小儿垂钓 (2).pptx
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1、国国 学学 课课 堂堂 百家诗百家诗佛山市禅城区澜石小学佛山市禅城区澜石小学佛山市禅城区澜石小学佛山市禅城区澜石小学 许少少许少少许少少许少少导趣屋导趣屋儿童追蝴蝶儿童追蝴蝶作为小孩子的你又做过哪些有趣的事情呢?作为小孩子的你又做过哪些有趣的事情呢?宿新市徐公店:宿新市徐公店:小儿垂钓小儿垂钓唐唐胡令能胡令能乐读斋乐读斋乐读斋乐读斋初读要求:初读要求:自由大声地朗读古诗,遇到不懂的生字,借助拼自由大声地朗读古诗,遇到不懂的生字,借助拼音多读几遍,做到把诗读通顺读流利。音多读几遍,做到把诗读通顺读流利。小儿垂钓小儿垂钓胡令能胡令能蓬蓬头头稚稚子学垂子学垂纶纶,侧侧坐莓坐莓苔苔草映身。草映身。路人
2、借问遥招手,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。pngzhlncti乐读斋乐读斋乐读斋乐读斋再读要求:再读要求:自由大声地朗读古诗,试一试自己设计节拍动作来读,自由大声地朗读古诗,试一试自己设计节拍动作来读,读出节奏,读出趣味。读出节奏,读出趣味。这是一首这是一首七言绝句七言绝句,停顿的方式可以是,停顿的方式可以是223223,也可以是,也可以是4343。小儿垂钓小儿垂钓胡令能胡令能蓬头稚子学垂纶,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。乐读斋乐读斋蓬头稚子学垂纶,蓬头稚子学垂纶,(学呀学垂纶学呀学垂纶)侧坐莓
3、苔草映身。侧坐莓苔草映身。(草草映身映身草映身草映身)路人借问遥招手,路人借问遥招手,(遥遥呀遥呀遥招手)招手)怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。(不应人呀不应人)不应人呀不应人)乐读斋乐读斋小儿垂钓小儿垂钓胡令能胡令能反复反复蓬头稚子学垂纶,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。乐读斋乐读斋小儿垂钓小儿垂钓胡令能胡令能四人小组合作:四人小组合作:1.1.讨论出一种你们喜欢的方讨论出一种你们喜欢的方式来读诗,并合作读一读。式来读诗,并合作读一读。2.2.等一下请小组上台展示。等一下请小组上台展示。1.1.加动作和节拍读加动
4、作和节拍读2.2.重复读重复读 蓬头稚子学垂纶,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。乐读斋乐读斋小儿垂钓小儿垂钓胡令能胡令能唱唱1.1.读古诗并思考:读古诗并思考:诗中的儿童长什么样子呢?找出诗中的词语来回答诗中的儿童长什么样子呢?找出诗中的词语来回答善品堂善品堂蓬头稚子学垂纶,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。()的小孩)的小孩善品堂善品堂 可爱可爱 路人借问遥招手,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。()的小孩)的小孩善品堂善品堂路人借问遥招手,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应
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