电路连接基本方式.pptx

《电路连接基本方式.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电路连接基本方式.pptx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、阳山实验初级中学校阳山实验初级中学校 杨康杨康 电路连接的基本方式阳山实验初级中学校阳山实验初级中学校 杨康杨康 苏科物理九年级苏科物理九年级(上上)第第1313章第章第2 2节节活动活动1 怎样怎样使两个小灯泡亮起来？使两个小灯泡亮起来？请先设计出你的电路图请先设计出你的电路图实验要求：实验要求：1.1.分组验证两种设计分组验证两种设计2.2.每组保证有两种电路每组保证有两种电路 1.连接电路时，连接电路时，请请断开开关断开开关；2.连接好后检查无连接好后检查无误再闭合开关。误再闭合开关。安全提示：安全提示：SL2L1L2L1S 把用电器把用电器逐个逐个顺次顺次连接起来的电连接起来的电路叫串

2、联电路路叫串联电路。把用电器把用电器并列并列连接起来的电路叫连接起来的电路叫并联电路。并联电路。在在不拆开暗箱不拆开暗箱的情况下的情况下,有有什么办法知道里面什么办法知道里面电路是怎电路是怎样连接样连接的吗的吗?问题问题:观察现象观察现象:剩下剩下小灯将小灯将_(继续发光继续发光/不发光）不发光）活动活动2 2：两种电路两种电路,各拧下一个小灯泡各拧下一个小灯泡探究用电器间是否相互影响探究用电器间是否相互影响串联电路中，电流路径串联电路中，电流路径只有一条只有一条L1L2认识串联电路认识串联电路并联电路中,电流路径不止一条干路干路干路干路分支点分支点支路支路认识认识并联电路并联电路AB串联电路

3、中，串联电路中，1.1.电流路径电流路径一条一条2.各串联用电器各串联用电器 影响，影响，独立独立工作工作串联并联电路特点：串联并联电路特点：并联电路中并联电路中，1.1.电流电流路径路径一条一条2.各各并联用电器并联用电器 影响影响，独立独立工作工作只有只有相互相互不能不能不止不止不相互不相互能能串联并联电路串联并联电路特点：特点：活动活动3 3：设计电路：设计电路 1.画出你设计的电路图;2.进行实验验证.在我的房间里需要在我的房间里需要安装安装一盏台一盏台灯灯和一个吊和一个吊灯灯,电路应当怎样连接呢电路应当怎样连接呢?注意：注意：提供两个开关提供两个开关让两小灯泡单独工作让两小灯泡单独工

4、作做一做 如果如果改变开关在串联电路改变开关在串联电路中的位置中的位置，它的控制作用相，它的控制作用相同吗？同吗？问题问题:开开灯灯 关关 泡泡A位置位置B位置位置C位置位置断开断开闭合闭合断开断开闭合闭合断开断开闭合闭合L1L2灭灭灭灭灭灭亮亮亮亮亮亮活动活动4:比较开关在串联电路不同位置的作用比较开关在串联电路不同位置的作用改变开关的位置，控制作用改变开关的位置，控制作用_._.开关控制开关控制_,_,改变开关的位置改变开关的位置,控制作用控制作用_.在干路上的开关控制在干路上的开关控制_,在支路在支路 的开关控制的开关控制_开关的作用比较开关的作用比较:整个电路整个电路不变不变整个电路整

5、个电路所在支路所在支路改变改变串联串联电路中电路中并联并联电路中电路中1.马路马路上的路上的路灯是如何连接灯是如何连接的呢？的呢？生活物理社会2同学们能不能结同学们能不能结合自己的日常生活合自己的日常生活经验，谈谈冰箱中经验，谈谈冰箱中冰箱的冰箱的压缩机压缩机与冷与冷藏室中的藏室中的照明灯照明灯应应该是该是怎么样连接怎么样连接的的？说说你的理由。？说说你的理由。生活物理社会课堂总结课堂总结:1.1.今天你学到了哪些知识今天你学到了哪些知识2 2、总结一下，判断串联、总结一下，判断串联电路、并联电路的方法有电路、并联电路的方法有哪些？哪些？思考一下思考一下:一个教室九盏日光灯一个教室九盏日光灯,每个开每个开关控制三盏灯关控制三盏灯,一天一灯损坏其余都一天一灯损坏其余都正常工作正常工作.这9盏灯以及开关是怎样连接的呢?