《磁场对运动电荷的作用》.ppt
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1、鲁科版选修鲁科版选修3-13-1第六章第二节第六章第二节磁场对运动电荷的作用磁场对运动电荷的作用平阴县第一中学平阴县第一中学 任燕燕任燕燕美丽的极光第二节磁场对运动电荷的作用磁场对运动电荷的作用学习目标 1、知道什么是洛伦兹力。2、会用左手定则判定正、负运动电荷所受洛伦兹力 的方向。3、会用洛伦兹力公式F=qvB解答有关问题.重点:洛伦兹力的方向确定和大小计算。难点:左手定则的运用复习回顾:(1)什么是安培力?(2)安培力的大小如何计算?(3)安培力的方向如何判断?F=BILBIL左手定则磁场对电流的作用力让磁感线垂直穿入手心四指指向电流方向大拇指指向安培力方向+-()vI IFI IB猜想:
2、实验验证 感应圈感应圈阴极射线管阴极射线管1 1、不、不加加磁场时,电子的运动轨迹是直线还是曲线?电子磁场时,电子的运动轨迹是直线还是曲线?电子做做什么运动什么运动?(电子的重力可忽略)?(电子的重力可忽略)2 2、加上、加上磁场后,电子的运动轨迹发生了什么样的变化磁场后,电子的运动轨迹发生了什么样的变化?观察并思考:观察并思考:原因是什么?原因是什么?电子束1、定义:磁场对运动电荷有力的作用,这个力叫做洛伦兹力.一、洛伦兹力洛伦兹洛伦兹,荷兰物理学家、数学家,1853年7月18日出生。小学和中学时,成绩优异,少年时就对物理学感兴趣,同时还广泛地阅读历史和小说,并且熟练地掌握多门外语。1870
3、年洛伦兹考入莱顿大学,学习数学、物理和天文。1875年获博士学位。1895年,洛伦兹首先提出了运动电荷产生磁场和磁场对运动电荷有作用力的观点,为纪念他,人们称这种力为洛伦兹力。爱因斯坦在洛伦兹墓前致词说:洛伦兹对我产生了最伟大的影响,他是“我们时代最伟大、最高尚的人”。2、探究洛伦兹力的方向N NS S B、v、F这三个量的方向之间有什么规律?vF FIvF F洛伦兹力洛伦兹力的方向的方向vv伸开左手,使大拇指和其余四指垂直且处于同一平面内,让磁感线垂直穿过手心,若四指指向正电荷运动的方向或者负电荷运动的反方向,那么拇指所指的方向就是所受洛伦兹力的方向。ff-左手定则左手定则V V+F F【例
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