写写心里话.ppt

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1、习作习作4 4 写写心里话写写心里话 你有哪些话想对别人倾诉却又你有哪些话想对别人倾诉却又不方便当面说？不方便当面说？有的同学有一些心事想对别人说，可是又不方有的同学有一些心事想对别人说，可是又不方便当面讲，只有憋在心里；有的同学在与其他同学便当面讲，只有憋在心里；有的同学在与其他同学相处时受到委屈，却无处倾诉；有的同学做了错事相处时受到委屈，却无处倾诉；有的同学做了错事却羞于向别人道歉；有的同学性格内向想给父母提却羞于向别人道歉；有的同学性格内向想给父母提意见却没有胆量；还有的同学比赛取得了好成绩却意见却没有胆量；还有的同学比赛取得了好成绩却不好意思告诉老师不好意思告诉老师 其实，每个人都会

2、有自己的其实，每个人都会有自己的心事。心事。往往由于这往往由于这样或那样的原因使我们不方便和当事人直说，但心样或那样的原因使我们不方便和当事人直说，但心里会一直耿耿于怀，怎么办呢？里会一直耿耿于怀，怎么办呢？用笔用笔“说说”我们可以拿起手中的笔，把我们可以拿起手中的笔，把想说的，向父母、老师、同学、想说的，向父母、老师、同学、朋友或是值得信赖的人一吐为朋友或是值得信赖的人一吐为快！快！小鼎，我想对你说小鼎，我想对你说小鼎，老师想告诉你，在我们这个温馨的集体中，你是一个聪小鼎，老师想告诉你，在我们这个温馨的集体中，你是一个聪明的孩子，老师喜欢你俊秀的面庞，喜欢你精彩的发言，喜欢你按明的孩子，老师

3、喜欢你俊秀的面庞，喜欢你精彩的发言，喜欢你按时完成作业。然而，你上课不遵守纪律，课间调皮捣蛋，让同学和时完成作业。然而，你上课不遵守纪律，课间调皮捣蛋，让同学和老师头痛，如果能改掉这个缺点该有多好啊！老师头痛，如果能改掉这个缺点该有多好啊！记得有一天，预备铃响了，我拿着课本从通道缓缓地向教室走记得有一天，预备铃响了，我拿着课本从通道缓缓地向教室走来，在很远处就听到了你那尖细的叫声，我心里很不是滋味，上课来，在很远处就听到了你那尖细的叫声，我心里很不是滋味，上课的兴致一下子扫去了一半。其他同学见我来了都读起了古诗，你觉的兴致一下子扫去了一半。其他同学见我来了都读起了古诗，你觉得无趣便也跟着读了起

4、来，读着读着，突然兴致大发，篡改起了古得无趣便也跟着读了起来，读着读着，突然兴致大发，篡改起了古诗，诗，“马诗马诗”变成了变成了“马屎马屎”“大漠沙如屎，燕山月似屎，何当金大漠沙如屎，燕山月似屎，何当金络屎，快走踏马屎。络屎，快走踏马屎。”同学们被逗得哈哈大笑，就这样，读诗的时同学们被逗得哈哈大笑，就这样，读诗的时间被浪费了。我强忍着怒火，开始了上课，同学们在班长的间被浪费了。我强忍着怒火，开始了上课，同学们在班长的“起立起立”声中都恭恭敬敬地站了起来，唯有你坐在位置上用那双明亮的大声中都恭恭敬敬地站了起来，唯有你坐在位置上用那双明亮的大眼睛窥视着我，见我看到了，便弯着腰勉强地站了一下。为了不

5、影眼睛窥视着我，见我看到了，便弯着腰勉强地站了一下。为了不影响上课，我努力地平静了自己的情绪，讲起了课，然而，一堂课中，响上课，我努力地平静了自己的情绪，讲起了课，然而，一堂课中，你不是画画，就是和同桌讲话，或逗前后的人笑，你所在的角落，你不是画画，就是和同桌讲话，或逗前后的人笑，你所在的角落，不时地传出叽里咕噜，不时地传出叽里咕噜，“嗡嗡嗡翁嗡嗡嗡翁”的声音，搅得同学们不能安心的声音，搅得同学们不能安心听课，搅得老师断了上课的思路。听课，搅得老师断了上课的思路。我真是气不打一处来，真想一把把你拎出课堂，但我我真是气不打一处来，真想一把把你拎出课堂，但我想到了我的身分，想到了你母亲对我的嘱托，

6、我还是忍想到了我的身分，想到了你母亲对我的嘱托，我还是忍住了，用严厉的目光警告你。你似乎乖了一点，可好景住了，用严厉的目光警告你。你似乎乖了一点，可好景不长，没过几分钟，你又发起了疯，时而自言自语，时不长，没过几分钟，你又发起了疯，时而自言自语，时而咬牙切齿，还趁同学们读书的时候拍起了桌子。我终而咬牙切齿，还趁同学们读书的时候拍起了桌子。我终于忍无可忍，发起了狮吼功，停下讲课，对你一番痛斥，于忍无可忍，发起了狮吼功，停下讲课，对你一番痛斥，你总算放乖了。可是，你知道吗？全班五十三位同学宝你总算放乖了。可是，你知道吗？全班五十三位同学宝贵的时间因为你而白白的浪费了。一学期中，有多少老贵的时间因为

7、你而白白的浪费了。一学期中，有多少老师为你头痛，有多少时间因为你而浪费。师为你头痛，有多少时间因为你而浪费。小鼎，你知道吗？你是生活在一个集体里，在集小鼎，你知道吗？你是生活在一个集体里，在集体里就要遵守集体的纪律，就要维护集体的荣誉。你知体里就要遵守集体的纪律，就要维护集体的荣誉。你知道吗？其实，你的家人是深爱你的，老师和同学也是关道吗？其实，你的家人是深爱你的，老师和同学也是关心你的，如果你改掉调皮捣蛋的缺点，该是多么优秀啊心你的，如果你改掉调皮捣蛋的缺点，该是多么优秀啊!老师真心希望你能成为一个遵守纪律的好孩子。相信你老师真心希望你能成为一个遵守纪律的好孩子。相信你一定能做到的。一定能做

8、到的。用用“笔笔”说该怎么说呢？说该怎么说呢？有一位赵洁同学就遇到了和有一位赵洁同学就遇到了和我们一样的问题我们一样的问题。让我们来看看。让我们来看看她是怎么她是怎么“说说”的。的。请大家请大家自读自读例文。例文。思考思考：1 1、赵洁说的是一件什么事？、赵洁说的是一件什么事？2 2、赵洁、赵洁先说了什么后说了什么先说了什么后说了什么？先先说说 _ 接着接着_ 最后最后_开头简单表白自己开头简单表白自己的内心的内心中间具体说事情的过程及内心活动中间具体说事情的过程及内心活动结尾倾吐现在的感受结尾倾吐现在的感受3 3、在文章中，赵洁详细在文章中，赵洁详细“说说”的是什么的是什么？事情的过程事情的

9、过程4 4、赵洁从、赵洁从“拿到卷子拿到卷子”到到“把卷子塞把卷子塞进抽屉进抽屉”的过程中，内心活动经历了的过程中，内心活动经历了哪些变化？划出她的内心活动。哪些变化？划出她的内心活动。心花怒放心花怒放对你有什么对你有什么启示启示？心心怦怦直跳怦怦直跳想来想去想来想去在文章中在文章中一定要谈自己情感的变化一定要谈自己情感的变化 这篇文章是述说心里话这篇文章是述说心里话，所，所以结尾赵洁又写了什么呢以结尾赵洁又写了什么呢？再次再次表白内心，让人感动表白内心，让人感动开头：开头：中间：中间：结尾：结尾：明说，表白内心明说，表白内心具体叙述事情经过，并将事情的发展与具体叙述事情经过，并将事情的发展与

10、情感的发展融合在一起情感的发展融合在一起总说，一吐为快总说，一吐为快习作提示习作提示1、回忆思索的、回忆思索的时空要广阔时空要广阔：学校、家庭、社会、自然；现在和过去学校、家庭、社会、自然；现在和过去2、倾诉的对象倾诉的对象有多方面：有多方面：父母、老师、同学、亲友、邻居、各行各业的工作者父母、老师、同学、亲友、邻居、各行各业的工作者3、表达的形式表达的形式要多样：要多样：传达问候、表示歉意、进行解释、诉说委屈、提出建传达问候、表示歉意、进行解释、诉说委屈、提出建议议4、事件叙述要、事件叙述要具体具体，写出，写出内心活动内心活动，富有真情实感，富有真情实感你想对谁倾诉？你想倾诉些什么事？你想对

11、谁倾诉？你想倾诉些什么事？妈妈，请您原谅我妈妈，请您原谅我 妈妈，我要告诉您一件事，它一直埋藏在心底，压得的我喘不妈妈，我要告诉您一件事，它一直埋藏在心底，压得的我喘不过气来。今天，我就借这次写作文的机会一吐为快，希望能得到您过气来。今天，我就借这次写作文的机会一吐为快，希望能得到您的原谅。（的原谅。（开头明说，表白心迹开头明说，表白心迹）记得，那是在玉树大地震发生以后，我们全校师生开展了爱心记得，那是在玉树大地震发生以后，我们全校师生开展了爱心捐款活动。我捐款活动。我心想心想：这样的捐款怎么能落后呢？可钱有从哪来呢？：这样的捐款怎么能落后呢？可钱有从哪来呢？噢，零花钱，可最近偏偏把零花钱花得

12、噢，零花钱，可最近偏偏把零花钱花得“倾家荡产倾家荡产”了。唉，怎么了。唉，怎么还拿得出来呢？一想到灾区儿童在受苦受难，还拿得出来呢？一想到灾区儿童在受苦受难，我不禁揪心地痛起来我不禁揪心地痛起来。忽然，我看到了杯子底下的忽然，我看到了杯子底下的1010元人民币。我当时元人民币。我当时不知道是拿好还是不知道是拿好还是不拿好不拿好，脑海里浮现出两个画面：一个是爸妈在为我偷拿钱了而倍，脑海里浮现出两个画面：一个是爸妈在为我偷拿钱了而倍感伤心，狠狠批评我；另一个是灾区儿童在痛苦之中的场面。我感伤心，狠狠批评我；另一个是灾区儿童在痛苦之中的场面。我忍忍了又忍了又忍，终于还是，终于还是小心翼翼地小心翼翼地

13、从杯子底下从杯子底下抽抽出了那张出了那张1010元钱，然后元钱，然后慢慢地放到裤袋里。这时我的心慢慢地放到裤袋里。这时我的心怦怦直跳怦怦直跳，心里甭提有多，心里甭提有多紧张紧张 。几几天天过过后后，爸爸爸爸、妈妈妈妈竟竟对对这这事事一一点点也也不不知知道道。可可我我却却安安心心不不了，上课时想，下课时也想，扰得我每天都了，上课时想，下课时也想，扰得我每天都心神不宁心神不宁的。的。有有一一天天，倍倍受受煎煎熬熬的的我我试试探探着着问问您您：“妈妈妈妈，可可不不可可以以支支付付下下个个星星期期的的零零花花钱钱呢呢？”您您二二话话不不说说，拿拿起起钱钱包包，抽抽出出一一张张1010元元钱钱给给了了我

14、我。您您对对我我是是多多么么的的信信任任、多多么么慷慷慨慨啊啊！可可我我却却对对您您隐隐瞒瞒了了实实情情，这这又又是是多多么么不不应应该该的的啊啊！得得到到1010元元钱钱后后我我将将钱钱放放在在杯杯子子下下面面。可可心心底那股底那股愧疚愧疚之情，却怎么都抹不去之情，却怎么都抹不去（叙述具体，内心活动叙述具体，内心活动）妈妈妈妈，您您常常常常教教导导我我一一定定要要做做一一个个诚诚实实的的人人。可可我我在在捐捐款款这这件件事事上上却却没没有有如如实实向向您您汇汇报报，我我知知错错了了，您您能能原原谅谅我我吗吗？（结结尾尾总总说说，一吐为快一吐为快）大自然，我想对你说大自然，我想对你说 大自然，

15、你孕育了万物，你是我们的家园。对于这个与众不大自然，你孕育了万物，你是我们的家园。对于这个与众不同的朋友，我总是有一肚子的话要对你说同的朋友，我总是有一肚子的话要对你说 。大自然，我赞美你，大自然，我赞美你，你让花儿装点了大地，你让树木带来你让花儿装点了大地，你让树木带来了生机，你让小草教会了我们自强不息，你带来了人类的朋友了生机，你让小草教会了我们自强不息，你带来了人类的朋友-动物。动物。你慷慨地给我们提供资源，给我们创造了一个生活的环你慷慨地给我们提供资源，给我们创造了一个生活的环境，让我们在逆境中不断的进化，没有你就没有人类的今天。境，让我们在逆境中不断的进化，没有你就没有人类的今天。大

16、自然，我向你说声对不起，人类的贪婪，已导致生态环大自然，我向你说声对不起，人类的贪婪，已导致生态环境失去了平衡。你的头发，已不再茂盛了，你的血液，不再洁净境失去了平衡。你的头发，已不再茂盛了，你的血液，不再洁净了，你的皮肤，已不在健康了。我们许许多多的动物朋友也濒临了，你的皮肤，已不在健康了。我们许许多多的动物朋友也濒临灭绝了！大自然，对不起。灭绝了！大自然，对不起。大自然，我求你了，停止天灾了吧！你可知道，你每次的大自然，我求你了，停止天灾了吧！你可知道，你每次的震怒会给我们带来多惨痛的灾难啊！人们有的家破人亡，有的残震怒会给我们带来多惨痛的灾难啊！人们有的家破人亡，有的残疾了，他们以后的路

17、该怎么走？没错，我们的确伤得你太深了，疾了，他们以后的路该怎么走？没错，我们的确伤得你太深了，但我们已经开始挽回了，即使还不能令你满意，我们却相信只要但我们已经开始挽回了，即使还不能令你满意，我们却相信只要我们一起努力，亡羊补牢，犹未晚矣！大自然，我求你了！我们一起努力，亡羊补牢，犹未晚矣！大自然，我求你了！大自然，你真是令我可爱可恨啊！大自然，你真是令我可爱可恨啊！爸爸，我想对您说爸爸，我想对您说 爸爸，我想对您说：您在我心里的位置是谁都不能取代的。虽然您陪伴我的时间不多，但您爸爸，我想对您说：您在我心里的位置是谁都不能取代的。虽然您陪伴我的时间不多，但您的每一句话，每一个行动，让我深深地感

18、受到了您对我的关心与爱护。的每一句话，每一个行动，让我深深地感受到了您对我的关心与爱护。俗话说：俗话说：“可怜天下父母心可怜天下父母心”每个父母对自已孩子的爱都是伟大的、无私的，但爸爸您却有每个父母对自已孩子的爱都是伟大的、无私的，但爸爸您却有自已爱的方式。自已爱的方式。记得在三年级上学期时，我的学习状态一度不佳。尤其是数学成绩滑坡很快，从原来的记得在三年级上学期时，我的学习状态一度不佳。尤其是数学成绩滑坡很快，从原来的9999、100100分掉到了分掉到了8989、9090分，班上的许多同学都超过了我。我很失落，但又找不到成绩下滑的原因。分，班上的许多同学都超过了我。我很失落，但又找不到成绩

19、下滑的原因。这时，一个身影出现在了我的面前。啊这时，一个身影出现在了我的面前。啊!是您是您!爸爸爸爸!你肯定是丢下了工作回来的。这天，您告诉你肯定是丢下了工作回来的。这天，您告诉了我：了我：“成绩下滑没有关系，关键是怎样克服它，如果你一直沉闷下去，成绩就永远不会提高，成绩下滑没有关系，关键是怎样克服它，如果你一直沉闷下去，成绩就永远不会提高，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。学习、做事态度要认真，要有自已的学习方法，你学习、做事态度要认真，要有自已的学习方法，你要把以前的状态找回来要把以前的状态找回来!”!”听了爸爸的话，我听了爸爸的话，我豁然开朗豁然开朗

20、。不久，我便按爸爸说的方法，养成做事。不久，我便按爸爸说的方法，养成做事认真的习惯，把以前的学习状态找了回来，并在期末考试中取得了优异的成绩。认真的习惯，把以前的学习状态找了回来，并在期末考试中取得了优异的成绩。爸爸，我以前一直不知道，您从工地回来，进门第一件事就是到我房间来看看我。有一天，爸爸，我以前一直不知道，您从工地回来，进门第一件事就是到我房间来看看我。有一天，我早早就睡了，但不知为什么，怎么也睡不着，满脑子被一种我早早就睡了，但不知为什么，怎么也睡不着，满脑子被一种奇怪奇怪的感觉充斥着。第六感觉告诉的感觉充斥着。第六感觉告诉我，过一会儿会发生一些不寻常的事情。果然，一会儿，一阵轻微的

21、脚步声传来。我本能地盖好我，过一会儿会发生一些不寻常的事情。果然，一会儿，一阵轻微的脚步声传来。我本能地盖好被子，装出睡着的样子。被子，装出睡着的样子。这时，一个身影蹑手蹑脚地进了我的屋子，你看了看我，然后躬下身子，这时，一个身影蹑手蹑脚地进了我的屋子，你看了看我，然后躬下身子，顿时，我得到了一个甜甜的吻。那戳人的小胡子，熟悉的气息顿时，我得到了一个甜甜的吻。那戳人的小胡子，熟悉的气息爸爸，原来是您爸爸，原来是您!我一下明白我一下明白了书中的那句话：父爱同母爱一样伟大，只是表现地含蓄一点罢了。从你的吻中我感受到你给我了书中的那句话：父爱同母爱一样伟大，只是表现地含蓄一点罢了。从你的吻中我感受到

22、你给我的无数希望与真挚的关怀。的无数希望与真挚的关怀。父爱不光有慈的一面，也有严的一面。父爱不光有慈的一面，也有严的一面。前些时间，我迷上了网络游戏，整天满脑子都想着游戏。您发现这一情况后，严厉地批评了前些时间，我迷上了网络游戏，整天满脑子都想着游戏。您发现这一情况后，严厉地批评了我：我：“你不能这样沉迷于网络游戏，网络上许多东西都很不适应你，这对你的成长很不利，你以你不能这样沉迷于网络游戏，网络上许多东西都很不适应你，这对你的成长很不利，你以后别再接触网络游戏了后别再接触网络游戏了!”!”我一听这话尤如五雷轰顶，当时我都快气死了。但事后想想，爸爸说我一听这话尤如五雷轰顶，当时我都快气死了。但

23、事后想想，爸爸说的有道理。我明白了爸爸的用心良苦。的有道理。我明白了爸爸的用心良苦。爸爸，您经常教育我：做人要诚实，做事要认真。从妈妈那里，我知道您长期在野外，工地爸爸，您经常教育我：做人要诚实，做事要认真。从妈妈那里，我知道您长期在野外，工地上施工条件艰苦，但您正如要求我那样，您严格要求自已，您出色的工作，让您获得了上施工条件艰苦，但您正如要求我那样，您严格要求自已，您出色的工作，让您获得了“劳动模劳动模范范”的光荣称号。您的事迹对我产生很大的影响。如果有人问我：的光荣称号。您的事迹对我产生很大的影响。如果有人问我：“您将来想当什么样的人您将来想当什么样的人?”?”我一定会毫不犹豫地说：我一

24、定会毫不犹豫地说：“我想当像我爸爸那样的人。我想当像我爸爸那样的人。”您在我心中就是最伟大的人。您在我心中就是最伟大的人。爸爸，您不光是严父、慈父，还是我最亲密的朋友。您每次从工地回来，顾不上休息，都要爸爸，您不光是严父、慈父，还是我最亲密的朋友。您每次从工地回来，顾不上休息，都要挤出时间与我一起打球、玩耍、交谈。当我不小心摔伤时，您只是鼓舞我，让我自已从摔跤中吸挤出时间与我一起打球、玩耍、交谈。当我不小心摔伤时，您只是鼓舞我，让我自已从摔跤中吸取教训。取教训。爸爸，我还有好多话想对你说，但千言万语凝结成一句话：爸爸，我还有好多话想对你说，但千言万语凝结成一句话：“你对我的爱比海深，比天高你对

25、我的爱比海深，比天高。”老师，我想对您说老师，我想对您说 老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。我，而且在生活上也很关心我。一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，我抬起头看看您，只

26、见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，我激动地使劲点着头，连连“谢谢谢谢”都忘了说。都忘了说。记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止。您记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止。您把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。放学了，您见我的鼻子鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，

27、还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟！回家可要多吃点肉补充一下营养哟！”老师，这老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。时我觉得您真的很像我的妈妈。老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：诉我：“这是上课，请收起来！这是上课，请

28、收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光 老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！同桌我想对你说同桌我想对你说 我的同桌身高中等，极度烦人，我称他为我的同桌身高中等，极度烦人，我称他为“烦人兔子烦人兔子”。每次

29、上课。每次上课“烦烦人兔子人兔子”总会按时报到。据我所知，这只总会按时报到。据我所知，这只“兔子兔子”的任务就是用他的的任务就是用他的“烦人烦人功功”打扰我，让我不能好好听课，可一次小小的轻敌让我败给了他。打扰我，让我不能好好听课，可一次小小的轻敌让我败给了他。上课了，上课了，“战斗战斗”刚刚开始，对方就发出了猛烈地一炮：刚刚开始，对方就发出了猛烈地一炮：“你想知道网你想知道网上的最新动态吗？上的最新动态吗？”我有点心动了，可我静静地分析了一下：他写作业这么我有点心动了，可我静静地分析了一下：他写作业这么慢，哪有时间玩电脑呀？我斩钉截铁地说：慢，哪有时间玩电脑呀？我斩钉截铁地说：“我早就看过了

30、，不想听。我早就看过了，不想听。”我我本以为战争结束了，我本以为战争结束了，我“胜利胜利”了，可更大的陷阱还在后面。了，可更大的陷阱还在后面。课上到一半时，看他还不出招，以为他就那些本事，我的警惕性便下降课上到一半时，看他还不出招，以为他就那些本事，我的警惕性便下降了。过了一会，他居然和后面的人讲起话来了，因为离我近所以我能提到他了。过了一会，他居然和后面的人讲起话来了，因为离我近所以我能提到他们讲的每一个话题。们讲的每一个话题。“你最喜欢你最喜欢宫宫里的哪一集呀！里的哪一集呀！”听到听到宫宫这部我这部我最喜欢的电视连续剧，我情不自禁地跟他们讲起来。老师敏锐的眼睛发现了最喜欢的电视连续剧，我情

31、不自禁地跟他们讲起来。老师敏锐的眼睛发现了我们开的我们开的“小茶馆小茶馆”便叫我出来回答问题：便叫我出来回答问题：“你知道这个词语的意思吗？你知道这个词语的意思吗？”我这时我这时哑口无言哑口无言，“下次可要好好听讲呀，坐下。下次可要好好听讲呀，坐下。”这时我这时我满脸通红，恨不满脸通红，恨不得找条缝钻进去，而我的同桌却在为得找条缝钻进去，而我的同桌却在为“胜利胜利”开心。开心。同桌呀，我想对你说：同桌呀，我想对你说：“我们应该珍惜课堂的时间，珍惜老师的劳动果我们应该珍惜课堂的时间，珍惜老师的劳动果实，以后我们一起认真听讲，好吗？实，以后我们一起认真听讲，好吗？”【点评：小作者语言幽默风趣，讲述事情完整、精彩动人。通过写点评：小作者语言幽默风趣，讲述事情完整、精彩动人。通过写“同桌，我同桌，我想对你说想对你说”表面是对同桌的友情提醒，实则是告诫自己要上课认真听讲，立表面是对同桌的友情提醒，实则是告诫自己要上课认真听讲，立意新。意新。】