人教版三年级数学（下册） 口算乘法（教学课件）.ppt

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1、数数 学学口算乘法小学数学三年级下册两位数乘两位数银川乡中心校银川乡中心校 陈永喆陈永喆一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题5060801052034025384 34 153212看谁都能算看谁都能算正确。正确。仔细观察这两组题目，仔细观察这两组题目，你们是怎样计算的？你们是怎样计算的？左边这组都是用乘法口诀左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的。直接计算出得数的。右边这组是整十数乘一位数的口算，右边这组是整十数乘一位数的口算，计算时可以先把计算时可以先把0前面的数相乘，然前面的数相乘，然后在积的末尾添上后在积的末尾添上0。二、探究新知二、探究新知（一）情境引入，提出问题（一）情境引

2、入，提出问题153？3筐草莓有多少盒？筐草莓有多少盒？10330二、探究新知二、探究新知（二）探究算法（二）探究算法153 1 53154531530154545 你会口算吗？你会口算吗？还可以怎样计算呢？还可以怎样计算呢？这道题你还会计算吗？这道题你还会计算吗？二、探究新知二、探究新知拓展延伸拓展延伸(一一)15345 想一想想一想:1503450因为因为15345，所以所以1503450。1003300503150300150450三、知识运用三、知识运用1.做一做。做一做。1404 156150656090900 1151105 1445555056 234230492920同学们，你们

3、都能做对吗？同学们，你们都能做对吗？争分夺秒争分夺秒484888088092929696420420680680969678788484858570707272787884847575150150加加 油！油！610 60 橙子每盒橙子每盒6个，个，10盒有多少个？盒有多少个？5109101810401050 90 180 400 计算上面各题，计算上面各题，你发现了什么？你发现了什么？我发现一个数乘我发现一个数乘10，积就在，积就在这个数的末尾添上这个数的末尾添上1个个0。怎样列式？怎样列式？1222412202410240240 苹果每盒苹果每盒12个，个，20盒有多少个？盒有多少个？拓展

4、延伸（二）拓展延伸（二）43286861008600因为因为4320860，所以所以860108600。还可以怎样计算呢？还可以怎样计算呢？想一想：想一想：432008600这道题你还会计算吗？这道题你还会计算吗？拓展延伸拓展延伸知识运用知识运用1.做一做。做一做。31030 14201420093002802800 123012030 3130 3603600930 3020302006006000知识运用知识运用2.填一填。填一填。360218110080550040090027320371805 5知识运用知识运用3.解决问题。解决问题。1230 360（个）（个）（1）1串糖葫芦串糖葫

5、芦12个山楂，穿个山楂，穿30串这样的串这样的 糖葫芦需要多少个山楂糖葫芦需要多少个山楂?（2）1串糖葫芦卖串糖葫芦卖3元，元，30串能卖多少钱串能卖多少钱?330 90（元）（元）答：答：穿穿3030串这样串这样的糖的糖葫芦需葫芦需要要360360个个山山楂。楂。答：答：30 30串能卖串能卖9090元钱。元钱。知识运用知识运用4.解决问题。解决问题。213 63（人）（人）（1）3辆车最多可坐多少人辆车最多可坐多少人?（2）80人乘坐这人乘坐这4辆车，能坐下吗辆车，能坐下吗?214 84（人）（人）84人人80人人 答：答：80人乘坐这人乘坐这4辆车能坐下辆车能坐下。答：答：3 3辆车最多可坐辆车最多可坐6363人。人。四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第43页练习九，第页练习九，第2题、第题、第4题。题。