高一物理《超重和失重》课件（必修1）.ppt

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1、G F=NFGF m g m g解：解：质量为质量为m m 的人随升降机一起以加速度的人随升降机一起以加速度a a 匀减匀减速上升速上升，人对升降机的压力为多大？，人对升降机的压力为多大？类类型型2物体对支持物的压力（对悬挂物的拉力）物体对支持物的压力（对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的情况称为小于物体所受重力的情况称为失重失重现象。现象。a a取加速度方向为正方向取加速度方向为正方向GF FN N=m a=m aF FN N=Gm a=m a=m m(g ga a)根据牛顿第三定律得根据牛顿第三定律得人对升降机的压力人对升降机的压力F F压压F FN Nm m(g ga a)GF FN N

2、m g m g解：解：质量为质量为m m 的人随升降机一起以加速度的人随升降机一起以加速度a a 匀加匀加速下降速下降，人对升降机的压力为多大？，人对升降机的压力为多大？类类型型3a a取加速度方向为正方向取加速度方向为正方向GF FN N=m a=m aF FN N=Gm a=m a=m m(g ga a)根据牛顿第三定律得根据牛顿第三定律得人对升降机的压力人对升降机的压力F F压压F FN Nm m(g ga a)GF FN N m g m g m g什么情况下物体发生什么情况下物体发生超重超重现象？现象？什么情况下物体发生什么情况下物体发生失重失重现象？现象？超超重重与与失失重重类型v

3、v方向a a方向 现象加速上升减速上升加速下降减速下降向上向上向下向下向上向下向下向上超重失重超重失重结论：结论：当当加速度方向向上加速度方向向上时，物体发生时，物体发生超重超重现象，现象，当当加速度方向向下加速度方向向下时，物体发生时，物体发生失重失重现象。现象。完完全全失失重重当物体处于失重状态时（当物体处于失重状态时（a a方向竖直向方向竖直向下），且下），且a ag g 时会发生什么现象？时会发生什么现象？物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）等于零的情况称为力）等于零的情况称为完全失重完全失重现象。现象。如：自由落体运动和竖直上抛运动此时重力为零吗？

4、F FN N=m m(g ga a)=0=0Mg Mg F FN N=m m a aGa aGa aF FN NF F合合=G G=mgmgF FN N=0=0完完全全失失重重现现象象人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等航天器进入轨道后，其中的人和物都处于完全失重状态。太太空空漫漫步步为了全人类的和平进步，为了全人类的和平进步，中国人来到太空了中国人来到太空了（提示重力如何变）提示重力如何变）超重和失重现象的应用超重和失重现象的应用近地卫星近地卫星远离地球的卫星远离地球的卫星航天器中的宇航员航天器中的宇航员航天器中的宇航员航天器中的宇航员g gg g0 0g g航天飞机中的人和物都处航天飞机中的

5、人和物都处于于 状态状态。完全失重完全失重液体呈绝对球形制造理想的滚珠制造泡沫金属完完全全失失重重的的利利用用具有吸音、隔热、减振、具有吸音、隔热、减振、吸收冲击能和电磁波等吸收冲击能和电磁波等特性，适用于特性，适用于导弹导弹、飞飞行器行器和其回收部件的冲和其回收部件的冲击保护层，汽车缓冲器击保护层，汽车缓冲器。日常生活中的超重和失重现象日常生活中的超重和失重现象日常生活中的超重和失重现象日常生活中的超重和失重现象2.利用体重计称量体重时，人在体重计上要保持静止。利用体重计称量体重时，人在体重计上要保持静止。3.乘竖直升降的电梯，在升降过程中，体验超重和失重。乘竖直升降的电梯，在升降过程中，体

6、验超重和失重。4.乘快速行驶的汽车，突遇上坡或下坡，体验超重和失重。乘快速行驶的汽车，突遇上坡或下坡，体验超重和失重。5.游乐园里，乘座过山车，体验超重和失重。游乐园里，乘座过山车，体验超重和失重。1.人起跳过程和从高处跳下，体验超重和失重。人起跳过程和从高处跳下，体验超重和失重。6.飞机起飞或着陆或突遇气流，飞机上下颠簸，体验超重和失重飞机起飞或着陆或突遇气流，飞机上下颠簸，体验超重和失重 （船、跷跷板、轿子等）（船、跷跷板、轿子等）7.蹦床运动，人上下运动时，体验超重和失重。蹦床运动，人上下运动时，体验超重和失重。【观察与思考观察与思考观察与思考观察与思考】？为什么心脏病人不宜乘坐？为什么

7、心脏病人不宜乘坐？为什么心脏病人不宜乘坐？为什么心脏病人不宜乘坐？【观察与思考观察与思考观察与思考观察与思考】人从离开起跳点开始经历了哪些过程？人从离开起跳点开始经历了哪些过程？人从离开起跳点开始经历了哪些过程？人从离开起跳点开始经历了哪些过程？蹦极是深受人喜爱的一种运动，蹦极是深受人喜爱的一种运动，刺激但危险性也大。曾有人这么形刺激但危险性也大。曾有人这么形容蹦极时的感受：容蹦极时的感受：随着弹性绳的伸随着弹性绳的伸缩，一忽儿象掉入无底深渊，整个缩，一忽儿象掉入无底深渊，整个心脏都仿佛往上提；一忽儿又好象心脏都仿佛往上提；一忽儿又好象有一只大手把人往下压，想抬头都有一只大手把人往下压，想抬头

8、都困难。困难。0在航天飞机中所有和重力有关的仪器都无法使用！在航天飞机中所有和重力有关的仪器都无法使用！弹簧测力计无法测量物体的重力弹簧测力计无法测量物体的重力.无法用天平测量物体的质量无法用天平测量物体的质量但仍能测量拉力或压力的大小。但仍能测量拉力或压力的大小。练练习习处于完全失重状态下，下列物品不能正常使处于完全失重状态下，下列物品不能正常使用的是：用的是：A A、天平、天平 B B、刻度尺、刻度尺 C C、温度计、温度计 D D、弹簧秤、弹簧秤 E E、水银柱气体压强计水银柱气体压强计弹簧测力计无法测量物体的重力，但仍能测量拉力或压力的大小处于完全失重状处于完全失重状态下，所有和重态下

9、，所有和重力有关的仪器都力有关的仪器都无法使用！无法使用！超重、失重、视重和重力的小结超重、失重、视重和重力的小结1、超重、超重和和失重失重是一种物理现象是一种物理现象。2、视重视重是指物体对支物体的压力（或悬挂物对物体的是指物体对支物体的压力（或悬挂物对物体的拉力），是可以改变的。拉力），是可以改变的。3、物体的、物体的重力重力与运动状态无关，不论物体处于超重还与运动状态无关，不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。（是失重状态，重力不变。（G=mg）4、规律、规律视重视重 重力重力(FNG)a竖直向上竖直向上 超重状态超重状态视重视重 重力重力(FNG）：）：超重超重a a 向下向下(FN

10、G）：失重：失重（a=g a=g 为完全失重）为完全失重）小小结结总总结结论论练习练习1、一个人站在医用体重计的测盘上不动时测得重为一个人站在医用体重计的测盘上不动时测得重为G，当此人突然下蹲，则下蹲过程中磅秤的读数（当此人突然下蹲，则下蹲过程中磅秤的读数（）A、先大于先大于G，后小于后小于G B、先小于先小于G，后大于后大于GC 、大于、大于GD 、小于、小于G思维点拨：思维点拨：人下蹲是怎样的一个过程？人下蹲是怎样的一个过程？人下蹲过程分析：人下蹲过程分析：由静止开始向下运动，速度增加，具有由静止开始向下运动，速度增加，具有向下的加速度（失重）；蹲下后最终速度变为零，故还有向下的加速度（失

11、重）；蹲下后最终速度变为零，故还有一个向下减速的过程，加速度向上（超重）。一个向下减速的过程，加速度向上（超重）。思考：思考：如果人下蹲后又突然站起，情况又会怎样？如果人下蹲后又突然站起，情况又会怎样？巩固练习：巩固练习：B站有台称上站有台称上练习练习练习练习2 2 2 2、原来做匀速运动的升降机内，有一被拉长弹簧拉住的、原来做匀速运动的升降机内，有一被拉长弹簧拉住的、原来做匀速运动的升降机内，有一被拉长弹簧拉住的、原来做匀速运动的升降机内，有一被拉长弹簧拉住的具有一定质量的物体具有一定质量的物体具有一定质量的物体具有一定质量的物体A A A A静止在底板上，如图，现发现静止在底板上，如图，现

12、发现静止在底板上，如图，现发现静止在底板上，如图，现发现A A A A突然被突然被突然被突然被弹簧拉向右方，由此可以判断，此升降机的运动可能是弹簧拉向右方，由此可以判断，此升降机的运动可能是弹簧拉向右方，由此可以判断，此升降机的运动可能是弹簧拉向右方，由此可以判断，此升降机的运动可能是:(:(:(:()A A A A、加速上升加速上升加速上升加速上升 B B B B、减速上升减速上升减速上升减速上升 C C C C、加速下降加速下降加速下降加速下降 D D D D、减速下降减速下降减速下降减速下降分析：匀速运动时物体所受静摩擦力等于弹分析：匀速运动时物体所受静摩擦力等于弹分析：匀速运动时物体所

13、受静摩擦力等于弹分析：匀速运动时物体所受静摩擦力等于弹簧拉力，若物体突然被拉向右方，是因为受簧拉力，若物体突然被拉向右方，是因为受簧拉力，若物体突然被拉向右方，是因为受簧拉力，若物体突然被拉向右方，是因为受摩擦力变小，压力变小（摩擦力变小，压力变小（摩擦力变小，压力变小（摩擦力变小，压力变小（即失重即失重即失重即失重）所致，故）所致，故）所致，故）所致，故物体加速度向下，所以升降机可能物体加速度向下，所以升降机可能物体加速度向下，所以升降机可能物体加速度向下，所以升降机可能向上减速向上减速向上减速向上减速或或或或向下加速。向下加速。向下加速。向下加速。BCf=N NF=k x练习练习3、一个人

14、在地面上最多能举起、一个人在地面上最多能举起300N的重物，在沿竖直方的重物，在沿竖直方向做匀变速运动的电梯中，他最多能举起向做匀变速运动的电梯中，他最多能举起250N的重物。求电的重物。求电梯的加速度。梯的加速度。(g=10m/s2)分析分析：对同一个人来说，他能提供的最大举力是一定的，对同一个人来说，他能提供的最大举力是一定的，因此，它在电梯里对物体的支持力也为因此，它在电梯里对物体的支持力也为300N，对物体受力分对物体受力分析可求出析可求出F合合，从而求出加速度。，从而求出加速度。解：设物体的质量为解：设物体的质量为m，对其受力分析如图对其受力分析如图所示，所示，mgN则：则：F合合=N G=300 250=50(N)因为因为 m=25Kg所以所以 a=F合合/m=2m/s2方向：竖直向上方向：竖直向上超重和失重的拓展超重和失重的拓展1、超重现象、超重现象拓拓展展2、失重现象、失重现象aa当当m减速下滑时。减速下滑时。当当m加速下滑时。加速下滑时。