212降次一一解一元二次方程(2).ppt

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1、22.222.2降次降次解一元二次方程解一元二次方程(2)(2)电电子子教教案案教教材材分分析析教教学学流流程程同同步步演演练练目目标标呈呈现现课课后后练练习习教材分析教材分析教材分析教材分析复习引入复习引入 探索新知探索新知拓展提高拓展提高 小结作业小结作业反馈练习反馈练习电电子子教教案案教教材材分分析析教教学学流流程程同同步步演演练练目目标标呈呈现现课课后后练练习习复习引入复习引入复习引入复习引入 探索新知探索新知拓展提高拓展提高 小结作业小结作业反馈练习反馈练习电电子子教教案案教教材材分分析析教教学学流流程程同同步步演演练练目目标标呈呈现现课课后后练练习习探索新知探索新知 问题问题问题问

2、题要使一要使一块块矩形矩形场场地的地的长长比比宽宽多多6 cm6 cm，并且，并且面面积为积为16 cm16 cm2 2，场场地的地的长长和和宽宽分分别别是多少？是多少？通过配成完全平方式的形式解一元二次通过配成完全平方式的形式解一元二次方程的方法，叫作配方法；配方的目的是为方程的方法，叫作配方法；配方的目的是为了降次，把一元二次方程转化为两个一元一了降次，把一元二次方程转化为两个一元一次方程。次方程。归纳归纳归纳归纳复习引入复习引入 探索新知探索新知拓展提高拓展提高 小结作业小结作业反馈练习反馈练习电电子子教教案案教教材材分分析析教教学学流流程程同同步步演演练练目目标标呈呈现现课课后后练练习

3、习 应用应用应用应用探索新知探索新知复习引入复习引入 探索新知探索新知拓展提高拓展提高 小结作业小结作业反馈练习反馈练习电电子子教教案案教教材材分分析析教教学学流流程程同同步步演演练练目目标标呈呈现现课课后后练练习习 归纳归纳归纳归纳探索新知探索新知复习引入复习引入 探索新知探索新知拓展提高拓展提高 小结作业小结作业反馈练习反馈练习电电子子教教案案教教材材分分析析教教学学流流程程同同步步演演练练目目标标呈呈现现课课后后练练习习反馈练习反馈练习复习引入复习引入 探索新知探索新知拓展提高拓展提高 小结作业小结作业反馈练习反馈练习电电子子教教案案教教材材分分析析教教学学流流程程同同步步演演练练目目标

4、标呈呈现现课课后后练练习习拓展提高拓展提高_ B_ C_ A_ Q_ P复习引入复习引入 探索新知探索新知拓展提高拓展提高 小结作业小结作业反馈练习反馈练习电电子子教教案案教教材材分分析析教教学学流流程程同同步步演演练练目目标标呈呈现现课课后后练练习习本节你遇到了什么问题？在解决问题的过程本节你遇到了什么问题？在解决问题的过程中你采取了什么方法？中你采取了什么方法？小结小结小结小结小结作业小结作业复习引入复习引入 探索新知探索新知拓展提高拓展提高 小结作业小结作业反馈练习反馈练习电电子子教教案案教教材材分分析析教教学学流流程程同同步步演演练练目目标标呈呈现现课课后后练练习习 作业作业作业作业教材P45习题22.2第第3 3题题小结作业小结作业电电子子教教案案教教材材分分析析教教学学流流程程同同步步演演练练目目标标呈呈现现双基演练双基演练 能力提升能力提升 聚焦中考聚焦中考课课后后练练习习双基演练双基演练电电子子教教案案教教材材分分析析教教学学流流程程同同步步演演练练目目标标呈呈现现双基演练双基演练 能力提升能力提升 聚焦中考聚焦中考课课后后练练习习 能力提升能力提升电电子子教教案案教教材材分分析析教教学学流流程程同同步步演演练练目目标标呈呈现现双基演练双基演练 能力提升能力提升 聚焦中考聚焦中考课课后后练练习习聚焦中考聚焦中考