喜悦与收获.pptx

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1、看一看看一看奥运冠军张继科奥运冠军张继科奥运冠军张继科奥运冠军张继科喜悦与收获喜悦与收获中国男篮亚竞赛冠军中国男篮亚竞赛冠军环县第二中学第二中学苏娜娜教学目标：教学目标：通过对奖杯与奖牌的欣赏，感受通过对奖杯与奖牌的欣赏，感受奖牌与奖杯的独特艺术风格和深厚的文化内涵；奖牌与奖杯的独特艺术风格和深厚的文化内涵；初步学会奖杯或奖牌的设计制作的技巧与方法，初步学会奖杯或奖牌的设计制作的技巧与方法，体会设计制作的乐趣。体会设计制作的乐趣。教学难点：教学难点：创意是设计的灵魂，结合本校文化创意是设计的灵魂，结合本校文化内涵，寻找独特或者标志性的形象将其转化为设计内涵，寻找独特或者标志性的形象将其转化为设

2、计元素，设计制作出一件有创意的奖杯或奖牌。元素，设计制作出一件有创意的奖杯或奖牌。教学重点：教学重点：了解奖杯与奖牌的相关知识，并掌了解奖杯与奖牌的相关知识，并掌握奖杯与奖牌的制作技法，为本校运动会设计制作握奖杯与奖牌的制作技法，为本校运动会设计制作出一件有特色的奖杯或奖牌出一件有特色的奖杯或奖牌。讲故事：关于奖杯的历史讲故事：关于奖杯的历史早在公元前3000多年的中国殷周时代，随着射箭运动的盛行，已出现锦标。周礼载有个叫刀常的官员，曾以一面挂在竹竿头上用壕牛尾巴和彩色羽毛制成悬挂于百步之外的银制酒杯，射中者即以酒杯为奖。至隋唐友以锦缎做的旗作为奖励优胜者的纪念品，称之为“锦标”。9世纪唐玄宗

3、时，围棋比赛的优胜者奖以盖金花碗。宋朝时盛行的赛龙舟比赛，也以银碗为奖。方法是将银碗悬在重点的标杆上，先到者即获银碗，称之为“夺标”。在西方，奖杯则源于英国的爱杯。据西方史籍记载，英国有一个叫爱德华的国王有一次坐在马背上，接过别人敬给的一杯酒来喝时，被刺客从背后一刀捅死。从此以后，在英国的宴会上便形成了这样一种礼节：一个很大的酒杯，在来宾中依次传递，环行一周；每当一位宾客接过酒杯时，不仅自己要站起来，而且连在他旁边的人也都要站起来，表示“保护”饮酒者不致像爱德华那样被人暗算。这种礼节中的酒杯，称为爱杯。爱杯在当时是奉献给“上等人”的珍贵礼物。后来，人们转将这种“爱杯”赠送给比赛的优胜者，从而演

4、变成如今的奖杯。如今的奖杯就是由这个爱杯演变而来。直到现在奖杯还保留着当年爱杯的痕迹。如奖杯通常都比较大，多数带有二个长长的耳朵，这些特点都是爱杯所遗留下来的。请欣赏请欣赏世世界界杯杯足足球球赛奖杯杯整个整个奖杯看上去就像两个杯看上去就像两个大力士大力士托起了地球，被称托起了地球，被称为大力神金杯大力神金杯。线条从底座条从底座跃出，出，盘旋而上，到旋而上，到顶端承接着端承接着一个地球，在一个地球，在这个充个充满动态的，的，紧凑的杯体上，雕刻出两个凑的杯体上，雕刻出两个胜利后激利后激动的运的运动员的形象。高的形象。高36.8厘米，重厘米，重6.175公斤，其公斤，其中包括中包括4.97公斤的公斤

5、的18K黄金黄金铸造，底座造，底座镶有两圈墨有两圈墨绿色的孔色的孔雀石。雀石。设计者：意大利者：意大利艺术家西家西尔维奥奥加扎尼加加扎尼加各种各种-奖杯！奖杯！奖杯大概分几部分奖杯大概分几部分？杯杯座座杯杯身身中国中国电影金影金鸡奖简称称“金金鸡奖”，以，以奖励励优秀秀影片和表彰成影片和表彰成绩卓著的卓著的电影工作者，影工作者，奖杯以金杯以金鸡啼啼晓象征百家争象征百家争鸣并激励并激励电影工作者影工作者闻鸡起舞，故名金起舞，故名金鸡奖。金牌，银牌，铜牌金牌，银牌，铜牌中国传统玉双龙蒲纹璜中国传统玉双龙蒲纹璜2008年北京奥运会年北京奥运会奖牌牌奖牌大概由几部分构成奖牌大概由几部分构成？3-挂钩2

6、-正面1-反面-正面正面为国国际奥委会奥委会统一一规定的定的图案案-插上翅膀站立的希腊插上翅膀站立的希腊胜利利女神女神和希腊潘和希腊潘纳辛辛纳科科竞技技场。-背面背面镶嵌着取自中国古代嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧造型的玉璧玉璧，背面正中的，背面正中的金属金属图形上形上镌刻着北京奥运会会徽。刻着北京奥运会会徽。-为本校运动会的体育健儿为本校运动会的体育健儿设计奖杯与奖牌！设计奖杯与奖牌！我心中的冠军奖杯！我是设计师！我是设计师！设计步骤：设计步骤：设计步骤：设计步骤：1-1-创意思考创意思考2-2-设计草图设计草图3-3-动手制作动手制作4-4-美化装饰美化装饰突突出出主主题题美美观观精精致致使用工具使用工具 注意安全！注意安全！温馨提示：温馨提示：1自自评2互互评3小小结今天，我们通过智慧和双手体验到了设计带给我们的快乐。热爱设计，热爱美术。谢谢大家！