《小数的加减混合运算》.pptx

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1、 小数的加减混合运算小数的加减混合运算 华亭县东华小学华亭县东华小学 张国华张国华1 1知识目标：掌握小数的加减混合运算的运算知识目标：掌握小数的加减混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法混合运算。顺序，正确计算小数加减法混合运算。2 2能力目标：能力目标：能运用小数加减法解决简单的实能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。际问题，提高解决问题的能力。3 3情感目标：情感目标：培养具体问题具体分析的习惯。培养具体问题具体分析的习惯。重点：重点：小数的加减混合运算的运算顺序小数的加减混合运算的运算顺序。难点：难点：选择正确合理的计算方法。选择正确合理的计算方法。激趣乐学：星期天，

2、小刚和星期天，小刚和星期天，小刚和星期天，小刚和小林一起去图书小林一起去图书小林一起去图书小林一起去图书超市购物，右图超市购物，右图超市购物，右图超市购物，右图是小刚的购物收是小刚的购物收是小刚的购物收是小刚的购物收费凭单。费凭单。费凭单。费凭单。百佳图书超市购物收费凭单百佳图书超市购物收费凭单书籍名称书籍名称单价单价少儿绘画少儿绘画7.457.45元元太空漫步太空漫步5.85.8元元海洋世界海洋世界4.694.69元元总计总计 付款付款2020结余结余问题一：说一说从这张票上你获得了哪些信息？合作乐究、展示乐评百佳图书超市购物收费凭单百佳图书超市购物收费凭单书籍名称书籍名称单价单价少儿绘画少

3、儿绘画7.457.45元元太空漫步太空漫步5.85.8元元海洋世界海洋世界4.694.69元元总计总计 付款付款2020结余结余问题二：帮助小刚算一算一共花了多少钱？7.45+5.8+4.69 13.25+4.69 17.94(元元)也可以这样列也可以这样列竖式计算：竖式计算：119 7.4 5 5.8+4.6 9 4.答：小刚一共花了17.94元。17百佳图书超市购物收费凭单百佳图书超市购物收费凭单书籍名称书籍名称单价单价数学家的故事数学家的故事6.456.45元元神秘的大自然神秘的大自然8.38.3元元总计总计 付款付款2020结余结余左图是小林左图是小林的购物收费的购物收费凭单。凭单。问

4、题一：说一说从这张票上你获得了哪些信息？百佳图书超市购物收费凭单百佳图书超市购物收费凭单书籍名称书籍名称单价单价数学家的故事数学家的故事6.456.45元元神秘的大自然神秘的大自然8.38.3元元总计总计 付款付款2020结余结余左图是小林左图是小林的购物收费的购物收费凭单。凭单。问题二：小林付给售货员20元，应找回多少钱？我这样算。20-6.45-8.3 5.25(元元)13.55-8.3 我这样算。20 -（6.45+8.3）20-14.75 5.25(元元)答：应找回5.25元。答：应找回5.25元。重要知识点重要知识点我们须牢记我们须牢记1.小数加减混合运算的顺序和整数加减混合 运算的

5、顺序相同，如果没有括号，要从左 往右依次计算；如果有括号，要先算括号 里面的。2.一个数连续减两个数等于这个数减去两个 数的和。3.计算时关键是要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。1.0.38+0.26+2.6 5.7-0.81-1.29 98.2+32.5-13.42.一双运动鞋38.5元，一根跳绳4.8元。一共妈妈付50元，要找回=0.64+2.6=3.24=5.7-（0.81+1.29）=5.7-2.1=3.6=130.7-13.4=117.350-38.5-4.8=6.750-38.5-4.8=6.7（元）（元）答：要找回答：要找回6.76.7元。元。实践乐练：38.5+4.8=43

6、.3 38.5+4.8=43.3（元）（元）1.填空。小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序（），如果没有括号，要从（）往（）依次计算；如果有括号，要先（）。一个数连续减两个数等于这个数（）两个数的（）。当堂检测相同左右括号里面的减去和2.2.先说说下面各题的运算顺序先说说下面各题的运算顺序,再计算。再计算。32.5-21.4+10.7 32.5-21.4+10.7 100-(81.2+16)100-(81.2+16)从左往右依次从左往右依次计算算先算括号里面的，先算括号里面的，再再算括号外面的。算括号外面的。=11.1+10.7=11.1+10.7=21.8=21.8=100-97.

7、2=100-97.2 =2.8=2.8一定要一定要夺冠冠军姓名姓名50米跑米跑成成绩/秒秒李明李明张强王斌王斌周周刚8.428.468.548.58我我们班班这四四名名男男生生的的50米跑成米跑成绩最好。最好。他他们参参加加450米米接接力力赛，可能的可能的总成成绩是多少？是多少？提升乐用提升乐用提升乐用提升乐用我是这样计算的。我是这样计算的。8.428.428.468.468.548.548.588.58=16.88=16.888.548.548.588.58=25.42=25.428.588.58=34=34（秒）（秒）也可以这样计算。也可以这样计算。8.428.428.468.468.548.548.588.58=17=171717=34=34（秒）（秒）=(8.42=(8.428.58)8.58)(8.46(8.468.54)8.54)整数的运算定律在小数运算中同样适用。整数的运算定律在小数运算中同样适用。运用了加法运用了加法交换律和加交换律和加法结合律法结合律课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结通通过这节课的学的学习活活动，你有什么收，你有什么收获？数学是打开科学大门的钥匙。培根问题是数学的心脏。P.R.Halmos谢谢