两位数乘两位数(不进位).ppt
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1、徽州区岩寺小学授课教师:范翠娥313=3 1 39 3932313=2 3 1 36 9 3 693 从(从()位起)位起,用一位数依次乘多位用一位数依次乘多位数的(数的(),哪一位上乘得积哪一位上乘得积满几十满几十,就向前一位(就向前一位()。个个每一位数每一位数进几进几272710=3410=3420=20=282810=2010=2040=40=141410=10=(表示(表示 个个 )14142=2=(表示(表示 个个 )2702706806802802808008001401402828101014142 21414每套书有每套书有14本,王老师买了本,王老师买了12套。一共买了多少
2、本?套。一共买了多少本?主动感知主动感知 1412?每套书有每套书有14本,王老师买了本,王老师买了12套。一共买了多少本?套。一共买了多少本?主动感知主动感知 12套1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14123456789101112主动参与主动参与 把每本书看作一个点。把每本书看作一个点。建议:建议:1 1、先分一分。、先分一分。2 2、再算一算。、再算一算。3 3、组内说一说、组内说一说 “点子图与算式的联系点子图与算式的联系”。1412?操作指南:1、先把你的想先把你的想法在点子法在点子图上分上分一分。一分。2、根据你的分、根据你的分法列出相法列出相应的算的算
3、式。式。144=56(本)(本)56 3=168(本)(本)14 6=84(本)本)84+84=168(本(本)142=28(本)(本)1410=140(本)(本)140+28=168(本)(本)主动建构主动建构1410=140本本(10套的本数)套的本数)142=28本本(2套的本数)套的本数)每套书有每套书有14本,王老师买了本,王老师买了12套。一共买了多少本?套。一共买了多少本?1412?2 12 34 42 11 1、计算并验算下面各题:、计算并验算下面各题:4 0 32、下面的计算正确吗?、下面的计算正确吗?把错误的改正过来。把错误的改正过来。()()1 5 44 32 26688 2 2 31 33 13931889 4 631 13积的位置不对积的位置不对乘的顺序不对乘的顺序不对 1 9()1 31 3933131把加法算成乘法把加法算成乘法9 66 62 32 32 12 12 32 34 44 8 34 8 33、猜一猜,、猜一猜,下面藏的是几下面藏的是几?2 21 11 12 22 22 22 22 22 4 22 4 2
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