(修改版)蜜蜂.ppt
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1、蜜蜂 法布尔法布尔是第一位在自然环境是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他在自然中研究昆虫的科学家,他在自然环境中对昆虫进行观察与实验,环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了著成了昆虫记昆虫记这部昆虫学巨这部昆虫学巨著。著。昆虫记昆虫记十大册,每册包十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。蟋蟀等等。无论无论 试验试验 纸袋纸袋 证实证实 飞散飞散 大概大概 减少减少 阻力阻力 遥远遥
2、远 推测推测 包括包括 检查检查 迷失迷失 准确无误准确无误 沿途沿途 确确实实确确实实 超常记忆力超常记忆力几乎几乎 闷热闷热纸袋纸袋 推测推测 准确无误准确无误 听说听说蜜蜂有辨认方向的能力,蜜蜂有辨认方向的能力,无论无论飞到哪里,它飞到哪里,它总是总是可以回到原可以回到原处。我想做个试验。处。我想做个试验。蜜蜂有辨认方向的能力,它飞蜜蜂有辨认方向的能力,它飞到哪里,就可以回到原处。我想做到哪里,就可以回到原处。我想做个试验。个试验。试验的过程可以分哪几步呢?试验的过程可以分哪几步呢?捉蜜蜂捉蜜蜂 做记号做记号 叫女儿等叫女儿等 走两里多路走两里多路 放飞蜜蜂放飞蜜蜂蜜蜜蜂蜂 在回家的路上
3、在回家的路上,我我推测推测蜜蜂可能找不蜜蜂可能找不到家了。到家了。一天,我在我家花园的蜂窝里捉一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。里多路,打开纸袋,把它们放出来。这时候起风了,蜜蜂飞得这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概很低,几乎要触到地面,大
4、概这样可以减少阻力。这样可以减少阻力。几乎几乎 它们飞得这么低,怎么能看它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?到遥远的家呢?可以感受到科学家严谨、求实的科学可以感受到科学家严谨、求实的科学可以感受到科学家严谨、求实的科学可以感受到科学家严谨、求实的科学态度,认真观察、用心思考的研究品质。态度,认真观察、用心思考的研究品质。态度,认真观察、用心思考的研究品质。态度,认真观察、用心思考的研究品质。那些被闷了好久的蜜蜂向那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,得很低,几乎几乎要触到地面,要触到地面,大大概概
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