《写给老师的一封信》课件.ppt

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1、课前互动 东方市第一小学 赵小妮 你知道人与人沟通的法宝是什么吗?合作学习一 面对即将分别的老师,你内心的感受最想对哪位老师说?最想说些什么?小组内展开交流.刘老师啊，您在哪里？刘老师啊，您在哪里？我深深地，深深我深深地，深深地思念您地思念您（直白抒情式）（直白抒情式）在这离别的时刻，敬爱的老师，在这离别的时刻，敬爱的老师，我们我们要送给您一支歌要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们，让您休息的时候听听我们的心声；的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕我们要把火一样的诗句塞在您的枕下下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。（排比递进式）跳。（排比递进式）老

2、师啊老师，您以自己的言行为我们老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，树立了榜样。在我们心目中，您是天使您是天使，您您是大树，您是海洋！是大树，您是海洋！(比喻咏唱式比喻咏唱式)合作学习二 六年的学习生活中,这位老师的哪些事情或场景给你留下的印象最深,给你的感触最多呢?细节描写范例细节描写范例 “不累，不累，我每天早晨扫上山，不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程歇一程，再把好山傍晚扫下山，扫一程歇一程，再把好山好水看一程好水看一程。”他说得轻轻松松，自在他说得轻轻松松，自在悠闲。（悠闲。（语言、神态描写语言、神态描写）借着淡淡的星光，我仔细扫量了他：借着淡淡的星光

3、，我仔细扫量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉光下，瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉光下，一双慈善的眼睛炯炯有神一双慈善的眼睛炯炯有神。（。（外貌描写外貌描写）老人老人引引我进了他的小屋，为我我进了他的小屋，为我沏沏了了一杯浓茶。（一杯浓茶。（动作描写动作描写）信的格式信的格式歌称呼一定顶格写，问候话语别忘记。称呼一定顶格写，问候话语别忘记。信的正文分段写，另起一行写祝语。信的正文分段写，另起一行写祝语。名字写在右下方，紧接一行写日期。名字写在右下方，紧接一行写日期。写信提示：1、给老师写一封信，选择一个事例，抓住老师的细节描写，展现老师诲人不倦的形象。2、信的格式要正确，内容表达自己的真情实感。3、写完后认真修改。