复习细胞器——系统内的分工合作.ppt
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1、动、植物细胞亚显微结构模式图动、植物细胞亚显微结构模式图活动一活动一 分小组,运用所学知识,利用现有分小组,运用所学知识,利用现有的材料工具,制作各种细胞器,并展示的材料工具,制作各种细胞器,并展示制作成果,讲述所制作的细胞器的相关制作成果,讲述所制作的细胞器的相关知识。知识。一、细胞器及其生理功能一、细胞器及其生理功能动、植物细胞亚显微结构模式图动、植物细胞亚显微结构模式图活动二活动二按照不同的依据对细胞器进行分类按照不同的依据对细胞器进行分类 1、依据膜结构进行分类、依据膜结构进行分类 2、依据分布范围进行分类、依据分布范围进行分类 3、依据功能进行分类、依据功能进行分类一、细胞器及其生理
2、功能一、细胞器及其生理功能1 1、依据膜结构进行分类、依据膜结构进行分类 无膜结构:无膜结构:单层膜结构:单层膜结构:双层膜结构:双层膜结构:高尔基体、内质网、液泡、溶酶体高尔基体、内质网、液泡、溶酶体2 2、依据分布范围进行分类、依据分布范围进行分类动植物细胞共有的细胞器:动植物细胞共有的细胞器:植物细胞所特有的细胞器:植物细胞所特有的细胞器:动物细胞所特有的:动物细胞所特有的:线粒体、内质网、高尔基线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体体、核糖体、溶酶体液泡和叶绿体(细胞壁)液泡和叶绿体(细胞壁)中心体(低等植物也含有)中心体(低等植物也含有)核糖体、中心体核糖体、中心体线粒体、叶绿体线
3、粒体、叶绿体3 3、依据功能进行分类、依据功能进行分类 (1)能产生水:)能产生水:(2)能产生)能产生ATP:(3)与细胞分裂有关:)与细胞分裂有关:(4)与蛋白质的合成、分泌和运输有关:)与蛋白质的合成、分泌和运输有关:(5)与主动运输有关:)与主动运输有关:叶绿体、线粒体、核糖体、高尔叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、内质网基体、内质网叶绿体、线粒体叶绿体、线粒体核糖体、中心体、高尔基核糖体、中心体、高尔基体、线粒体体、线粒体核糖体、内质网、高尔基体、线粒体核糖体、内质网、高尔基体、线粒体核糖体、线粒体核糖体、线粒体(6)能合成有机物:)能合成有机物:(7)能发生碱基互补配对:)能发生碱
4、基互补配对:(8)含)含DNA能独立遗传:能独立遗传:(9)含)含RNA:(10)含色素)含色素:(11)能进行自我复制:)能进行自我复制:核糖体、叶绿体、高尔基体、核糖体、叶绿体、高尔基体、内质网内质网核糖体、线粒体、叶绿体核糖体、线粒体、叶绿体叶绿体、线粒体叶绿体、线粒体叶绿体、线粒体、核糖体叶绿体、线粒体、核糖体叶绿体、液泡叶绿体、液泡线粒体、叶绿体、中心体线粒体、叶绿体、中心体3 3、依据功能进行分类、依据功能进行分类 活动三活动三 以以“分泌蛋白的合成和运输过程分泌蛋白的合成和运输过程”为为例,从模型中选出参与该过程的细胞器,例,从模型中选出参与该过程的细胞器,并演示这个过程。并演示
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