《句子“手牵手”——复句和关联词》.ppt
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1、句子句子“手牵手手牵手”复句和关联词复句和关联词单句概念 单句就是指结构和意义比较简单的句子。单句就是指结构和意义比较简单的句子。分两种情况。分两种情况。一种是:就某个句子看只是一种是:就某个句子看只是一个一个主谓结主谓结构,但充当句子中某个成分(如主语、宾语、构,但充当句子中某个成分(如主语、宾语、定语、状语等)的也可以是主谓结构,也就是定语、状语等)的也可以是主谓结构,也就是说在句子中还说在句子中还包含着从属或降级包含着从属或降级的主谓结构。的主谓结构。如:我听说今年大学扩大招生了。如:我听说今年大学扩大招生了。“我听说我听说”的宾语是一个主谓结构。的宾语是一个主谓结构。一种是:就某个句子
2、看一种是:就某个句子看不止一个不止一个主谓结构,主谓结构,其中任何一个主谓结构也其中任何一个主谓结构也不是从属或降级不是从属或降级的的主谓结构,但这些主谓结构之间的联系非常主谓结构,但这些主谓结构之间的联系非常紧密(紧密(句子中间没有停顿,书面上没有标点句子中间没有停顿,书面上没有标点符号符号),也就是说这几个主谓结构说的差不),也就是说这几个主谓结构说的差不多就是连续发生的同一件事。多就是连续发生的同一件事。如:老师鼓励我考大学。如:老师鼓励我考大学。我下了课去图书馆。我下了课去图书馆。句子句子=老师鼓励我老师鼓励我+(我)考大学(我)考大学(兼语句)(兼语句)句子句子=我下课我下课+(我)
3、去图书馆(我)去图书馆(连动句)(连动句)复句概念复句是包含两个或两个以上互不从属的复句是包含两个或两个以上互不从属的分句的句子,有分句的句子,有两个或两个以上两个或两个以上主谓结主谓结构。构。判断单复句判断单复句1、他今天生病没去上班。、他今天生病没去上班。2、他今天生病,没去上班。、他今天生病,没去上班。3、因为他今天生病,所以没去、因为他今天生病,所以没去 上班。上班。单句单句复句复句复句复句 复句的分句间互不为成分复句的分句间互不为成分,这是,这是区分单、复句最重要的一点。复句的分区分单、复句最重要的一点。复句的分句之间结构上互不包含,也就是说互相句之间结构上互不包含,也就是说互相不作
4、句子成分,没有句子成分之间的结不作句子成分,没有句子成分之间的结构关系,这是复句的本质特征,也是复构关系,这是复句的本质特征,也是复句和单句的最根本的区别。句和单句的最根本的区别。如何区分单、复句如何区分单、复句如何区分单、复句如何区分单、复句 不能看只有一个主语就断定不是复句。不能看只有一个主语就断定不是复句。凡是一个主语管几个动词,只要中间用逗号或凡是一个主语管几个动词,只要中间用逗号或分号表示停顿,又互不做成分,就是复句。分号表示停顿,又互不做成分,就是复句。如:如:我请假去看病。我请假去看病。我请假,去看病。我请假,去看病。有些关联词既可以用在复句的不同分句有些关联词既可以用在复句的不
5、同分句中,也可以用在单句中。如:中,也可以用在单句中。如:只有热爱工作的只有热爱工作的人,才能热爱生活。人,才能热爱生活。(单句单句)辨别单句还是复句辨别单句还是复句1、无论你还是我都不可能完成这项任务。、无论你还是我都不可能完成这项任务。(单句)(单句)2、片面强调政治,而不注重学习,是不对、片面强调政治,而不注重学习,是不对的。的。(单句)(单句)3、只有这种知识,这种意志,才是世界上、只有这种知识,这种意志,才是世界上最宝贵的财产。最宝贵的财产。(单句)(单句)4 4、只有在冬季,我才能看到这种景象。、只有在冬季,我才能看到这种景象。(单句)(单句)5 5、我们参照规章制度,罚王峰停工三
6、天。、我们参照规章制度,罚王峰停工三天。(复句)(复句)6 6、只有共产党,才是领导我们穷人闹翻身、只有共产党,才是领导我们穷人闹翻身的大救星。的大救星。(单句)(单句)7 7、发放个人消费贷款,对活跃市场、改善、发放个人消费贷款,对活跃市场、改善人民生活、扩大有效需求、拉动经济增长有人民生活、扩大有效需求、拉动经济增长有重要作用。重要作用。(单句)(单句)辨别单句还是复句辨别单句还是复句8 8、无论谁,都必须遵守纪律。、无论谁,都必须遵守纪律。(单句)(单句)9 9、暴风雨冲过的荒草,像用梳子理过似的,、暴风雨冲过的荒草,像用梳子理过似的,躺倒在烂泥里。躺倒在烂泥里。(单句)(单句)1010
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