《三角形三边的关系》课件.pptx
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1、人民教育出版社人民教育出版社小学数学四年级下册小学数学四年级下册三角形三角形三边的关系三边的关系广州市荔湾区广州市荔湾区西关培正小学西关培正小学 谭锋锋谭锋锋情景引入情景引入共有共有3 3条路线。条路线。小明从家到学校小明从家到学校有几条路线?有几条路线?两点间所有连线中线段最短,这条两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做线段的长度叫做两点间的距离两点间的距离。探究新知探究新知a ac cb bA AB BC Ca ab bc c+a ab bc c+a ab bc c+两边的和 第三边这个三角形这个三角形 大于大于 其它三角形两边的和是否大于第三边探究新知探究新知?(2)先计算三角形任
2、意两条边的长度和,再与另一条边长度比较。小组探究活动一(同桌分工合作)(1)画一个任意三角形,并量出三条边的长度。(3)验证结论是否成立。小组探究活动二(同桌分工合作)想一想在4根小棒中,哪3根能摆出三角形?最多能摆成几个不同的三角形?6cm5cm2cm3cm小组探究活动二(同桌分工合作)能围成一个三角形6cm5cm2cm6cm5cm3cm2+5 62+5 62+6 52+6 55+6 25+6 23+5 63+5 63+6 53+6 55+6 35+6 3小组探究活动二(同桌分工合作)5cm2cm6cm5cm2cm6cm2+5 62+5 62+6 52+6 55+6 25+6 2小组探究活动
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