语文八年级上册《陋室铭》优秀课件：14页.ppt

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1、逸夫中学逸夫中学李鲜艳李鲜艳陋室铭预习要求：1、释题并简介作者、释题并简介作者2、借助书下注解和工具书以及已有的文言、借助书下注解和工具书以及已有的文言知识，去尝试解释词语翻译课文。将自学知识，去尝试解释词语翻译课文。将自学中碰到的问题先在学习小组中解决，不能中碰到的问题先在学习小组中解决，不能解决的以小组为单位提出，集体讨论解决。解决的以小组为单位提出，集体讨论解决。刘禹锡（刘禹锡（772842），字梦得，贞元九年进士，），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。我们学过他的诗唐代诗人，哲学家。我们学过他的诗酬乐天扬酬乐天扬州初逢席上见赠州初逢席上见赠。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，他

2、关刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，他关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬为安徽和州治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬为安徽和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了陋室铭陋室铭一文。一文。文体知识铭：用来警戒自己或者称述功

3、德的文字，后铭：用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力预习检测：1、给下列红字注音。给下列红字注音。陋室陋室铭铭（）德德馨馨（）鸿鸿儒儒（）案案牍牍（）2、理解加理解加“”词词义词词义（1）有仙则）有仙则名名(2)有龙则有龙则灵灵(3)惟吾德惟吾德馨馨(4)谈笑有谈笑有鸿鸿儒儒(5)往来无往来无白丁白丁（6）无）无案牍案牍之劳形之劳形3、翻译句子：翻译句子：斯是陋室，惟吾德馨。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕上阶绿，草色入帘青。无丝竹之乱耳，无案牍

4、之劳形。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。孔子云：孔子云：“何陋之有！何陋之有！”。陋室铭刘禹锡山山/不在高，有仙不在高，有仙/则名。水则名。水/不在深，不在深，有龙有龙/则灵。斯是则灵。斯是/陋室，惟吾陋室，惟吾/德馨。德馨。苔苔痕痕/上阶绿，草色上阶绿，草色/入帘青。谈笑入帘青。谈笑/有鸿儒，有鸿儒，往来往来/无白丁。可以无白丁。可以/调素琴，阅金经。无调素琴，阅金经。无/丝竹之耳丝竹之耳,无无/案牍之劳形。案牍之劳形。南阳南阳/诸葛庐，诸葛庐，西蜀西蜀/子云亭。孔子云：子云亭。孔子云：“何陋何陋/之有之有!”朗读指导：朗读指导：交流研讨：1、课文开头两句话以课文开头两句话以“山山”，“水水”起

5、笔，运用什么修辞方法起笔，运用什么修辞方法？它们与陋室有什么关系？它们与陋室有什么关系？2、品读中间八句说说作者是从哪几个方面来描述品读中间八句说说作者是从哪几个方面来描述“陋陋室室”？3、作者明明是称赞他自己的作者明明是称赞他自己的“陋室陋室”，为什么要在文中提到，为什么要在文中提到“南南阳诸葛庐阳诸葛庐”和和“西蜀子云亭西蜀子云亭”？结尾引用孔子的话有什么作用？结尾引用孔子的话有什么作用?4、文章题目为文章题目为“陋室铭陋室铭”，文中又说，文中又说“何陋之有何陋之有”，这些矛盾，这些矛盾吗？吗？5、反复诵读，挑选最喜欢或认为用得最精妙传神的词、句细反复诵读，挑选最喜欢或认为用得最精妙传神的

6、词、句细加加品味并作旁批。品味并作旁批。1课文开头两句话以课文开头两句话以“山山”，“水水”起起笔，笔，运用什么修辞方法？它们与运用什么修辞方法？它们与陋陋室有什么关系？室有什么关系？“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”。比。比喻起兴，以虚衬实，引起下文对中心的表喻起兴，以虚衬实，引起下文对中心的表述。这四句既是形象的比喻又是事物的类述。这四句既是形象的比喻又是事物的类比，表明陋室也具有比，表明陋室也具有“名名”与与“灵灵”的性的性质质2、品读中间八句说说作者是从哪几个方面来描述“陋室”？居室环境、居室环境、交往人物、交往人物、日常生活、日常生活、作者明明是称赞他自

7、己的作者明明是称赞他自己的“陋室陋室”，为什，为什么要在文中提到么要在文中提到“南阳诸葛庐南阳诸葛庐”和和“西蜀西蜀子云亭子云亭”？结尾引用孔子的话有什么作用？结尾引用孔子的话有什么作用?运用类比，引古贤之名室证运用类比，引古贤之名室证“陋室陋室”，意，意在以古代圣贤自比，表明自己也具有古代在以古代圣贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。引用孔子的话与前文名贤的志趣和抱负。引用孔子的话与前文“斯是陋室斯是陋室”遥相呼应，这是全文的画龙遥相呼应，这是全文的画龙点睛之笔。突出表明作者高洁傲岸的情操点睛之笔。突出表明作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。和安贫乐道的情趣。4、文章题目为文章题目为

8、“陋室铭陋室铭”，文中又说，文中又说“何陋之有何陋之有”，这些矛盾吗？，这些矛盾吗？不矛盾，不矛盾，“陋陋”是针对房子本身的简陋而言，是针对房子本身的简陋而言，而而“不陋不陋”是说如果主人的精神品质高尚是说如果主人的精神品质高尚的话，房子就不显得简陋了。的话，房子就不显得简陋了。“陋陋”是指是指物质上的，而物质上的，而“不陋不陋”是指精神上的。是指精神上的。赏析品味苔痕上阶绿，草色入帘青”。运用对偶和拟人，一个“上”字，一个“入”字，把苔痕和草色写活了。显得既有精神，又有情味，从中流露出作者对陋室周围景色的喜爱之情。谈谈你对刘禹锡的人生态度和生活情趣的看谈谈你对刘禹锡的人生态度和生活情趣的看法法称颂：人品（不慕荣利、不求闻达、安贫乐道）是高尚的。称颂：人品（不慕荣利、不求闻达、安贫乐道）是高尚的。批评：逃避世俗，脱离劳动人民，缺少为国为民的奉批评：逃避世俗，脱离劳动人民，缺少为国为民的奉献献精神。不能与时俱进，不能抵制腐败，自命清高，与人无精神。不能与时俱进，不能抵制腐败，自命清高，与人无患，与世无争的消极情调却和我们的时代精神格格不入。患，与世无争的消极情调却和我们的时代精神格格不入。拓展提升：赠送一句座右铭：永恒的理想在拼搏中慢慢成真。永恒的理想在拼搏中慢慢成真。