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1、人教版六年级下人教版六年级下综合性学习综合性学习 :难忘小学生活:难忘小学生活依依惜别依依惜别给校长的建议给校长的建议 安徽省黄山市屯溪区长干小学安徽省黄山市屯溪区长干小学 张艳张艳 金点子金点子 给校长的建议给校长的建议 我发现的问题我找到的原因我的好建议课前导读单课前导读单调查人:问题集中表现在:问题集中表现在:1食堂伙食食堂伙食 2校园绿化校园绿化 3课课间安全间安全4增设兴趣班增设兴趣班5硬件硬件设施设施6图书馆图书馆7放学秩序放学秩序习作要求:自读课文、思考:自读课文、思考:刘佩在刘佩在给给校校长长的建的建议议里里写到了哪些内容呢?写到了哪些内容呢?什么是什么是 建议书建议书?建议书
2、是是建议书是是应用文应用文的一种。是的一种。是针对某项工作或规划向领导或个人提针对某项工作或规划向领导或个人提出建议的一种出建议的一种专用书信专用书信。它的内容只是对个人见解的陈述,它的内容只是对个人见解的陈述,仅供对方参考,一般采取仅供对方参考,一般采取商讨商讨的语气。的语气。建议书的内容:建议书的内容:1、摆情况摆情况为了引起对方的注意。2、讲理由讲理由引起对方的思考3、提建议提建议一般用条款的形式提出建议,目的是希望对方如何行动。4结尾结尾一般写些谦虚的话,如“以上建议仅供参考”“希望能够考虑采纳”等。一般要用带有征求、委婉的语气写出。5署名和日期署名和日期。在正文右下角写清建议者的名称
3、及提建议的日期,与其他书信格式相同。1.标题标题要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于的建议。2称谓称谓标题下一行顶格写明“建议书”的对象。也就是文中的称谓。3正文正文在称谓的下一行空两格写起,转行要顶格写。课前导读单:课前导读单:小组讨论小组讨论小组推荐小组推荐优秀建议优秀建议建议的原建议的原因因具体方法具体方法记录人记录人 汇报人汇报人同学评价同学评价 (标题居中标题居中)关于校园环境的建议书关于校园环境的建议书尊敬的校长:尊敬的校长:(称呼顶格称呼顶格)您好!您好!(开头空两格,可写可不写)(开头空两格,可写可不写)咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校!每个角落里都非常整洁,校咱们的
4、学校以前是一个美丽、干净的学校!每个角落里都非常整洁,校园里的空气更是新鲜。每当下课的时候,同学们到操场来放松一下,用疲劳的园里的空气更是新鲜。每当下课的时候,同学们到操场来放松一下,用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、大树,蔚蓝的天空,再回去学习,精神就特别地好。眼睛望一下碧绿的草地、大树,蔚蓝的天空,再回去学习,精神就特别地好。可是现在,部分同学再也不像以前那样守纪律了,他们随地扔纸条,看见可是现在,部分同学再也不像以前那样守纪律了,他们随地扔纸条,看见了垃圾不但不捡起来,反而用脚把垃圾踢到一边,我们校园的卫生环境也就不了垃圾不但不捡起来,反而用脚把垃圾踢到一边,我们校园的卫生环境也就不好了。好
5、了。产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。在此,我根据以上出现的问题,提出几点建议:在此,我根据以上出现的问题,提出几点建议:一、学校要安两个垃圾箱,一个装可回收的垃圾,另一个装不可回收的。一、学校要安两个垃圾箱,一个装可回收的垃圾,另一个装不可回收的。二、这些垃圾要定期处理。二、这些垃圾要定期处理。三、利用广播,讲一下破坏环境的危害。三、利用广播,讲一下破坏环境的危害。四、分班级教育查处。四、分班级教育查处。五、文明监督员在下课后加大监管力度,一旦抓获扣班级纪律分。五、文明监督员在下课后加大监管力度,一旦抓获扣班级纪律分。以上是我提出的建议,望您能采纳。以上是我提出的建议,望您能采纳。(结尾)(结尾)(落款)(落款)六(六(3)班)班陈明陈明(日期(日期)20182018年年4月月20日日正正文文课堂练笔课堂练笔 学习本文的写法,向学习本文的写法,向校长写一封建议书,把自己校长写一封建议书,把自己对办好学校的一些想法写出对办好学校的一些想法写出来吧!来吧!学生习作自评标准:学生习作自评标准:1、是否明确提出了什么建议?2、建议是否具有可行性、合理性、实践性?3、有没有说清建议的原因、目的、意义4、建议实行的办法是否具体?5、建议格式是否正确?6、语句是否通顺、语言是否优美?是否具有条理性?
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