语文五年级下册《打》课件.ppt

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1、学习目标学习目标1、正确、有感情地朗读课文。学习浏览、正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。的阅读方法。2、体会相声的艺术特点，认识到说话要、体会相声的艺术特点，认识到说话要简明扼要，不说废话的重要意义。简明扼要，不说废话的重要意义。一、我会读一、我会读 呃呃 耗耗时时 甭甭 啰啰嗦嗦 得儿啷得儿啷二、我会填二、我会填 本本文文的的体体裁裁是是（），它它是是一一种（）的语言表演艺术。种（）的语言表演艺术。文文中中的的四四害害指指（）（）（）（），其其中中（）是是益益鸟鸟，被被列列为为保护动物。保护动物。学习任务学习任务1、体会相声特征。、体会相声特征。2、体会本文的讽刺意义。、体会本文的

2、讽刺意义。相声相声是所有说唱艺术之中最为人们熟悉的品种，起源与北京流种，起源与北京流行全国各地。相声是语言的艺术，行全国各地。相声是语言的艺术，也是幽默的意思运用说学逗唱的也是幽默的意思运用说学逗唱的技巧，起到寓教于乐的功能技巧，起到寓教于乐的功能。相声按照演员多少分为相声按照演员多少分为：单口相声单口相声对口相声对口相声群口相声群口相声初读感悟初读感悟这个相声说的是一件什么事这个相声说的是一件什么事?给你最大的感受是什么？给你最大的感受是什么？课课文文讽讽刺刺了了一一个个在在公公用用电电话话亭亭打打电电话话，缺缺乏乏公公德德的的年年轻轻人人。一一句句话话就就能能说说清清楚楚的的小小事事，结结果果被被这这个个人人东东拉拉西西扯扯，说说了了两两个个多多小小时时，既既误误了了自自己己的的事事，又又耽耽误误了了别别人人的的时时间间。采采用用夸夸张张的的手手法法，对对那那些些时时间间观观念念不不强强、说说话话啰啰嗦嗦、废废话话连连篇篇、缺缺乏乏公公共共道道德德的的人人给给予予了了辛辛辣辣绝绝妙妙的讽刺。的讽刺。课堂检测课堂检测1、这段相声采用（）的手法、这段相声采用（）的手法，对那些（）的人给予了辛辣，对那些（）的人给予了辛辣绝妙的讽刺。绝妙的讽刺。2、打电话与人交流要（），、打电话与人交流要（），这样不仅（），也是（）。这样不仅（），也是（）。再见再见