清新典雅的皖南古村落.ppt

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1、高中历史人教版：高中历史人教版：选修六选修六 世界文化遗产荟萃世界文化遗产荟萃 第五单元第五单元 中国的世界文化遗产代表中国的世界文化遗产代表第第9 9课课 清新典雅的皖南古村落清新典雅的皖南古村落 安徽省滁州实验中学安徽省滁州实验中学 陆婷婷陆婷婷课标要求：课标要求：1、皖南古村落的历史和特点、皖南古村落的历史和特点2、皖南古村落水系及其徽派建筑的成就和特点、皖南古村落水系及其徽派建筑的成就和特点3、皖南古村落体现的文化内涵、皖南古村落体现的文化内涵范导带你游皖南：徽州文化：即徽文化，是中国三大地域文化之一。指古徽州一府六县物质文明和精神文明的总和，而不等同与安徽文化。即歙县、黟县、休宁、祁

2、门、绩溪、婺源，府治在现歙县徽城，前五个县今属安徽省，婺源县今属江西省上饶市。徽州文化和淮河文化、皖江文化形成了安徽三大文化圈，三大文化圈合而为一，总称安徽文化、皖文化。这不仅是中华文明的重要组成部分，还是中华文明的源头之一。“要了解皇家生活，请到北京去；要了解皇家生活，请到北京去；要体味民间生活，请到徽州来。要体味民间生活，请到徽州来。”【本课指引】由表：远眺 近观 细品及里：追根溯源西西递递：桃桃花花源源里里人人家家宏宏村村：中中国国画画里里的的乡乡村村一、远眺 从宏观上了解西递、宏村，了解它的选址、村落布局的特点，感受它的科学价值。西递和宏村村落布局和选址有什么特点？依山傍水，“山为骨架

3、，水为血脉”水水 色色 宏宏 村村宏村人工水系，被联合国教科文组织的专家称为宏村人工水系，被联合国教科文组织的专家称为宏村人工水系，被联合国教科文组织的专家称为宏村人工水系，被联合国教科文组织的专家称为“科学与诗意最科学与诗意最科学与诗意最科学与诗意最完美的结合完美的结合完美的结合完美的结合”。它的科学价值何在？哪些方面体现了诗意？体现。它的科学价值何在？哪些方面体现了诗意？体现。它的科学价值何在？哪些方面体现了诗意？体现。它的科学价值何在？哪些方面体现了诗意？体现了古人怎样的指导思想？了古人怎样的指导思想？了古人怎样的指导思想？了古人怎样的指导思想？宏村牛形人工水系 科学价值何在？哪些方面体

4、现出诗意呢？科学：1、解决村民生产、生活和消防用水；2、调节气温，创造了良好的人居环境；3、利用天然的地势落差，使流水长年不枯 诗意：营造了山村迷濛空灵的意境，美化了环境体现了古人怎样的指导思想体现了古人怎样的指导思想?分组探究：分组探究：人人自然自然文化文化天天人人合合一一【认识】宏村的牛形人工水系体现了古人天人合一的传统哲学思想；体宏村的牛形人工水系体现了古人天人合一的传统哲学思想；体宏村的牛形人工水系体现了古人天人合一的传统哲学思想；体宏村的牛形人工水系体现了古人天人合一的传统哲学思想；体现了古人顺应自然，利用自然，人与自然和谐统一的思想。现了古人顺应自然，利用自然，人与自然和谐统一的思

5、想。现了古人顺应自然，利用自然，人与自然和谐统一的思想。现了古人顺应自然，利用自然，人与自然和谐统一的思想。二、近观 感受徽派建筑艺术的结构之巧，装饰之美，营建之精，感受它的艺术价值。通过对以上图片的欣赏，你能说出徽派建筑的显著特征是什么吗？通过对以上图片的欣赏，你能说出徽派建筑的显著特征是什么吗？粉粉墙墙青青瓦瓦马马头头墙墙马头墙又叫封火墙，主要是马头墙又叫封火墙，主要是为了防止一户失火，殃及邻为了防止一户失火，殃及邻居。为了美观，起垫飞翘，居。为了美观，起垫飞翘，完若昂首晴空的马头，所以完若昂首晴空的马头，所以又称马头墙。马头墙高低错又称马头墙。马头墙高低错落，万马奔腾，蔚为壮观。落，万马

6、奔腾，蔚为壮观。古祠堂古祠堂古民居古民居古牌坊古牌坊木雕木雕砖砖雕雕石石雕雕BAC C三、细品 细细品味皖南古民居的每一个细节，感受它深厚的文化内涵，感受它的历史价值。【猜一猜 想一想】透过天井、木雕、楹联、看徽商，细细品味徽派建筑艺术深厚的文化内涵。在徽州民居中，整个屋顶的屋瓦以靠天井的一边最低，瓦沿的四周有类似水槽的设计，贴墙直通地面上的下水道，使水不至于流到别人家里。你知道这样的设计反映了徽商的一种什么观念吗？流流风风遗遗韵韵徽徽文文化化流流风风遗遗韵韵徽徽文文化化天井称为称为称为称为“四水归堂四水归堂四水归堂四水归堂”，反映，反映，反映，反映“财水不外流财水不外流财水不外流财水不外流”

7、的商人家庭观念。的商人家庭观念。的商人家庭观念。的商人家庭观念。流流风风遗遗韵韵徽徽文文化化 这是西递村大夫第的一副门扇木雕“梅花冰裂图”，主人在建造时煞费苦心，你能体会到其中的深刻寓意吗？梅花香自苦寒来。梅花香自苦寒来。流流风风遗遗韵韵徽徽文文化化 西递素有文化之乡的美誉，村中不乏饱学之士，为什么会让这样一副写“错”字的楹联悬挂了百余年。其间，究竟有什么奥秘？西递村瑞玉庭中的一副西递村瑞玉庭中的一副楹联楹联 虧这副楹联是一位成功这副楹联是一位成功商人的经营与处世哲商人的经营与处世哲学。他故意用写错字学。他故意用写错字的方法，告诫后辈：的方法，告诫后辈：享受快乐少一点，付享受快乐少一点，付出辛

8、苦多一点，贪图出辛苦多一点，贪图便宜少一点，甘愿吃便宜少一点，甘愿吃亏多一点。只有这样，亏多一点。只有这样，才能成就大业才能成就大业。这些天井、木雕、楹联皖南古民居的建筑细节，这些天井、木雕、楹联皖南古民居的建筑细节，集中反映了徽州百姓为人处世的信条、治家的根集中反映了徽州百姓为人处世的信条、治家的根本和精神的追求，从中我们可以看到徽州的本和精神的追求，从中我们可以看到徽州的风俗风俗民情和文化底蕴民情和文化底蕴，极富历史价值，它们堪称世界，极富历史价值，它们堪称世界罕见的珍贵文化遗产。罕见的珍贵文化遗产。西递、宏村大兴土木主要的经费来源是什么？基本形成目前的风貌主要在哪一时期？为什么皖南古民居

9、的建筑装饰富有浓郁的文化色彩？四、追根溯源【历史探究】（分组讨论）【历史探究】（分组讨论）材料一：徽州的地理环境是材料一：徽州的地理环境是“七山二水一分田七山二水一分田”。材料二：材料二：“前世不修，生在徽州。十三四岁，往外一丢。前世不修，生在徽州。十三四岁，往外一丢。”这是这是明清时期徽州的一句俗语，指徽州男子十三四岁就得外出去当学明清时期徽州的一句俗语，指徽州男子十三四岁就得外出去当学徒做生意了。徒做生意了。材料三：材料三：“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”。材料四：自古以来，徽州名人辈出，据统计，自宋朝至清末，徽材料四：自古以来，徽州名人辈出

10、，据统计，自宋朝至清末，徽州籍进士累计近州籍进士累计近20002000人，人，“一门九进士，六部四尚书一门九进士，六部四尚书”之类的佳之类的佳话并不少见。话并不少见。请思考：请思考：1 1、根据材料一，在封建社会，商人的社会地位非常低下，那徽州、根据材料一，在封建社会，商人的社会地位非常低下，那徽州人为什么还把经商作为主业呢？人为什么还把经商作为主业呢？2 2、根据材料二、三，你认为徽州人从事商业，是不是心甘情愿？、根据材料二、三，你认为徽州人从事商业，是不是心甘情愿？那他们心目中最理想的实现人生梦想的途径是什么呢？那他们心目中最理想的实现人生梦想的途径是什么呢？3 3、根据以上四则材料，归纳

11、徽州人读书、经商、做官三者之间的、根据以上四则材料，归纳徽州人读书、经商、做官三者之间的关系。关系。4 4、徽商和皖南古民居浓郁的文化色彩之间有什么内在的联系？、徽商和皖南古民居浓郁的文化色彩之间有什么内在的联系？【历史探究【历史探究】材料一：徽州的地理环境是材料一：徽州的地理环境是“七山二水一分田七山二水一分田”。1 1、根据材料一，在封建社会，商人的社会地位非常低下，那徽州、根据材料一，在封建社会，商人的社会地位非常低下，那徽州人为什么还把经商作为主业呢？人为什么还把经商作为主业呢？材料二：材料二：“前世不修，生在徽州。十三四岁，往外一丢。前世不修，生在徽州。十三四岁，往外一丢。”这是这是

12、明清时期徽州的一句俗语，指徽州男子十三四岁就得外出去当学明清时期徽州的一句俗语，指徽州男子十三四岁就得外出去当学徒做生意了。徒做生意了。材料三：材料三：“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”。材料四：自古以来，徽州名人辈出，据统计，自宋朝至清末，徽材料四：自古以来，徽州名人辈出，据统计，自宋朝至清末，徽州籍进士累计近州籍进士累计近20002000人，人，“一门九进士，六部四尚书一门九进士，六部四尚书”之类的佳之类的佳话并不少见。话并不少见。2 2、根据材料二、三，你认为徽州人从事商业，是不是心甘情愿？、根据材料二、三，你认为徽州人从事商业，是不是心甘情

13、愿？那他们心目中最理想的实现人生梦想的途径是什么呢？那他们心目中最理想的实现人生梦想的途径是什么呢？因为徽州因为徽州“七山二水一分田七山二水一分田”，地少人多，仅仅依靠种地很难维持生计。，地少人多，仅仅依靠种地很难维持生计。为了生存，徽州人在很小的时候就跋山涉水，外出经商。为了生存，徽州人在很小的时候就跋山涉水，外出经商。不是。如果心甘情愿，他们就不会说不是。如果心甘情愿，他们就不会说“前世不修，生在徽州前世不修，生在徽州”了。了。读书，做官。读书，做官。读书读书经商经商做官做官儒儒商商资资助助学学而而优优则则仕仕激激励励庇护庇护官商结合官商结合3、根据以上四则材料，归纳徽州人读书、经商、做官

14、三者、根据以上四则材料，归纳徽州人读书、经商、做官三者之间的关系。之间的关系。徽州人先读书，后经商，使徽商比一般的商人有更高的知识水平和经营策略，因此徽州人先读书，后经商，使徽商比一般的商人有更高的知识水平和经营策略，因此“徽商徽商”号称号称“儒商儒商”。徽商经营致富后常常资助家人、同乡读书、科考，营造了浓厚的读书的氛围。徽商经营致富后常常资助家人、同乡读书、科考，营造了浓厚的读书的氛围。徽州人寒窗苦读，金榜题名，学而优则仕，出仕为官，激励了更多的同乡、族人纷纷效仿。徽州人寒窗苦读，金榜题名，学而优则仕，出仕为官，激励了更多的同乡、族人纷纷效仿。徽州人考取功名后知恩图报，庇护徽商，这样一来，官

15、商结合，使徽商生意越做越大，越做徽州人考取功名后知恩图报，庇护徽商，这样一来，官商结合，使徽商生意越做越大，越做越顺。越顺。西递、宏村大兴土木，主要的经费来源是什么？基本形成目前的风貌主要在哪一时期？追根溯源主要的经费来源是徽商经营所得。主要的经费来源是徽商经营所得。西递、宏村基本形成目前的风貌主要在明清时期。西递、宏村基本形成目前的风貌主要在明清时期。徽商曾经在明清时期一度雄踞全国十大商帮之首。徽商曾经在明清时期一度雄踞全国十大商帮之首。为什么皖南古民居的建筑装饰富有浓郁的文化色彩?4、徽商和皖南古民居浓郁的文化色彩之间有、徽商和皖南古民居浓郁的文化色彩之间有什么内在的联系？什么内在的联系？

16、徽商经营致富后往往选择衣锦还乡，叶落归根，修徽商经营致富后往往选择衣锦还乡，叶落归根，修建富丽堂皇的私家宅院。在建筑房屋的过程中，徽商很建富丽堂皇的私家宅院。在建筑房屋的过程中，徽商很自然地把自己的理念，所推崇的儒家思想，文化积累和自然地把自己的理念，所推崇的儒家思想，文化积累和生活情趣，巧妙地渗透到建筑的每一个细节之中，为徽生活情趣，巧妙地渗透到建筑的每一个细节之中，为徽州建筑打上了深深的徽商的烙印、儒家思想的烙印。州建筑打上了深深的徽商的烙印、儒家思想的烙印。徽徽州建筑因而具有浓郁的文化气息。州建筑因而具有浓郁的文化气息。徽商贾而好儒。徽商贾而好儒。(文与商结合文与商结合)人人自然自然文化

17、文化天天人人合合一一贾贾而而好好儒儒协调一致协调一致【认识】浓郁的文化气息和优美的自然环境之间的关系浓郁的文化气息和优美的自然环境之间的关系：相辅相成、协调一致、融合为一、浑然天成。相辅相成、协调一致、融合为一、浑然天成。徽州文化的主要特点：徽州文化的主要特点：人、自然、文化人、自然、文化 和谐共处和谐共处总结思考：2000年11月，西递、宏村被列入世界文化遗产名录，这也是世界上第一次把民居列入世界遗产名录。西递、宏村为什么能够入选世界遗产名录呢?。（一）历史价值：（一）历史价值：（二）科学价值：（二）科学价值：（三）艺术价值：（三）艺术价值：（四）文化价值：（四）文化价值：（五）观光旅游价值

18、：（五）观光旅游价值：皖南古村落的价值皖南古村落的价值徽商历史的见证，徽州文化的浓缩徽商历史的见证，徽州文化的浓缩徽商历史的见证，徽州文化的浓缩徽商历史的见证，徽州文化的浓缩巧夺天工的村落水系；巧夺天工的村落水系；巧夺天工的村落水系；巧夺天工的村落水系；“布局之工，结构之巧，营建之精，文化内涵之深布局之工，结构之巧，营建之精，文化内涵之深布局之工，结构之巧，营建之精，文化内涵之深布局之工，结构之巧，营建之精，文化内涵之深”具有鲜明的地方建筑特色和风格具有鲜明的地方建筑特色和风格具有鲜明的地方建筑特色和风格具有鲜明的地方建筑特色和风格具有浓郁文化气息有别于农事生具有浓郁文化气息有别于农事生具有浓

19、郁文化气息有别于农事生具有浓郁文化气息有别于农事生产的村落代表；产的村落代表；产的村落代表；产的村落代表；保持了完整的古村落原型，体保持了完整的古村落原型，体保持了完整的古村落原型，体保持了完整的古村落原型，体现人与自然和谐统一的思想现人与自然和谐统一的思想现人与自然和谐统一的思想现人与自然和谐统一的思想 在科学发展观的指导下，严格遵循真实性与完整性在科学发展观的指导下，严格遵循真实性与完整性的原则，坚持的原则，坚持充分保护，适度利用。充分保护，适度利用。思考：思考：你认为你认为，在大力，在大力发发展旅游展旅游业业的今天，我的今天，我们应当们应当以以怎样怎样的的态态度和行度和行动来对动来对待待

20、这这些珍些珍贵贵的文化的文化遗遗产产呢？呢？从远处看：从宏观上了解西递、宏村村落选址、布局的特点是（），体现了古人（）的科学指导思想。到近处看：感受徽派建筑艺术的结构之巧，装饰之美，营建之精。徽派建筑的显著特征是（），徽州“三雕”是指（）。往细处看：细品徽派建筑艺术深厚的追根溯源：探究皖南古村落的经济文化源头。西递、宏村大兴土木，基本形成目前的风貌主要在（）时期，主要的经费来源是（）。体味徽商和徽文化之间的关系（），文化和自然之间的关系是（）依山傍水人与自然和 谐粉墙青瓦马头墙砖雕木雕石雕明清徽商经营所得【课堂练习】贾而好儒协调一致（文化内涵、历史价值）（文化内涵、历史价值）1.下列被誉为“中

21、华一绝”的是A.桃花源里人家西递B.中国画里的乡村宏村C.古色古香的平遥古城D.宏伟壮观的明十三陵2.徽州建筑的择地特点和显著特征分别是：A.粉墙青瓦马头墙 夹溪筑地B.依山傍水 群山环绕C.夹溪筑地 粉墙青瓦马头墙D.层楼叠院 湖光山色 课堂练习：课堂练习：BC 踏莎行踏莎行游皖南游皖南 春雨红花，秋风碧树，松林深处江雾。春雨红花，秋风碧树，松林深处江雾。白墙黑瓦旧民居，炊烟几缕斜阳暮。白墙黑瓦旧民居，炊烟几缕斜阳暮。回忆当年，艰难无数，族人迁，山乡住。回忆当年，艰难无数，族人迁，山乡住。清溪村落小桃源，不闻不问官场路。清溪村落小桃源，不闻不问官场路。七绝七绝重游黄山重游黄山 小道弯弯雾雨中，悬崖奇石伴青松。小道弯弯雾雨中，悬崖奇石伴青松。黄山四季皆仙境，雪后素妆情更浓。黄山四季皆仙境，雪后素妆情更浓。七绝七绝黟县西递村黟县西递村 山川从来徽府有，民风自古皖南淳。山川从来徽府有，民风自古皖南淳。劝君携子频频到，领略人情到小村劝君携子频频到，领略人情到小村