初中二年级数学下册第19章四边形191平行四边形第二课时课件.pptx
《初中二年级数学下册第19章四边形191平行四边形第二课时课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中二年级数学下册第19章四边形191平行四边形第二课时课件.pptx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、温故知新温故知新abcCBA勾股定理:勾股定理:如果直角三角形的两直角边为如果直角三角形的两直角边为a,b,斜边长为斜边长为c,那么,那么a2+b2=c2.反过来,如果一个反过来,如果一个三角形的三边长三角形的三边长a a、b b、c c满足满足a a2 2+b b2 2=c c2 2.那么这个那么这个三角形的形状怎样?三角形的形状怎样?思考思考:按照这种做法真能得到一个按照这种做法真能得到一个直角三角形直角三角形吗?吗?古埃及人曾用下面的方法得到直角:古埃及人曾用下面的方法得到直角:用用13个等距的结个等距的结,把一根绳子把一根绳子分成等长的分成等长的12段段,然后以然后以3个结,个结,4个
2、结,个结,5个结的长度为边长,个结的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是一个角便是直角直角。下面的三组数分别是一个三下面的三组数分别是一个三角形的三边长角形的三边长a,b,c:5,12,13;7,24,25;8,15,17。(1)这三组数都满足)这三组数都满足吗?吗?(2)它们都是直角三角形吗?)它们都是直角三角形吗?思考思考勾股定理的逆命题勾股定理的逆命题如如果直角三角形两直角边分别为果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边,斜边为为c,那么,那么a a2 2+b+b2 2=c=c2 2勾股定理勾股定理如如果三角形的三边长果三角形的三边长a、b、c满足满足
3、那么这个三角形是直角三角形那么这个三角形是直角三角形.a a2 2+b+b2 2=c=c2 2互逆命题 C=900 AB2=a2+b2 a2+b2=c2 AB 2=c2 AB=c 边长取正值边长取正值 ABC ABC(SSS)C=C(全等全等三角形对应角相等)三角形对应角相等)C=900BC=a=BCCA=b=CAAB=c=ABabBCA已知已知:在在ABC中,中,AB=c BC=a CA=b 且且a2+b2=c2求证求证:ABC是直角三角形是直角三角形证明证明:画一个画一个ABC,使使 C=900,BC=a,CA=b在在 ABC和和 ABC中中 ABC是直角三角形是直角三角形(直角三角形的定
4、义)(直角三角形的定义)勾股定理的逆命题勾股定理的逆命题例例1 1:“远航远航”号、号、“海天海天”号轮船同时离开港号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,口,各自沿一固定方向航行,“远航远航”号每小时号每小时航行航行1616海里,海里,“海天海天”号每小时航行号每小时航行1212海里。它海里。它们离开港口们离开港口一个半小时一个半小时后相距后相距3030海里。如果知道海里。如果知道“远航远航”号沿号沿东北方向东北方向航行,能知道航行,能知道“海天海天”号号沿哪个方向航行吗?沿哪个方向航行吗?PEQRN远航远航海天海天勾股定理的逆命题勾股定理的逆命题 如果直角三角形两直角边分别为如果直角三角
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 年级 数学 下册 19 四边形 191 平行四边形 第二 课时 课件
限制150内