小学四年级下学期语文第24课麦哨PPT课件.ppt
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1、 吧 亚东第一小学:李丛学点此播放视频点此播放视频生字、词语生字、词语湖畔 兜肚 麦穗儿 裹着 嚼嚼 肺腑 撩起剥()开 吮()吸直沁()肺腑boshnqnsipndugujiofi flio多音字多音字和和h(附和附和)h(总和总和)应应yng(呼应呼应)yng(应该应该)乐乐 l (欢乐欢乐)yu(乐谱乐谱)似似sh(似的似的)s (相似相似)阅读要求:1、通通读课文,难读的句子多读几次。2、记得不动笔墨不读书。阅读思考:阅读思考:1.课文描写的乡村孩子的生活是怎样的?从中感受到了什么?从哪些地方感受到的?乡村孩子淳朴可爱孩子的活动丰富多彩乡间景色美丽亲切孩子的情感热烈活跃 2.为什么孩子
2、们的麦哨声吹得那么欢快、那么柔美?请自由读读课文的其他段落,去欣赏乡野生活里的“欢快”与“柔美”的画面。温馨提示:边读边将“欢快”、“柔美”标注在相关的句子边。这欢快、柔美仅仅指麦哨吗?它这欢快、柔美仅仅指麦哨吗?它还象征着什么?还象征着什么?象征着孩子们的童年生活象征着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响,欢快、也如同那麦哨的声响,欢快、柔美,悠远、绵长。柔美,悠远、绵长。“呜呜卟,呜卟,呜卟,呜卟,呜”田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应,忽高浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应,忽高忽低,那么欢快,那么柔美。忽低,那么欢快,那么柔
3、美。“呜卟,呜卟,呜呜卟,呜卟,呜”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远、很远传得很远、很远首尾呼应首尾呼应(1)金黄的油菜花谢了,接出了密密的)金黄的油菜花谢了,接出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,接出指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,接出了一蓬蓬的种子。了一蓬蓬的种子。这是一个排比句,作者通过细致的观察,这是一个排比句,作者
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