画蛇添足 (2).pptx

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1、 北京第二实验小学洛阳分校北京第二实验小学洛阳分校 王聪聪王聪聪 201 2015 5年年5 5月月1313日日 语文语文S S版六年级上册版六年级上册 画画 蛇蛇 添添 足足 画画 蛇蛇 添添 足足 画画 蛇蛇 添添 足足 战国策战国策齐策齐策 战国策，国别体史书，记录战国时代各国战国策，国别体史书，记录战国时代各国谋臣策士言行的史书，展示战国时代的历史特点谋臣策士言行的史书，展示战国时代的历史特点和社会风貌，西汉末刘向编订而成，是研究战国和社会风貌，西汉末刘向编订而成，是研究战国历史的重要典籍。历史的重要典籍。画画 蛇蛇 添添 足足 战国策战国策齐策齐策 战国策，国别体史书，记录战国时代各

2、国战国策，国别体史书，记录战国时代各国谋臣策士谋臣策士言行的史书，展示战国时代的历史特点言行的史书，展示战国时代的历史特点和社会风貌，西汉末刘向编订而成，是研究战国和社会风貌，西汉末刘向编订而成，是研究战国历史的重要典籍。历史的重要典籍。画画 蛇蛇 添添 足足 战国策战国策齐策齐策 战国策，国别体史书，记录战国时代各国战国策，国别体史书，记录战国时代各国谋臣策士谋臣策士言行的史书，展示战国时代的历史特点言行的史书，展示战国时代的历史特点和社会风貌，西汉末刘向编订而成，是研究战国和社会风貌，西汉末刘向编订而成，是研究战国历史的重要典籍。历史的重要典籍。战国策分为战国策分为12策，策，33卷，其中

3、东周策卷，其中东周策1卷，西周策卷，西周策1卷，秦策卷，秦策5卷，齐策卷，齐策6卷，楚策卷，楚策4卷，卷，赵策赵策4卷，魏策卷，魏策4卷，韩策卷，韩策3卷，燕策卷，燕策3卷、宋卫卷、宋卫策策1卷，中山策卷，中山策1卷，共卷，共497篇。篇。楚有祠者，赐其舍人卮酒。楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：右手画蛇，曰：“吾能为之足。吾能为之足。”未成，一人未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：之蛇成，夺其

4、卮，曰：“蛇固无足，子安能为蛇固无足，子安能为之足？之足？”遂饮其酒。遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。为蛇足者，终亡其酒。画画 蛇蛇 添添 足足csh zhwiwisuwiwi 楚有祠者，赐其舍人楚有祠者，赐其舍人/卮酒。卮酒。舍人相谓曰：舍人相谓曰：“数人饮之数人饮之/不足，一人饮之不足，一人饮之/有余。请有余。请/画地为蛇，先成者画地为蛇，先成者/饮酒。饮酒。”一人蛇先成，引酒一人蛇先成，引酒/且饮之，乃且饮之，乃/左手持卮，左手持卮，右手画蛇曰：右手画蛇曰：“吾能吾能/为之足。为之足。”未成，一人之未成，一人之蛇成，夺其卮曰：蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子蛇固无足，子/安能安能/为之足为之

5、足？”遂饮其酒。遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。为蛇足者，终亡其酒。画画 蛇蛇 添添 足足cshzhwiwisuwiwi楚有祠者楚有祠者 “示示”最初最初由由“上下通达符号上下通达符号(丨丨)+至高无上符号至高无上符号(一一)+供品牺牲符号供品牺牲符号()”上上中中下下3部分组成，部分组成，表示表示“象征着下民礼敬上天的象征着下民礼敬上天的T型祭祀架型祭祀架”。演变过程中上部取义演变过程中上部取义为为“天天”，下面改为，下面改为“三垂三垂”，代表日月星。因此，代表日月星。因此，示示为偏旁的字，往往与天地、为偏旁的字，往往与天地、祖先、鬼神有关。祖先、鬼神有关。“礻礻”，“示示”作偏旁的变形，音同

6、作偏旁的变形，音同“示示”。祠：礻祠：礻+司司楚有祠者楚有祠者 “礻礻”与与“司司”合起来表示合起来表示“世世代代专门祭祀祖先的庙堂世世代代专门祭祀祖先的庙堂”。“司司”，发布命令。引申为，发布命令。引申为“主管主管”或或“掌管掌管”。祠：礻祠：礻+司司 画蛇添足画蛇添足 楚有祠者，赐其舍人卮酒。楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰舍人相谓曰:“:“，。请画。请画地为蛇，地为蛇，。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰手画蛇曰:“:“!”!”未成，一人之蛇成，未成，一人之蛇成，夺取卮曰夺取卮曰:“:“?”?”遂饮其酒。遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

7、为蛇足者，终亡其酒。续编故事：续编故事：围观的人中有的围观的人中有的 ，有的，有的 ，有的语重心长地劝他，有的语重心长地劝他：“”，更有人义正词严地告诫他说：更有人义正词严地告诫他说：“”。围观者中，围观者中，者有之者有之，者有者有之，劝其之，劝其 者有之，者有之，责其责其 亦有亦有之。更有人谓之曰：之。更有人谓之曰：“。”寓言寓言寄托寄托讲讲画画 蛇蛇 添添 足足 寓言，用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以寓言，用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁。该词最早见于庄子，在春秋战国时代启示的文学体裁。该词最早见于庄子，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。兴起，后来成为文学作品的一种体裁。锦上添花锦上添花画蛇添足画蛇添足多此一举多此一举锦上添花锦上添花画龙点睛画龙点睛 他本以为在演讲结束时加入一个笑话可他本以为在演讲结束时加入一个笑话可以（以（），谁知因笑话选择不当，结），谁知因笑话选择不当，结果确是（果确是（）了。）了。画蛇添足画蛇添足多此一举多此一举锦上添花锦上添花画龙点睛画龙点睛 他本以为在演讲结束时加入一个笑话可他本以为在演讲结束时加入一个笑话可以（以（锦上添花锦上添花 ），谁知因笑话选择不当，结），谁知因笑话选择不当，结果确是（果确是（画蛇添足画蛇添足 ）了。）了。谢谢！谢谢！