《习作3——读后感》课件.ppt

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1、读读 后后 感感执教者：东台市梁垛镇小学执教者：东台市梁垛镇小学 林林 森森 说一说自己在写读后感的过说一说自己在写读后感的过程中遇到的困惑。小组长负责记程中遇到的困惑。小组长负责记录、归类，并推荐一个小组发言录、归类，并推荐一个小组发言人。人。结合自身结合自身 谈困惑谈困惑 说起钱学森，我想起了邱少云。在抗美说起钱学森，我想起了邱少云。在抗美援朝战争中，他为了整个班，为了整个潜援朝战争中，他为了整个班，为了整个潜伏部队，痛苦地忍受着烈火的煎熬，一直伏部队，痛苦地忍受着烈火的煎熬，一直伏在地上一动不动，没有发出一声叫喊和伏在地上一动不动，没有发出一声叫喊和呻吟，保证了潜伏部队胜利完成任务，可呻

2、吟，保证了潜伏部队胜利完成任务，可他自己却活活被烧死。他自己却活活被烧死。读读钱学森钱学森有感有感联系实际联系实际 表感想（一）表感想（一）历史故事、人物历史故事、人物历史故事、人物历史故事、人物 汤姆就是这样的坚定果敢，富有良知和正义感，关键时汤姆就是这样的坚定果敢，富有良知和正义感，关键时他总能挺身而出，把自己的生死置之度外。我被汤姆的举动他总能挺身而出，把自己的生死置之度外。我被汤姆的举动深深震撼了。我曾看过一个报道：一个网吧门口挂着一条横深深震撼了。我曾看过一个报道：一个网吧门口挂着一条横幅，上面写着：幅，上面写着：“抓到偷车贼者，奖励现金抓到偷车贼者，奖励现金100元。元。”原来原来

3、那家网吧经常有车被偷。但是，抓贼这件天经地义的事非要那家网吧经常有车被偷。但是，抓贼这件天经地义的事非要用物质来奖励？因为现在的人们连看见小偷偷东西都不敢说，用物质来奖励？因为现在的人们连看见小偷偷东西都不敢说，要要“明哲保身明哲保身”，怕贼来报复，于是，一到关键时刻，就跑，怕贼来报复，于是，一到关键时刻，就跑得无影无踪，充分体现了这些人自私、保守、贪婪的陋习。得无影无踪，充分体现了这些人自私、保守、贪婪的陋习。再说，如果每个人都疾恶如仇、积极参与举报，恶人只能孤再说，如果每个人都疾恶如仇、积极参与举报，恶人只能孤军奋战，最终一定会缴械投降，谁还敢当小偷、强盗、杀人军奋战，最终一定会缴械投降，

4、谁还敢当小偷、强盗、杀人犯？犯？汤姆索亚历险记读后感联系实际联系实际 表感想（二）表感想（二）社社会会现现象象 巧设标题巧设标题 添色彩添色彩拨开云雾见彩虹拨开云雾见彩虹鲁滨逊漂流记读后感畅想中国梦畅想中国梦读白雪公主有感真正的幸福真正的幸福读蓝鲸的眼睛有感我是一个小小的螺丝钉我是一个小小的螺丝钉雷锋日记读后感友谊是无价的友谊是无价的读夏洛的网有感“雁雁”飞过痕迹深深飞过痕迹深深读呼兰河传有感总结要领总结要领 悟方法悟方法 结合交流收获，总结读后结合交流收获，总结读后感的写作要领。组长做好记录、感的写作要领。组长做好记录、归类，并推荐一个发言人。归类，并推荐一个发言人。学以致用学以致用 促表达促表达 选择一本最喜欢的书，选择一本最喜欢的书，抓住书中给你印象最深的内抓住书中给你印象最深的内容，写出自己的感受和见解。容，写出自己的感受和见解。题目自拟。题目自拟。