七上第二课_第二课时_与不良诱惑作斗争.ppt

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1、温柔的陷阱：温柔的陷阱：在非在非洲的洲的草地上，一头强壮的驴草地上，一头强壮的驴子正在安详的吃草。一只小小的吸血子正在安详的吃草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处，用它蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处，用它细小的舌尖轻轻地舔着驴子的脚踝处。细小的舌尖轻轻地舔着驴子的脚踝处。起初驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动，起初驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动，渐渐地觉得被舔得很舒服，渐渐地觉得被舔得很舒服，不再烦不再烦躁，躁，仍继续安静地吃草。就这样，驴子被仍继续安静地吃草。就这样，驴子被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬开了一个小麻醉了，蝙蝠一会儿就咬开了一个小口口，就这样与，就这样与同同伴一起喝伴一起喝干了驴子的干了驴

2、子的血。血。为什么强大的驴会被小小的蝙为什么强大的驴会被小小的蝙蝠杀死？蝠杀死？第二框第二框 与诱惑作斗争与诱惑作斗争一、什么是不良诱惑？一、什么是不良诱惑？不良诱惑就是影响我们不良诱惑就是影响我们身心健康和阻碍我们成身心健康和阻碍我们成长进步的因素。长进步的因素。诱惑大搜索诱惑大搜索说一说：我们身边有哪些不良诱惑？说一说：我们身边有哪些不良诱惑？课眠不觉晓，课眠不觉晓，处处能睡好。处处能睡好。抓住上课时间，抓住上课时间，加强同学交往。加强同学交往。金钱梦，让多少人毁了自己，金钱梦，让多少人毁了自己，毁了家庭！毁了家庭！烟烟，酒酒，黄黄，赌赌，毒毒，金金钱钱；电电子子游游戏戏厅厅，舞舞厅厅，酒

3、酒吧吧，领领奖奖台台在在我我们们身身边边不不良良诱诱惑惑有有很很多多很很多多诱惑大揭秘诱惑大揭秘 七七年年级级学学生生邱邱林林，因因迷迷恋恋网网络络游游戏戏而而辍辍学学，一一日日他他从从家家里里偷偷了了140元元钱钱去去上上网网，被被家家长长发发现现后后遭遭打打骂骂。第第二二天天上上午午，不不能能去去上上网网的的邱邱林林，用绳索在自家楼上悬梁自尽。用绳索在自家楼上悬梁自尽。为了玩游戏为了玩游戏，山东省两青少年把家，山东省两青少年把家里给的零花钱都用来上网，钱花光了，里给的零花钱都用来上网，钱花光了，就想自己搞钱上网。于是，他们走上就想自己搞钱上网。于是，他们走上了犯罪的道路。最终，他们因抢劫罪

4、了犯罪的道路。最终，他们因抢劫罪判处两年有期徒刑。判处两年有期徒刑。你如何看待他们的行为？你如何看待他们的行为？影响我们的身心健康影响我们的身心健康 阻碍我们的成长进步阻碍我们的成长进步 干扰我们的事业成功干扰我们的事业成功 影响我们的幸福生活影响我们的幸福生活 容易使我们偏离正常的人生轨道。容易使我们偏离正常的人生轨道。三三、不良诱惑的危害、不良诱惑的危害：诱惑大挑战诱惑大挑战诱惑大挑战诱惑大挑战 传说古希腊有一传说古希腊有一个海峡女巫，她用自个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双们触礁沉没。智勇双全的奥得赛船长勇敢全的奥

5、得赛船长勇敢地接受了横渡海峡的地接受了横渡海峡的任务。奥得赛船长知任务。奥得赛船长知道自己的意志力难以道自己的意志力难以抵御女巫的歌声，于抵御女巫的歌声，于是想出一个两全其美是想出一个两全其美的办法。的办法。大胆假设！奥德赛船大胆假设！奥德赛船长是怎么做的？长是怎么做的？让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手；让所有即使他听到歌声也无法指挥水手；让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只安全地渡过了海峡，船歌声。结果，船只安全地渡过了海峡，船长也听到了歌声长也听到了歌声。奥德赛船长

6、奥德赛船长这说明一个什么道理？奥德赛船长是靠什么这说明一个什么道理？奥德赛船长是靠什么战胜女巫的？战胜女巫的？不良诱惑可以战胜。靠毅力、勇气、不良诱惑可以战胜。靠毅力、勇气、信心和智慧信心和智慧 四四、战胜不良诱惑、战胜不良诱惑1 1、战胜不良诱惑的条件、战胜不良诱惑的条件1 1）要培养拒绝的意识。）要培养拒绝的意识。克制约束自己，提高判断的能力，锻炼坚强意志，勇敢对不良诱惑说“不”。2 2）要有勇气和信心。）要有勇气和信心。相信经过我们自己的努力，是完全可以拒绝和战胜不良诱惑的。3）结合自己的实际。结合自己的实际。充分发挥自己的聪明才智，用科学的态度、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，

7、避免其对自己的危害。1 1）管住自己）管住自己2 2）后果联想抵制诱惑）后果联想抵制诱惑3 3）请求他人帮助）请求他人帮助 4 4）避开诱因、转移视线）避开诱因、转移视线 （适用于接触诱因的初始阶段）适用于接触诱因的初始阶段）5 5）婉言谢绝朋友，提高自制能力）婉言谢绝朋友，提高自制能力 6 6）专时专用，改正不良习惯）专时专用，改正不良习惯 2、应对诱惑，我有妙招、应对诱惑，我有妙招真情告白我们生活中有很多诱惑，当我们身陷诱惑的时候还全然不知，现在咱们一起听听身陷诱惑的同学的告白吧！1，文章中的美丽的陷阱是什么？2.这个美丽的陷阱给作者带来了哪些危害？3.作者给我们什么忠告？我们该怎样对待这

8、个美丽的陷阱？不良诱惑犹如病毒，不良诱惑犹如病毒，我们要拒绝和我们要拒绝和抵制不良诱惑，需要结合自己的实抵制不良诱惑，需要结合自己的实际，充分发挥自己的聪明才智，用际，充分发挥自己的聪明才智，用科学的态度、清醒的头脑和正确的科学的态度、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。让我们健康幸福的生自己的危害。让我们健康幸福的生活、学习和工作。活、学习和工作。活动：我的誓言书活动：我的誓言书面对金钱，我懂得面对金钱，我懂得面对游戏机，我明白面对游戏机，我明白面对黄赌毒，我必须面对黄赌毒，我必须面对领奖台，我通过面对领奖台，我通过总之面对诱惑总之面对诱

9、惑,我首先我首先要要(立场、态度、途径、格言立场、态度、途径、格言)与与诱诱惑惑作作斗斗争争1、什么是不良诱惑2、我们身边的不良诱惑3、不良诱惑的危害4、战胜不良诱惑的条件和妙招微型调查：微型调查：（1）面对诱惑，总是管不住自己，会有很大危害。下列行为中，）面对诱惑，总是管不住自己，会有很大危害。下列行为中，能做到有效管理自己的事（能做到有效管理自己的事（）A、闹钟响了，但眼睛还是睁不开，再睡一小会儿、闹钟响了，但眼睛还是睁不开，再睡一小会儿 B、说好了只玩说好了只玩30分钟，但游戏太精彩了，再多玩分钟，但游戏太精彩了，再多玩10分钟分钟C、眼睛盯着老师讲课，但心里却想着书包里没看完的小说眼睛

10、盯着老师讲课，但心里却想着书包里没看完的小说D、有点累了，但今天必须把这件事做完。、有点累了，但今天必须把这件事做完。（2）“拒绝毒品拒绝毒品”被列为被列为中学生日常行为规范中学生日常行为规范，这是因为，这是因为 （）A、青少年吸毒已成为当今社会要解决的主要问题、青少年吸毒已成为当今社会要解决的主要问题B、毒品严重摧残青少年的身心健康，甚至引发犯罪、毒品严重摧残青少年的身心健康，甚至引发犯罪C、毒品已成为社会的普遍现象、毒品已成为社会的普遍现象、拒绝毒品只针对青少年，成年人吸不吸毒是自己的权利、拒绝毒品只针对青少年，成年人吸不吸毒是自己的权利 微型调查：微型调查：多重选择：多重选择：（）当今流

11、行骨感美。当你读完（）当今流行骨感美。当你读完16岁少女服药减肥两个月，岁少女服药减肥两个月，多脏器衰竭而死多脏器衰竭而死这篇报道后，你觉得这个女孩（这篇报道后，你觉得这个女孩（）A、应该提高审美情趣，培养良好的兴趣爱好。应该提高审美情趣，培养良好的兴趣爱好。B、要想到不能抵制不良诱惑可能带来的恶果。、要想到不能抵制不良诱惑可能带来的恶果。C、生活中的诱惑很多，学会情趣转移。、生活中的诱惑很多，学会情趣转移。D、用药不当，只是意外而已。、用药不当，只是意外而已。（）双休日，小丽在家写作业，虽然电视里播放着自己喜欢（）双休日，小丽在家写作业，虽然电视里播放着自己喜欢的明星演的电影，但她仍然把作业坚持完成。这说明她（）的明星演的电影，但她仍然把作业坚持完成。这说明她（）A、具有很强的自我调控能力。、具有很强的自我调控能力。、具有很强的自我约束力。、具有很强的自我约束力。、缺少灵活性，应该写作业、看电影两不误。、缺少灵活性，应该写作业、看电影两不误。D、具有很强的自律性。、具有很强的自律性。