北师大版六年级数学下册练习二.pptx

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1、卫生卫生间间父母卧室父母卧室客厅客厅厨房厨房笑笑卧室笑笑卧室比例尺比例尺1：100这是我家这是我家的平面图的平面图北北厦门八角楼厦门八角楼厦门大学厦门大学陈嘉赓故居陈嘉赓故居0 50Km 0 50Km 比例尺比例尺北北京京市市地地图图 改成数值比改成数值比例尺是：例尺是：1：5000000大小变了，形状没变 同学们，这两幅图的比例尺所表同学们，这两幅图的比例尺所表示的意示的意义一样吗？说一说你的理由？义一样吗？说一说你的理由？比例尺：比例尺：1：10比例尺：比例尺：10：1想一想：想一想：北师大版六年级数学下册北师大版六年级数学下册练习二练习二宿州市萧县黄口镇第一小学宿州市萧县黄口镇第一小学

2、李芳李芳合作要求：合作要求：（1）小组内互相说一说说一说初步收集整理的内容。（2）评一评评一评，议一议议一议，取长补短，进一步系统整理。（3）选出最佳最佳作品准备汇报。梳理知识，构建网络梳理知识，构建网络比例比例比例的意义比例的意义比例的基本性质比例的基本性质解比例解比例用比例解决问题用比例解决问题比例尺比例尺图像的放大和缩小图像的放大和缩小数值比例尺数值比例尺线段比例尺线段比例尺2、下面哪几组的两个比可以组成比例？把组成比例的写出来。、下面哪几组的两个比可以组成比例？把组成比例的写出来。3.解方程答：调制这种糖水用水答：调制这种糖水用水125克克解：设调制这杯糖水用水X克。注意注意:1）比例

3、尺与一般尺不同，它是一）比例尺与一般尺不同，它是一个比个比，不应带有单位。不应带有单位。2）求比例尺时，前后项单位长度）求比例尺时，前后项单位长度一定要化成同级单位。一定要化成同级单位。3）比例尺前项一般化简成）比例尺前项一般化简成“1”。509=450（Km）540Km450km609=540（Km）答AB路程是450Km。行驶9小时能够到达B城。.已知已知 ，那么，那么a:b=a:b=（）：（）：（）拓展练习拓展练习 本节课我的收获：本节课我的收获：评价一下表现情况：评价一下表现情况：通过练习，你巩固了哪些知识？通过练习，你巩固了哪些知识？还有什么疑问？还有什么疑问？自己同桌老师（1）医院距中心广场的图上距离是 cm；已知实际距离是200m，此图的比例尺是 (2)学校到图书城的图上距离是 cm,实际距离是 m，如果淘气每分走50m，他从学校到图书城需 分。3）笑笑从电影院出来后经中心广场到百货商店，实际走了多少米？（4）游乐场在中心广场北偏东60方向、距中心广场的实际距离约240m，请在图上标出游乐场所在位置。（1.5+3）=360（米）。2.51:80008.5680游乐场游乐场13.660。