遇难者的第三个.pptx

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1、花州实验小学 胡红阁 天之大，唯有妈妈天之大，唯有妈妈的爱完美无瑕，让人的爱完美无瑕，让人无限牵挂无限牵挂 激情导入激情导入1 1、爱德华是在什么样的情况、爱德华是在什么样的情况 下拨打电话的？下拨打电话的？2 2、爱德华的三个电话分别是打、爱德华的三个电话分别是打给谁的？内容是什么？他为什么给谁的？内容是什么？他为什么要在生死关头拨打这三个电话？要在生死关头拨打这三个电话？质疑自学质疑自学自学方法：自学方法：默默读读课文课文思思考以上问题考以上问题勾勾画画重点词句重点词句批写感批写感悟悟 把自己的自学成把自己的自学成果在小组内交流。果在小组内交流。小组互学小组互学 展示总结展示总结l爱德华是

2、在什么样的情况下拨爱德华是在什么样的情况下拨打电话的？打电话的？l哪些词句让你感到到爱德华哪些词句让你感到到爱德华处于生死关头？处于生死关头？“第五十六层第五十六层”“熊熊的大火熊熊的大火”“爆裂声爆裂声”陈思进没命地向北奔去。两三分钟陈思进没命地向北奔去。两三分钟后，他逃到一座桥下。突然身后响后，他逃到一座桥下。突然身后响起震耳欲聋的轰鸣声，夹杂着恐怖起震耳欲聋的轰鸣声，夹杂着恐怖的人的惨叫声。回望时，北楼像一的人的惨叫声。回望时，北楼像一块融化的巧克力一样坍塌成废墟，块融化的巧克力一样坍塌成废墟，万千繁华，刹那成空。同时，大约万千繁华，刹那成空。同时，大约4040层楼高的浓烟像翻腾的海啸一

3、般层楼高的浓烟像翻腾的海啸一般急涌而来，这场景让他不由得想到急涌而来，这场景让他不由得想到“末日末日”、“人间炼狱人间炼狱”，他不忍，他不忍再看，拼命狂奔再看，拼命狂奔 展示总结展示总结l爱德华的三个电话分别是打爱德华的三个电话分别是打给谁的？内容是什么？他为什给谁的？内容是什么？他为什么要在生死关头拨打这三个电么要在生死关头拨打这三个电话？话？l想象：假如时间充足的话爱想象：假如时间充足的话爱德华可能会对这三个人说什么德华可能会对这三个人说什么呢？呢？母亲流着泪说：母亲流着泪说：“爱德华的第三个电爱德华的第三个电话是打给我的。话是打给我的。”母亲摇摇头，说：母亲摇摇头，说：“先生，爱德华的遗先生，爱德华的遗言对你毫无用处。我儿子在临终前已不言对你毫无用处。我儿子在临终前已不关心他留在人世的财富，只对我说了一关心他留在人世的财富，只对我说了一句话句话”我手写我心：我手写我心：此时此刻你一定有许多此时此刻你一定有许多话想说，赶快写一写吧！话想说，赶快写一写吧！拓展提升拓展提升 一句话，五个字，多少眷恋，一句话，五个字，多少眷恋，多少牵挂。天之大，唯有妈妈的多少牵挂。天之大，唯有妈妈的爱完美无瑕，让人割舍不下爱完美无瑕，让人割舍不下