53实验:研究平抛运动 (2).ppt
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1、复习回顾:复习回顾:1.1.什么是平抛运动什么是平抛运动?初速度沿水平方向只受重力作用的运动初速度沿水平方向只受重力作用的运动2.2.平抛运动可以分解为哪两个分运动平抛运动可以分解为哪两个分运动?3.3.平抛运动的轨迹是什么平抛运动的轨迹是什么?水平方向上的匀速直线运动水平方向上的匀速直线运动 竖直方向上的自由落体运动竖直方向上的自由落体运动学习目标l知道平抛运动的条件及相应控制方法l知道用实验获得平抛运动轨迹的方法l知道判断运动轨迹是否是抛物线的方法l知道测量初速度时需要测量的物理量l会推导平抛运动初速度的表达式,会计算平抛运动的初速度实验目的:实验目的:(1)(1)描绘描绘出平抛物体的出平
2、抛物体的运动轨迹运动轨迹;(2)(2)求求出平抛运动物体的出平抛运动物体的初速度初速度。实验实验:研究平抛运动研究平抛运动如何获得平抛运动的轨迹如何获得平抛运动的轨迹?1 1、如何获得小球做平抛运动的轨迹?、如何获得小球做平抛运动的轨迹?方案一方案一 :描迹法描迹法方案二方案二 :径迹法径迹法oxyv0方案三方案三 :用用频闪照相机频闪照相机得到物体运动的轨迹得到物体运动的轨迹照相法照相法实验实验 怎样得到平抛运动的轨迹怎样得到平抛运动的轨迹?方案一方案一:实验器材:实验器材:斜槽,金属小球,木板斜槽,金属小球,木板(附竖附竖直固定支架直固定支架),坐标纸,图钉,刻度尺,坐标纸,图钉,刻度尺,
3、重锤线,铅笔。重锤线,铅笔。描迹法描迹法1、安装调整斜槽、安装调整斜槽:用图钉:用图钉把白纸钉在竖直板上,在木把白纸钉在竖直板上,在木板的左上角固定斜槽,并使板的左上角固定斜槽,并使其末端的切线其末端的切线保持水平保持水平。实验步骤实验步骤:2、调整木板、调整木板:用悬挂在槽口的重锤线把木板调:用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向、并使整到竖直方向、并使木板平面与小球下落的竖木板平面与小球下落的竖直面平行且靠近直面平行且靠近,固定好木板。固定好木板。3、确定坐标原点、确定坐标原点O:把小:把小球放在槽口处,用铅笔记下球放在槽口处,用铅笔记下球在槽口时球心在白纸上的球在槽口时球心在白纸上的水
4、平投影点水平投影点O,O即为坐标即为坐标原点。原点。4描绘运动轨迹描绘运动轨迹:在木板的平面上用手按住卡片,使:在木板的平面上用手按住卡片,使卡片上有孔的一面保持水平,调整卡片的位置,使从槽卡片上有孔的一面保持水平,调整卡片的位置,使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔,而不擦碰孔的边缘。上滚下的小球正好穿过卡片的孔,而不擦碰孔的边缘。用铅笔在卡片缺口处的白纸上点个黑点,这就在白用铅笔在卡片缺口处的白纸上点个黑点,这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置。纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置。保证小球每次保证小球每次从斜槽上的同一位置由静止开始滑下从斜槽上的同一位置由静止开始滑下,用同样的
5、方法,可找出小球平抛轨迹上的一系列位置。用同样的方法,可找出小球平抛轨迹上的一系列位置。5、计算初速度、计算初速度:取下白纸,以:取下白纸,以O点为原点画出竖直向点为原点画出竖直向下的下的y轴和水平向右的轴和水平向右的x轴,用平滑的曲线把这些位置轴,用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹。连接起来即得小球做平抛运动的轨迹。xy 用公式用公式xv0t和和ygt2/2计算出小球的初速度计算出小球的初速度v0,最,最后计算出后计算出v0的平均值。的平均值。在曲线上选取在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点,六个不同的点,用刻度尺和三角板测出它们的坐标用刻度尺和三角板测出它们的
6、坐标x和和y。(1)(1)保证斜槽保证斜槽末端末端的切线必须水平。的切线必须水平。(2)(2)木板木板平面平面竖直竖直且且平行于平行于小球小球平抛平抛的的轨道平轨道平面,面,并使小球的运动靠近木板但不接触。并使小球的运动靠近木板但不接触。(3)(3)坐标原点坐标原点不在斜槽口的末端,不在斜槽口的末端,应在应在槽口上槽口上方小球方小球球心处球心处实验注意事项实验注意事项:OO(4)(4)小球小球应在应在同一位置无初速自由释放同一位置无初速自由释放;释放;释放的高度要适当,使小球以合适的水平初速的高度要适当,使小球以合适的水平初速度抛出,其轨迹在坐标纸的左上角到右下度抛出,其轨迹在坐标纸的左上角到
7、右下角间分布,从而减小测量误差;角间分布,从而减小测量误差;(5)(5)实验过程中实验过程中木板不能动木板不能动(6)(6)要在平抛轨道上选取距要在平抛轨道上选取距O O点远些的点来计点远些的点来计算球的初速度,这样可使结果的误差较小。算球的初速度,这样可使结果的误差较小。实验注意事项实验注意事项:如何检验斜槽末端部分是否水平如何检验斜槽末端部分是否水平?若将小球放在斜槽末端水平轨道的任何若将小球放在斜槽末端水平轨道的任何位置,小球都不滚动,则可以认为斜槽位置,小球都不滚动,则可以认为斜槽末端水平末端水平 讨论讨论1:1:调节木板,使重锤的吊线与平板的边线调节木板,使重锤的吊线与平板的边线平行
8、、与平板面平行;使小球平抛的轨平行、与平板面平行;使小球平抛的轨道平面与板面平行道平面与板面平行 怎么判断木板面是否竖直怎么判断木板面是否竖直?讨论讨论2:2:怎么确定坐标原点怎么确定坐标原点o o,建立直角坐标系,建立直角坐标系?把小球放在槽口末端处,用铅笔记下这时把小球放在槽口末端处,用铅笔记下这时球的球心在坐标纸板上的水平投影点球的球心在坐标纸板上的水平投影点o o,即为坐标原点即为坐标原点(不是槽口端点不是槽口端点);再利用重;再利用重锤线确定锤线确定y y轴方向和与之垂直的轴方向和与之垂直的x x轴方向。轴方向。讨论讨论3:3:OOyxA4A3A2A1M4M3M2M1y32 2、如何
9、判断平抛运动的轨迹是不是、如何判断平抛运动的轨迹是不是抛物线抛物线?假设轨迹是一条抛物线,则轨迹上各点应满足假设轨迹是一条抛物线,则轨迹上各点应满足y=axy=ax2 2。测出轨迹上某点的坐标。测出轨迹上某点的坐标(x x、y y),带入,带入y=axy=ax2 2中求出中求出a a,就可知道代表这个轨迹的可能,就可知道代表这个轨迹的可能关系式;再测几个点的坐标代入验证。关系式;再测几个点的坐标代入验证。3 3、怎样计算平抛物体的初速度?、怎样计算平抛物体的初速度?水平方向上的匀速直线运动水平方向上的匀速直线运动 竖直方向上的自由落体运动竖直方向上的自由落体运动平抛运动的两个分运动为:平抛运动
10、的两个分运动为:OOyxv0v0=x测出轨迹上某一点的坐测出轨迹上某一点的坐标标(x、y)代入可求出代入可求出v0P(x,y)例例1 1、在做、在做“研究平抛运动研究平抛运动”实验中应采实验中应采取下列哪些措施可减小误差?()取下列哪些措施可减小误差?()A A斜槽轨道必须光滑斜槽轨道必须光滑B B斜槽水平部分轨道必须水平斜槽水平部分轨道必须水平C C每次要平衡摩擦力每次要平衡摩擦力D D小球每次应从斜槽上同一高度释放小球每次应从斜槽上同一高度释放BD例例2 2、某同学使小球沿桌面水平飞出,用某同学使小球沿桌面水平飞出,用数码相机来拍摄小球作平抛运动的录像数码相机来拍摄小球作平抛运动的录像(每
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