溶液的形成第一课时课件.ppt

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1、课题课题1 1 溶液的形成溶液的形成第九单元第九单元 溶液溶液海水中含有海水中含有80多种元素是巨大多种元素是巨大的资源宝库的资源宝库 海水是纯净物呢还是混合物海水是纯净物呢还是混合物？为何海上再渴不能饮用海水？实验让你知道海水的盐度有多高。蔗糖蔗糖 +水水硫酸铜晶体硫酸铜晶体 +水水 现现 象象形成形成 什么什么探究实验一：物质溶于水会形成什么？探究实验一：物质溶于水会形成什么？取两个烧杯，各加入取两个烧杯，各加入20mL的水，然后分别加入半药匙的的水，然后分别加入半药匙的蔗糖、硫酸铜晶体，用玻璃棒搅拌，还能看到固体吗？蔗糖、硫酸铜晶体，用玻璃棒搅拌，还能看到固体吗？蔗糖蔗糖“消失消失”在了

2、水中在了水中硫酸铜晶体硫酸铜晶体“消消失失”在了水中在了水中蔗糖溶液蔗糖溶液硫酸铜溶液硫酸铜溶液思考：思考：1 1、为什么这些固体会为什么这些固体会“消失消失”在水中？在水中？分子的运动分子的运动2 2、观察硫酸铜溶液颜色深观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各处相同？浅是否各处相同？溶液的均一性溶液的均一性3 3、形成溶液后，有固体与液体分离吗？、形成溶液后，有固体与液体分离吗？溶液的稳定性溶液的稳定性 4 4、此时的溶液是纯净物还是混合物？、此时的溶液是纯净物还是混合物？溶液是混合物溶液是混合物通过上面的思考题，大家概括一下什通过上面的思考题，大家概括一下什么叫做溶液？么叫做溶液？2.2.特征：特征

3、：均一性、稳定均一性、稳定性性一、溶液一、溶液1.1.定义（定义（P27P27）：）：一种或几种物质分散到另一种物一种或几种物质分散到另一种物质里，形成质里，形成均一的、稳定均一的、稳定的的混合物混合物。均一性：均一性：溶液形成以后，溶液各处性质完全一样（指密度、溶液形成以后，溶液各处性质完全一样（指密度、浓度、性质等）。浓度、性质等）。稳定性：稳定性：溶液形成以后，条件不变，溶质、溶剂长期不分离溶液形成以后，条件不变，溶质、溶剂长期不分离3.3.组成组成：组成：组成：溶质和溶剂两部分溶质和溶剂两部分（1 1）宏观）宏观溶质：被溶解的物质，可以是固溶质：被溶解的物质，可以是固体、液体或气体体、

4、液体或气体溶剂：能溶解其他物质的物质，溶剂：能溶解其他物质的物质，水是一种常见的溶剂水是一种常见的溶剂（2 2）微观：）微观：溶质分子（或离子）和溶剂分子溶质分子（或离子）和溶剂分子溶液质量溶液质量=溶质质量溶质质量+溶剂质量溶剂质量讨论：讨论：在硫酸铜溶液、蔗糖溶液、食盐溶液在硫酸铜溶液、蔗糖溶液、食盐溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？中，溶质是什么？溶剂是什么？硫酸铜溶液硫酸铜溶液溶质：硫酸铜溶质：硫酸铜溶剂：水溶剂：水蔗糖溶液蔗糖溶液溶质：蔗糖溶质：蔗糖溶剂：水溶剂：水食盐溶液食盐溶液溶质：食盐溶质：食盐溶剂：水溶剂：水水能溶解很多物质，是一种最常用的溶剂。水能溶解很多物质，是一种最常用的

5、溶剂。汽油、酒精等也可以做溶剂汽油、酒精等也可以做溶剂想一想：溶剂只可以是水吗？想一想：溶剂只可以是水吗？溶质溶质溶剂溶剂现象现象碘碘水水碘碘汽油汽油高锰酸钾高锰酸钾水水高锰酸钾高锰酸钾 汽油汽油不溶解不溶解溶解，溶液呈溶解，溶液呈棕色棕色溶解，溶液呈溶解，溶液呈紫红色紫红色不溶解不溶解实验二实验二思考：通过以上实验现象的对比你能得到思考：通过以上实验现象的对比你能得到什么结论？什么结论？4.4.溶质与溶剂的辩证关系溶质与溶剂的辩证关系同种溶质在不同溶剂中的溶解能力不同同种溶质在不同溶剂中的溶解能力不同不同溶质在同种溶剂中的溶解能力不同不同溶质在同种溶剂中的溶解能力不同 前面我们谈到的溶质都是

6、固体，那么前面我们谈到的溶质都是固体，那么溶质可以是别的状态吗？溶质可以是别的状态吗？实验三实验三溶剂溶剂 溶质溶质 振荡前振荡前现象现象振荡后现振荡后现象象 静置后静置后现象现象 结论结论水水 乙醇乙醇分层分层均匀混合均匀混合不分层不分层结论：结论：溶质也可以是液体和气体溶质也可以是液体和气体 在一种溶液中，如何判断溶质与溶剂呢？在一种溶液中，如何判断溶质与溶剂呢？乙醇和水乙醇和水能互溶能互溶5.5.溶质与溶剂的判断溶质与溶剂的判断(1)(1)固体、气体与液体相互溶解成溶液，固体、气体与液体相互溶解成溶液，固、气固、气溶质，液溶质，液溶剂溶剂(2)(2)两液体互溶，量少两液体互溶，量少溶质，

7、量多溶质，量多溶剂溶剂(3)(3)通常，其他物质与水形成溶液，水是溶剂通常，其他物质与水形成溶液，水是溶剂例如：例如：75%75%酒精溶液酒精溶液(酒精为溶质，水为溶剂酒精为溶质，水为溶剂)(4)(4)根据名称，溶质在前，溶剂在后根据名称，溶质在前，溶剂在后 例如：碘酒（碘为溶质，酒精为溶剂）例如：碘酒（碘为溶质，酒精为溶剂）(5)(5)未指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液未指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液 例如：硫酸铜溶液例如：硫酸铜溶液(硫酸铜为溶质，水为溶剂硫酸铜为溶质，水为溶剂)6.6.溶液的用途溶液的用途(1)(1)在溶液中进行反应，可加快化学反应速率在溶液中进行反应，可加快化学反应速

8、率(2)(2)溶液对动植物和人的生理活动有重要的意溶液对动植物和人的生理活动有重要的意义义课堂练习课堂练习1.1.判断判断(1)(1)溶液都是无色透明的混合物。（溶液都是无色透明的混合物。（）(2)(2)溶质可以是固体、液体或气体。（溶质可以是固体、液体或气体。（）(3)(3)蔗糖溶于水时，形成了透明的蔗糖溶蔗糖溶于水时，形成了透明的蔗糖溶液，所以它属于纯净物，而不属于混合液，所以它属于纯净物，而不属于混合物。（物。（）(4)(4)具有均一、稳定、透明的液体一定是具有均一、稳定、透明的液体一定是溶液。（溶液。（）(1)(1)烧杯中有烧杯中有100100毫升毫升NaClNaCl溶液，请比较溶液，

9、请比较A处和处和B处密度的大小处密度的大小()A、A B B、A B C、A=B D、不能确定不能确定A AB BC(2)当水分不蒸发，温度不改变时，当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一段时间后，溶液放置一段时间后，KNO3将（将（）A、会沉降下来、会沉降下来 B、不会分离出来、不会分离出来 C、会浮上水面、会浮上水面 D、不能、不能确定确定B2.2.选择题选择题(3)把少量物质加入水中充分搅拌可以得到把少量物质加入水中充分搅拌可以得到溶液的有（溶液的有（）A、泥沙、泥沙 B、酒精、酒精 C、汽油、汽油 D、面粉、面粉B3.填空题填空题(1)甲和乙是能互相溶解的液体，将甲和乙是能互相

10、溶解的液体，将2g甲倒甲倒入盛有入盛有8g乙的烧杯中，搅拌，形成的溶液乙的烧杯中，搅拌，形成的溶液中，溶质是中，溶质是 ，溶剂是，溶剂是 。甲甲乙乙(2)指出下列溶液中的溶质和溶剂指出下列溶液中的溶质和溶剂溶液溶液溶质溶质溶剂溶剂稀盐酸稀盐酸酒精溶液酒精溶液碘酒碘酒硫酸铜溶液硫酸铜溶液石灰水石灰水白磷的二硫白磷的二硫化碳溶液化碳溶液氯化氢气体氯化氢气体 水水 乙醇乙醇(酒精酒精)水水 碘碘 酒精酒精 硫酸铜硫酸铜 水水 白磷白磷 二硫化碳二硫化碳 氢氧化钙氢氧化钙 水水 4.小明不小心把油漆弄脏衣服，他马上小明不小心把油漆弄脏衣服，他马上用水擦洗，但不行；然后他又用洗衣粉用水擦洗，但不行；然后他又用洗衣粉擦洗，也不行；他妈妈看见了，告诉他擦洗，也不行；他妈妈看见了，告诉他用橡胶水搓洗，油漆很快就不见了，请用橡胶水搓洗，油漆很快就不见了，请谈一谈其中的道理。谈一谈其中的道理。因为油漆能溶解在橡胶水中因为油漆能溶解在橡胶水中