一元一次方程习题训练.ppt

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1、去分母，都乘到，去分母，都乘到，落下分子加括号落下分子加括号；去括号，都乘到，去括号，都乘到，前面前面负号要号要变号号；移移项变号号别忘了忘了，同同类项，合并好，合并好；除系数，除系数，别颠倒倒，解方程，要解方程，要记牢。牢。解一 元 一次方 程 顺 口 溜：解一 元 一次方 程 顺 口 溜：解一元一 次 方程 顺 口溜：解一元一 次 方程 顺 口溜：1、能熟练准确地解出一元一次方程的解。、能熟练准确地解出一元一次方程的解。2、在、在查漏补缺的过程中查漏补缺的过程中能能自我发现自我发现问题，问题，自我自我 解决问题，提高计算能力解决问题，提高计算能力。3、通过、通过“学对学对+小组小组”的教学

2、模式，同学之间互的教学模式，同学之间互 相交流沟通，互相探讨，增强协作意识。相交流沟通，互相探讨，增强协作意识。展示目标：展示目标：课前小测课前小测 1、解方程、解方程 ，去分母方程两边应乘（，去分母方程两边应乘（）A、36 B、12 C、6 D、1 2、解方程、解方程 ，去括号正确的是（，去括号正确的是（）A、B、C、D、CD我来试一试：我来试一试：3、解方程、解方程 时，移项得（时，移项得（）A、B、C、D、C(1)解一元一次方程的步骤解一元一次方程的步骤;(2)各个步骤的具体做法各个步骤的具体做法;(3)各个步骤的注意事项。各个步骤的注意事项。复习导入复习导入知识要点知识要点:（归纳知识

3、，深刻认识）（归纳知识，深刻认识）去去分分母母去去括括号号移移项项合合并并同同类类项项系系数数化化为为1一元一次方程求解的步骤一元一次方程求解的步骤一元一次方程求解的步骤一元一次方程求解的步骤:去分母，都乘到，去分母，都乘到，落下分子加括号落下分子加括号；去括号，都乘到，去括号，都乘到，前面前面负号要号要变号号；移移项变号号别忘了忘了，同同类项，合并好，合并好；除系数，除系数，别颠倒倒，解方程，要解方程，要记牢。牢。具体做法 和 注 意 事 项：具体做法 和 注 意 事 项：具体 做 法和 注 意 事项：具体 做 法和 注 意 事项：典型问题典型问题解方程：解方程：（1）（2）学了不等于会了学

4、了不等于会了 计算过程的板书：（你做对了吗？）计算过程的板书：（你做对了吗？）(1)解方程：解方程：解：解：解：解：(2)解方程：解方程：计算过程的板书：（你做对了吗？）计算过程的板书：（你做对了吗？）技能训练技能训练2、式子式子 的值与的值与 相等，则相等，则 =。（合作交流，共同进步）（合作交流，共同进步）1、是方程是方程的解，的解，则则 =。3、式子式子 的值与的值与1互为相反数，则互为相反数，则 =。4、与与互为倒数，则互为倒数，则 =。24-4-19拓展应用拓展应用（再接再厉，提高能力）（再接再厉，提高能力）1、2、3、变式题：变式题：已知关于已知关于 的方程的方程 和和 的解相同，试求的解相同，试求 的值。的值。小李在解方程小李在解方程 （为未知数为未知数）误将误将 看作看作 ，得方程的解为，得方程的解为 ，则原方程的解为则原方程的解为多少？多少？已知关于已知关于 的方程的方程 和和 的解相同，试求的解相同，试求 的值。的值。1、解、解:依题意得依题意得当当 时时,当当 时，时，即即即即3、解解:依题意得依题意得 两个方程的解相同即两个方程的解相同即 相等相等 我要说我要说