在希望的田野上第一课时从传统到现代课件.ppt

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1、第一课时：第一课时：第一课时：第一课时：从传统到现代从传统到现代从传统到现代从传统到现代课题二课题二课题二课题二 在希望的田野上在希望的田野上在希望的田野上在希望的田野上（北师大版）四年级品德与社会下册（北师大版）四年级品德与社会下册安龙县万峰湖镇民族小学安龙县万峰湖镇民族小学 王艳王艳农作物的生长不仅依靠自然规律，在从种植到收农作物的生长不仅依靠自然规律，在从种植到收获的过程中，重要的是还要依靠人们的辛勤劳动。获的过程中，重要的是还要依靠人们的辛勤劳动。人类从双手采摘开始了农业劳动，为了得到更多人类从双手采摘开始了农业劳动，为了得到更多的收获，又逐渐学会了种植。这样，如果只依靠的收获，又逐渐

2、学会了种植。这样，如果只依靠双手就不行了，于是人们创造出了各种各样的农双手就不行了，于是人们创造出了各种各样的农具，这些农具都是人手的延伸，能够制造和使用具，这些农具都是人手的延伸，能够制造和使用工具是人类的进步。工具是人类的进步。镰刀镰刀是农民进行收割镰刀是农民进行收割劳动时的传统手工农劳动时的传统手工农具。具。一、观察活动：认识传统的农具一、观察活动：认识传统的农具锄头锄头是农民除草时使锄头是农民除草时使用的传统农具。用的传统农具。一、观察活动：认识传统的农具一、观察活动：认识传统的农具铁锹铁锹是传统的挖土工具。铁锹是传统的挖土工具。一、观察活动：认识传统的农具一、观察活动：认识传统的农具

3、镐镐是农家常用的刨土工具。一、观察活动：认识传统的农具一、观察活动：认识传统的农具耙子耙子是用来把土地搂得平平整整。一、观察活动：认识传统的农具一、观察活动：认识传统的农具1 1 1 1、镰刀、镰刀、镰刀、镰刀 2 2 2 2、锄头、锄头、锄头、锄头 3 3 3 3、铁锹、铁锹、铁锹、铁锹4 4 4 4、镐、镐、镐、镐 5 5 5 5、耙子、耙子、耙子、耙子一、观察活动：认识传统的农具一、观察活动：认识传统的农具这些看似简单的农具，设计都非常这些看似简单的农具，设计都非常巧妙，蕴含着科学的道理，它们不巧妙，蕴含着科学的道理，它们不仅减轻了劳动强度，而且提高了劳仅减轻了劳动强度，而且提高了劳动效

4、率。动效率。1、耕地 2、收割二、传统劳作方式二、传统劳作方式3、扬场1、拖拉机2、插秧机三、认识现代农业机械三、认识现代农业机械3、收割机 多样现代农业机械：三、认识现代农业机械三、认识现代农业机械 几千年来，在农业生产中，人们从使用简单的手工农具、畜力耕作，发展到使用现代农业机械，农业在生产方式的不断变革中走过悠悠岁月，生产效率也在不断提高。比较传统农具和现代农业机械的用比较传统农具和现代农业机械的用途，说说现代农业机械代替了什么传统途，说说现代农业机械代替了什么传统农具？有什么优势？农具？有什么优势？四、讨论：四、讨论：农业生产经历了怎样的发展历程，农业生产经历了怎样的发展历程，生产效率有什么变化？生产效率有什么变化？1、有了现代农业机械，传统农具还要不要？2、为农业做贡献，我们能做什么呢？农业生产是我们每一个人的衣食之源，人类从双手采摘开始了农业劳动，后来人类学会了种植与收获，从徒手劳动到发明简单的手工农具，从依靠人力、畜力发展到现代农业机械化、无不凝聚着劳动的力量，凝聚着劳动者的智慧，凝聚着劳动者的伟大创造。五、辨别明理五、辨别明理周末回家选一种传统农具进行种树或花草。请同学们在使用农具时注意安全哦！六、课外延伸六、课外延伸温馨温馨提示提示