18.2 科学探究:怎样产生感应电流.ppt
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1、18.2 18.2 科学探究:怎样产生感应电流科学探究:怎样产生感应电流第十八章第十八章电能从哪里来电能从哪里来授课教师:陈授课教师:陈 志志 刚刚时间:时间:20182018年年3 3月月2121日下午第日下午第1 1节节班级:九(班级:九(3 3)班)班地点:校录播室地点:校录播室如果把电源如果把电源“+”极与导线连接,可观察到极与导线连接,可观察到的现象是的现象是_,_,断开电断开电路则可观察到路则可观察到_。NS磁电英国科学家英国科学家法拉第法拉第经过经过10年的研究,在年的研究,在1831年发现了磁生电的条件年发现了磁生电的条件和规律,实现了他利用和规律,实现了他利用磁场获得电流的愿
2、望。磁场获得电流的愿望。法拉第发现法拉第发现了了磁生电磁生电,导致了电能的大规模生导致了电能的大规模生产和利用,产和利用,开辟了电气开辟了电气化的新纪元化的新纪元实验探究实验探究提出问题提出问题 1.1.什么情况下磁能生电什么情况下磁能生电什么情况下磁能生电什么情况下磁能生电?设计猜想设计猜想G_+2.要使磁生电须哪些器材?要使磁生电须哪些器材?最方便获得的磁场用什么器材?最方便获得的磁场用什么器材?要方便测出电流用什么器材要方便测出电流用什么器材?要把电流表接入电路要哪些器材?要把电流表接入电路要哪些器材?观看观看探究什么情况下磁可以生电探究什么情况下磁可以生电的视频的视频 为防止视频弄虚作
3、假,老师接下为防止视频弄虚作假,老师接下来现场验证一下磁的确可以生电。来现场验证一下磁的确可以生电。实实实实 验验验验 条条条条 件件件件指针指针指针指针摆动情况摆动情况摆动情况摆动情况G_+G_+G_+G_+G_+实验电路图实验电路图实验电路图实验电路图1开关断开,电路断路,开关断开,电路断路,无论导线做何运动无论导线做何运动不摆动不摆动不摆动不摆动2345开关闭合,电路通路,开关闭合,电路通路,导线保持静止。导线保持静止。不摆动不摆动不摆动不摆动开关闭合,电路通路,开关闭合,电路通路,部分导线只做上下运动。部分导线只做上下运动。不摆动不摆动不摆动不摆动开关闭合,电路通路,开关闭合,电路通路
4、,部分导线只做左右运动。部分导线只做左右运动。摆摆摆摆 动动动动开关闭合,电路通路,部开关闭合,电路通路,部分导线做左右斜向运动。分导线做左右斜向运动。摆摆摆摆 动动动动实验结论实验结论闭合电路的一部分导体闭合电路的一部分导体1做切割磁感线运动做切割磁感线运动2电磁感应条件电磁感应条件1 1、电磁感应电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中闭合电路的一部分导体在磁场中 做切割磁感线运动时,导体中就做切割磁感线运动时,导体中就 产生电流,这种现象叫电磁感应产生电流,这种现象叫电磁感应 。2 2、感应电流感应电流:由于发生电磁感应现象而产生由于发生电磁感应现象而产生 的电流叫感应电流。的电流叫感应电
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