反比例函数图象与图形面积.pptx
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1、天空的幸福是穿一身蓝天空的幸福是穿一身蓝森林的幸福是披一身绿森林的幸福是披一身绿阳光的幸福是如钻石般耀眼阳光的幸福是如钻石般耀眼老师的幸福是因为认识了你们老师的幸福是因为认识了你们愿你们愿你们努力进取,永不言败努力进取,永不言败致我亲爱的同学们致我亲爱的同学们1什么叫反比例函数?2.反比例函数通常有哪三种形式(k0):复习提问复习提问问题问题1:已知平面直角坐标系内有一点已知平面直角坐标系内有一点P(3,4),请问点请问点P到到x轴、轴、y轴的距离是多少?轴的距离是多少?xyOP(3,4)问题问题2如图如图是是反比例函数反比例函数 图象图象 上的一点上的一点 ,且,且 的横坐标为的横坐标为2,
2、那么那么 的纵坐标是多少?的纵坐标是多少?的纵的纵坐标为坐标为2,那么,那么 的横坐标是多少的横坐标是多少?问题问题3:这两个矩形的面积分别是多少?这两个矩形的面积分别是多少?2新兴学校:韩智新兴学校:韩智学学习习目目标标1 1 1 1、会推导反比例函数与三角形、矩形面积、会推导反比例函数与三角形、矩形面积、会推导反比例函数与三角形、矩形面积、会推导反比例函数与三角形、矩形面积关系的性质;灵活运用性质解决与面积有关关系的性质;灵活运用性质解决与面积有关关系的性质;灵活运用性质解决与面积有关关系的性质;灵活运用性质解决与面积有关的问题。的问题。的问题。的问题。2 2 2 2、引导学生自主探索,合
3、作研讨,培养观、引导学生自主探索,合作研讨,培养观、引导学生自主探索,合作研讨,培养观、引导学生自主探索,合作研讨,培养观察、分析、归纳问题的能力,体会数形结合察、分析、归纳问题的能力,体会数形结合察、分析、归纳问题的能力,体会数形结合察、分析、归纳问题的能力,体会数形结合的思想。的思想。的思想。的思想。xyO2在反比例函数在反比例函数 的图像中取点的图像中取点P1,P2分别向分别向x轴轴y轴做垂线围成面积分别为轴做垂线围成面积分别为S1,S2填写表格:填写表格:S1的值的值S2的值的值S1与与S2关系关系与与k的关系的关系P1(2,6)P2(6,2)1212S1=S2S1=S2=K2.若在反
4、比例函数若在反比例函数 中也用同样的方法分别取中也用同样的方法分别取P,Q两点两点填写表格:填写表格:S1的值的值S2的值的值S1与与S2关系关系与与k的关的关系系P(1,-4)Q(2,-2)44s1=s2s1=s2=kQ(2,-2)p(1,-4)XyP(m,n)AoyxBP(m,n)AoyxBk上任意一点上任意一点是双曲线是双曲线设设)0(),(kxynmP=1、如图,已知点如图,已知点P(2,1)在函数在函数 的图像上,的图像上,PA x轴、轴、PB y轴,垂足分轴,垂足分别为别为A、B,则矩形,则矩形OAPB的面积为的面积为 .2 2、如图,点如图,点p是反比例函数是反比例函数 图像图像
5、上一点上一点,PDX轴,轴,PCY轴,则矩形轴,则矩形PCOD的面积为的面积为 .x xy yO OC CD DP P8 83、如图,点、如图,点P是反比例函数是反比例函数 图象上的图象上的一点,过一点,过P分别向分别向x轴,轴,y轴引垂线,垂足分别为轴引垂线,垂足分别为A,C,阴阴影部分的面积为影部分的面积为3,则这个反比例函数的解析式是,则这个反比例函数的解析式是 4 4如图,点如图,点A A、B B是双曲线是双曲线 上的点,分别上的点,分别经过经过A A、B B两点向两点向x x轴、轴、y y轴作垂线,若轴作垂线,若S S3 3=1=1,则,则S S1 1+S+S2 2=33S S1 1
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