中，知识性与叙事性结合，让人既长知识又有叙事性结合，让人既长知识又有兴味。兴味。心理心理心理心理：好奇好奇怀疑怀疑惊叹惊叹惊讶惊讶沉思

17、沉思疑问疑问惊吓惊吓思索思索“我我”的心理活动的发展波澜起伏的心理活动的发展波澜起伏,很很好地衬托了旅鼠的好地衬托了旅鼠的 “奇奇”.同时推动同时推动了情节发展。了情节发展。文中多次写到文中多次写到“我我”听了丹尼斯介绍之后的反应，找出对听了丹尼斯介绍之后的反应，找出对“我我”的反应描写的词语，思考一下的反应描写的词语，思考一下“我我”的反应在文中的反应在文中起到什么作用？起到什么作用？拓展延伸：拓展延伸：除了旅鼠之外，除了旅鼠之外，其他生物也有一其他生物也有一些奇异的现象，请根据些奇异的现象，请根据你的观察和了解，你的观察和了解，给大家介绍一给大家介绍一种吧。种吧。黄山猕猴黄山猕猴每一族群一

18、般维持在每一族群一般维持在2828只只左右，这是族群最佳生活状态的临界点，左右，这是族群最佳生活状态的临界点，族群成员以生命来维护这一状态族群成员以生命来维护这一状态每每当族群数量超出，年纪较大的猴子就会当族群数量超出，年纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。毅然决然地选择坠崖而亡。黄山猕猴自杀之迷黄山猕猴自杀之迷鸡是怎样洗澡的？鸡是怎样洗澡的？也许同学不会相信，我们经也许同学不会相信，我们经常看到鸡在沙土地上扑腾，那是常看到鸡在沙土地上扑腾，那是它在洗澡。通过这种扑腾，身体它在洗澡。通过这种扑腾，身体在地面磨擦，是羽毛沾满沙土，在地面磨擦，是羽毛沾满沙土，然后用力一抖，附着在羽毛上的然后用

19、力一抖，附着在羽毛上的小虫子都被弄掉了。小虫子都被弄掉了。螃蟹为什么要吐沫？螃蟹为什么要吐沫？蟹是用鳃呼吸的，它的鳃生长蟹是用鳃呼吸的，它的鳃生长在身体两侧，外面盖着甲壳。蟹生在身体两侧，外面盖着甲壳。蟹生活在水里时，吸进新鲜清水后，要活在水里时，吸进新鲜清水后，要从鳃经过后由口器吐出。它的鳃片从鳃经过后由口器吐出。它的鳃片里能储很多水，离开水以后也能不里能储很多水，离开水以后也能不停地呼吸，吸进的水和空气一起吐停地呼吸，吸进的水和空气一起吐出就形成了很多气泡，这就是平时出就形成了很多气泡，这就是平时吐的沫。一般来说，吐沫的吐的沫。一般来说，吐沫的蟹新鲜。蟹新鲜。会走路的树会走路的树 南美洲生

20、长着一种即有趣又奇特的植物，名叫南美洲生长着一种即有趣又奇特的植物，名叫卷柏卷柏。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤里拨出来，摇身一变，让整个身体卷缩把根从土壤里拨出来，摇身一变，让整个身体卷缩成一个圆球状。又轻又圆，只要稍有一点儿风，它成一个圆球状。又轻又圆，只要稍有一点儿风，它能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方，能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速的打开，恢复圆球就迅速的打开，恢复“庐山真面目庐山真面目”。根重新再。根重新再钻到土壤里，暂时安居下来。如果，它又感到水分钻到土壤里，暂时安居下来。如果，它又感到水分

21、不足，住得不称心如意时，它又继续的拨起根来，不足，住得不称心如意时，它又继续的拨起根来，再过旅游的生活。再过旅游的生活。卷柏卷柏就是这样旅游着，有水就住下，无水就滚就是这样旅游着，有水就住下，无水就滚走，所以难怪有人称它是植物王国中的走，所以难怪有人称它是植物王国中的“旅游者旅游者”。会走路的树会走路的树卷柏卷柏吃人树吃人树 在非洲马达加斯加的地方，有一种会吃人的树。在非洲马达加斯加的地方，有一种会吃人的树。它的形状象一棵巨大的菠萝，高约它的形状象一棵巨大的菠萝，高约1010尺，树干尺，树干呈圆筒状，枝条如蛇样，因此当地人称它为呈圆筒状，枝条如蛇样，因此当地人称它为“蛇树蛇树”。这种树极为敏感

22、，当鸟儿落在它的枝条上，很快就这种树极为敏感，当鸟儿落在它的枝条上，很快就会被它会被它抓住抓住而不见了。而不见了。美国植物学家里斯尔曾在美国植物学家里斯尔曾在19371937年亲身感受到蛇年亲身感受到蛇树的威力：他无意中一只手碰到树枝时。手很快就树的威力：他无意中一只手碰到树枝时。手很快就被被缠住缠住。结果费了很大力气才挣脱出来，但手背的。结果费了很大力气才挣脱出来，但手背的皮肤被拉皮肤被拉掉一大快肉掉一大快肉。吃吃人人树树蛇蛇树树光光棍棍树树 有一种树，不论全年任何季节，都呈现光秃秃的形象，不要以有一种树，不论全年任何季节，都呈现光秃秃的形象，不要以为这是枯树，实际上它是生机蓬勃的，这种树名

23、叫为这是枯树，实际上它是生机蓬勃的，这种树名叫“光棍树光棍树”，产，产于非洲的沙漠地区。于非洲的沙漠地区。原来非洲的荒漠地带气候炎热干燥，长期无雨，光棍树便适应这原来非洲的荒漠地带气候炎热干燥，长期无雨，光棍树便适应这种自然环境，没有叶子，便减少蒸腾，节省水分，用绿色的茎与条种自然环境，没有叶子，便减少蒸腾，节省水分，用绿色的茎与条代替叶的功能，而叶就在这情况下退化了。这种光棍树也有自我保代替叶的功能，而叶就在这情况下退化了。这种光棍树也有自我保护作用，使一些吃叶的动物见到光秃秃的枝桠而不去光顾，减少护作用，使一些吃叶的动物见到光秃秃的枝桠而不去光顾，减少了被动物吃掉的机会。了被动物吃掉的机会。其实，这种光棍树的嫩枝正常地代替叶子，进行光合作用，通过其实，这种光棍树的嫩枝正常地代替叶子，进行光合作用，通过吸取阳光的营养来壮强自己。那些吸取阳光的营养来壮强自己。那些看似枯萎的枝干看似枯萎的枝干，其实正是，其实正是生机生机蓬勃蓬勃的。的。光光棍棍树树