《沂蒙山小调》课件.pptx
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1、人音版音乐七年级下第五单元人音版音乐七年级下第五单元 小调集萃小调集萃 白山市第八中学白山市第八中学 董丹丹董丹丹 沂蒙山:是一个人文地理概念,是指以蒙山、沂水为地域标志沂蒙山:是一个人文地理概念,是指以蒙山、沂水为地域标志的革命老区的革命老区沂蒙山区,这里是著名的红色旅游胜地。沂蒙山区,这里是著名的红色旅游胜地。这首歌曲最初叫打黄沙会。黄沙会是与我抗日军民相对抗的反动势力。1940年10月,是抗日战争最困难时期,八路军抗大一分校的战士就住在沂蒙山临沂市费县北部山区的马头崖乡白石屋村,这里偏僻,安全。这首沂蒙山小调就是在这时由两名年轻的文艺战士阮若珊(曾任中央戏剧学院副院长)、李林(现任上海歌
2、剧院顾问)创作的。这首歌是根据山东逃荒到东北卖唱人所唱的曲调加工整理而成的。后来,歌词又加上了赞美沂蒙山好风光的歌词,同时又加上了歌唱新生活、共产党的内容。它的曲调优美抒情,旋律舒展、感情奔放,具有山东民歌的风格。1、歌词中有哪些衬词?那个,哎。那个,哎。2、歌词中有哪些“儿化音”?低儿,子儿。低儿,子儿。3、歌曲中每一句的最后一个字演唱有什么特点?一字多音一字多音拖腔拖腔 变换拍子:在乐曲中,各种拍子的交替出现称为变换拍子。变换拍子的拍号,可以记写在拍子变换的地方,也可以在乐曲开始处一并标记出。鱼咬尾:是指前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同的结构,也叫衔尾式,是中国传统音乐的一种结
3、构形式。就像下一条鱼的嘴咬着上一条鱼的尾巴似的,类似于“顶真”的修辞方法,比如像木兰诗中有“归来见天子,天子坐明堂”;“出门看伙伴,伙伴皆惊忙”.鱼咬尾鱼咬尾鱼咬尾鱼咬尾起起承承转转 合合第一乐句第一乐句第二乐句第二乐句第三乐句第三乐句第四乐句第四乐句一段体一段体 沂蒙山小调,又名沂蒙山风光、沂蒙山好风光,是一首山东民歌风格的创作歌曲。全曲为一段体结构,与 的变拍子,含变宫的六声徵调式,具有严谨的旋律进行逻辑和方整性的曲体结构形态:四个乐句,每句两小节。歌曲采用了汉族民歌小调中常见的“起、承、转、合”四句体结构,各句基本上是前半句明显跳进、后半句曲折级进,旋律既有开朗、挺拔的性格,又有细致委婉
4、的抒情咏叹。每句都以结束音为中心做回返的拖腔,各拖腔分别结束于“2 1 ”四个音,增强了音乐的延伸流动。其中,前三乐句体现了中国民族音乐所特有的“鱼咬尾”创作手法,在音高上有衔接递进的关系,给人一种连续不断的感觉。歌曲旋律舒展、感情奔放,虽然标为“小调”,颇有一点山歌风格,人们也因此将它视为山东民歌风格的代表。随音乐轻声演唱,体验歌曲热情豪放、率直开朗的风格特点和婉转悠扬的拖腔韵味。包楞调:是流行在成武县的民间歌曲。1962年10月,成武县文化馆干部魏传经在田集镇小程楼村采访民间歌手周金英时,收集并记录了歌词,后由成武县第一中学教师孙啸天谱曲。周金英演唱的包楞调,64段词由一首诗发展而来。诗为
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