六年级语文下册习作三.ppt

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1、习作习作三指导三指导授课人：十二团中学冯振芳怎么写好开头呢？怎么写好开头呢？引用式引用式俗话说俗话说:“人无志而不立。人无志而不立。”一个一个人假若没有远大的理想人假若没有远大的理想,是不可是不可能有所作为的。理想是我们奋斗能有所作为的。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力前进、勇于创新的动力;理想是人理想是人生生的指路灯的指路灯;理想是战胜困难的理想是战胜困难的力量源泉力量源泉.修辞式修辞式每个人都有自己的理想每个人都有自己的理想,我也我也有自己的理想。这理想有自己的理想。这理想,就就像是目的地像是目的地,等待着你前往等待着你前往;这理想这理想,就像是一座高峰就像是一座高峰,等待着你去攀登。等

2、待着你去攀登。直接点题法直接点题法。如：伙伴们，当你们听到商厦总经理如：伙伴们，当你们听到商厦总经理这个名称时，一定会很羡慕吧！那我这个名称时，一定会很羡慕吧！那我告诉你们，告诉你们，20年以后的我将是一名大年以后的我将是一名大型商厦的总经理。型商厦的总经理。抒情议论法。抒情议论法。每个人都有自己的愿望。每个人都有自己的愿望。21世世纪，我的愿望就是当一个科学家，纪，我的愿望就是当一个科学家，为人类造福。为人类造福。对比式对比式我的理想是当一名作家我的理想是当一名作家,不像明星不像明星那样绚丽多彩那样绚丽多彩,也不像科学家也不像科学家那么那么伟大伟大,我只想当一株默默无闻的我只想当一株默默无闻

3、的“小草小草”。别人都说这个理想离。别人都说这个理想离我我太遥远太遥远,但是俗话说但是俗话说:“生活的理想生活的理想就是为了理想的生活。就是为了理想的生活。”所以所以,她她值得我为之努力。值得我为之努力。对话式对话式小的时候小的时候,如果有人问我如果有人问我:“你的理想是什么你的理想是什么?”我一定会撅起我一定会撅起嘴说嘴说:“理想是什么理想是什么?我没有我没有理想。理想。”心里却在想心里却在想:有好吃的、好穿的、好有好吃的、好穿的、好玩的就行了玩的就行了,还要什么理想。现在还要什么理想。现在,我听到同我听到同学们各种各样的理想学们各种各样的理想:工程师、科学家、解工程师、科学家、解放军、画家

4、、医生放军、画家、医生,五花八门五花八门,应有尽有。于应有尽有。于是是,我也开始就此构筑心中的理想大厦。我也开始就此构筑心中的理想大厦。理想背后的故事理想背后的故事我为什么有这样的理想我为什么有这样的理想?(详写详写)(有事例最好有事例最好,也许是受一个人的影响也许是受一个人的影响,也许是也许是因为看了一本书因为看了一本书,也许是因为一则新闻也许是因为一则新闻,也许也许是一句简单的话是一句简单的话,也许还有一个感人的故事也许还有一个感人的故事)半年前，我看了哈佛女孩刘亦婷这本书，知道了刘亦婷求学的经历，懂得了要成为哈佛一员需要付出艰辛的努力。刘亦婷考上了哈佛大学，有许许多多的人佩服她，羡慕她。

5、我的小小的心中更充满了对她的仰慕。也是从那时起，我心中埋下了进军哈佛的梦想的种子。为了帮助我梦想成真，今年月，妈妈把我送到枫叶国际学校学习，来到枫叶学校。很快我便深深地爱上了这里，并对学校有了进一步的了解，尤其学校连续两届高中毕业生全部被国外名牌大学录取的辉煌成绩，更加坚定了我就读哈佛的信心。每当我看见导游小姐向自己每当我看见导游小姐向自己的客人介绍当地的风俗、名胜的客人介绍当地的风俗、名胜古迹、悠久历史时，我的心里古迹、悠久历史时，我的心里不禁暗暗佩服、羡慕她们。她不禁暗暗佩服、羡慕她们。她们那么有才干、知识丰富，能们那么有才干、知识丰富，能和世界各地的游客打交道，我和世界各地的游客打交道，

6、我能不羡慕、佩服她们吗？能不羡慕、佩服她们吗？当一名教师是一个神圣，辛苦的职业它的任务当一名教师是一个神圣，辛苦的职业它的任务是为祖国的未来培养人才作用很大，很神圣，全国到是为祖国的未来培养人才作用很大，很神圣，全国到处都需要教师但这个职业同样也很辛苦每天要讲课，处都需要教师但这个职业同样也很辛苦每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼即使受到再大的委屈，也还那些不听话的学生的白眼即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他每天晚上，当人们都进入梦要坚强，因为国家需要他每天晚上，当人们都进入梦想时，有一

7、个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天写教案一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦为理想而努力我准备怎样做?为理想而努力我准备怎样做?(详写详写)(一定要有针对性一定要有针对性)比如你想当一医学家，就得了解医学的有关知识；你想当一个科学家，就得了解科学的有关知识；要写出具体的事例，写出有趣的生活细节。为了实现这个理想，我花了不少努力。我为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了购买了神奇的地球神奇的地球、宇宙的奥秘宇宙的

8、奥秘、宇宙之迷宇宙之迷每一本书我都把它读熟透，每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。有一次，我从中午开始吸取里面所有的知识。有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。理想与现实不断缩短距离。我不断在生活中吸取经验、知识。在学习我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极

9、当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论理论等到长大的时候，我将运用这些知识，等到长大的时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。争取做一个科学家。童年的邓亚萍童年的邓亚萍,立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，必须还要做练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然个

10、发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。对对一个孩子来说，这是多么难能可贵！这不但要使身体备受煎熬，一个孩子来说，这是多么难能可贵！这不但要使身体备受煎熬，心里方面也要承受巨大的压力。小小的她，每闪、展、腾、挪心里方面也要承受巨大的压力。小小的她，每闪、展、腾、挪一步，都可以用举步维艰来形容！一步，都可以用举步维艰来形容！腿肿了！手掌磨破了！腿肿了！手掌磨破了！这是家常便饭！但他从不叫苦，不喊累！这

11、是家常便饭！但他从不叫苦，不喊累！负责训练的父亲，有负责训练的父亲，有时心疼得掉眼泪！时心疼得掉眼泪！付出总有回报，由于邓亚萍的执着，付出总有回报，由于邓亚萍的执着，10岁的她便在全国少年岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。给文章一个完美的结尾给文章一个完美的结尾结尾的方法结尾的方法1.总结全文法。总结全文法。如：要想梦想成真，就要从今天做起。如：要想梦想成真，就要从今天做起。2照应开头法：照应开头法：如：一阵电子报时音乐，把我给吵醒了。原来我是做如：一阵电子报时音乐，把我给吵醒了。原来我是做了一场梦啊。我思绪万千地回忆着刚才的梦，我相信了

12、一场梦啊。我思绪万千地回忆着刚才的梦，我相信不久的将来，定会真的飞上蓝天，为人类创造幸福。不久的将来，定会真的飞上蓝天，为人类创造幸福。3结尾点题法结尾点题法如：虽然这只是理想，但我相信，经过我的努力，数如：虽然这只是理想，但我相信，经过我的努力，数十年后的今天，我会站在学校教室的讲台上，成为一十年后的今天，我会站在学校教室的讲台上，成为一名出色语文教师。名出色语文教师。抒情法：那一晚，我把我的这个梦想告诉了我的心，我深知世界上想当作家的人很多很多，而能成名的只有几个。但我也知道只要我在小时侯打好基础，多读书，我一定能当上一名有名的作家，我要相信我自己，从现在做起，没问题！议论法：议论法：把握

13、人生，不是一天两天，也不把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候把握人生的关心与毅力。更多的时候把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而原则。而“顽强的毅力可以征服世界顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰上任何一座高峰”，恒心与毅力，在，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。征服的过程中必不可少。要写好这样的作文，如何快速地构思行文呢？开头：直接点题，你的理想是什么。开头：直接点题，你的理想是什么。中间：具体描述你为什么会有这样的理想，你中间：具体描述你为什么会有这样的理想，你会做什么。会做什么。结尾：照应开头，表达决心。结尾：照应开头，表达决心。让理想起飞吧