《藏书票》 (2).ppt

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1、 读书：是开启成功之门的金钥匙。读书：是开启成功之门的金钥匙。中国人收藏书籍时，在扉页加盖私章以证明中国人收藏书籍时，在扉页加盖私章以证明某人的藏书。某人的藏书。西方藏书票的应用西方藏书票的应用我国藏书章的应用我国藏书章的应用 而在西方，则是使用藏书票来收藏而在西方，则是使用藏书票来收藏书籍的。书籍的。人民美术出版社人民美术出版社义务教育教科书义务教育教科书美术美术八年级下册八年级下册第六课第六课书简精灵书简精灵 藏书票藏书票西安市西安市53中学：张姣梅中学：张姣梅藏书票：起源于15世纪的德国，是为藏书而设计，贴于书的封面内页之处，作为藏书的标志，供藏书者使用的一种小型版画作品，被人们誉为：，

2、被人们誉为：“袖珍版画袖珍版画”“纸上珍珠纸上珍珠”。一一.艺术探究艺术探究 认识藏书票认识藏书票藏书票有什么用？藏书票有什么用？一、艺术探究 了解藏书票功能了解藏书票功能 藏书票贴在书藏书票贴在书的扉页上成为书的的扉页上成为书的所有者的标记。藏所有者的标记。藏书票有实用功能。书票有实用功能。EXLIBRIS 一、艺术探究一、艺术探究 了解藏书票功能了解藏书票功能 开卷相见，开卷相见，能油然平添几分能油然平添几分爱书之情和求知爱书之情和求知之欲，反映了读之欲，反映了读书人的修养与品书人的修养与品位。藏书票有欣位。藏书票有欣赏功能。赏功能。EXLIBRIS 藏书票除了具有实用功能，还有什么作用？

3、藏书票除了具有实用功能，还有什么作用？一、艺术探究 欣赏藏书票 画面是一只刺猬画面是一只刺猬嘴里衔着一枝野嘴里衔着一枝野花，脚踩落叶，花，脚踩落叶，票上方有一行德票上方有一行德文，意思是文，意思是“谨谨防刺猬随时一吻防刺猬随时一吻”。刺猬（木刻）1450 德国EXLIBRIS 世界上最早的藏书票（1450年）一、艺术探究 欣赏藏书票 中国最早使用藏书票中国最早使用藏书票大约在大约在1905年年，最早的藏，最早的藏书票是书票是“关祖章藏书关祖章藏书”。关祖章关祖章是中国使用藏书票是中国使用藏书票的第一人。的第一人。票面是一位头戴方巾票面是一位头戴方巾的书生借着烛光正在聚精的书生借着烛光正在聚精会

4、神地看一幅卷轴，他的会神地看一幅卷轴，他的身前身后是放满书籍的书身前身后是放满书籍的书架、打开的书箱以及散放架、打开的书箱以及散放于地的书籍。整个票面设于地的书籍。整个票面设计古雅，颇具匠心，具有计古雅，颇具匠心，具有浓郁的中国传统文化气息。浓郁的中国传统文化气息。关祖章藏书票EXLIBRIS 我国最早的藏书票我国最早的藏书票 一.艺术探究、欣赏藏书票EXLIBRIS 藏书票（木刻）麦绥莱勒（德国）单纯、简洁的单纯、简洁的黑白木刻效果，给黑白木刻效果，给人以强烈的印象。人以强烈的印象。灯光下一男子灯光下一男子认真读书，书架是认真读书，书架是背景，表现了读书、背景，表现了读书、藏书的情结。藏书的

5、情结。一.艺术探究 欣赏藏书票EXLIBRIS 这是著名版画家这是著名版画家李平凡为儿童李平凡为儿童小小洋洋设计的藏书票。洋洋设计的藏书票。画面上充满童真的小画面上充满童真的小女孩与可爱的小鸟一女孩与可爱的小鸟一起玩耍，充满童趣。起玩耍，充满童趣。洋洋之书 木刻 思考讨论：藏书票多以哪种绘画形式制成？思考讨论：藏书票多以哪种绘画形式制成？制作制作藏书票为什么多采用版画形式？藏书票为什么多采用版画形式？一、艺术探究一、艺术探究 藏书票的形式藏书票的形式藏书票的特点藏书票的特点图图 文文 并并 茂茂一一.艺术探究艺术探究 藏书票的特点藏书票的特点.藏书票的构成藏书票的构成文字文字图案图案 拉丁文拉

6、丁文 EXEXLIBRISLIBRIS作者铅笔签名作者铅笔签名二二.探究学习、了解藏书票探究学习、了解藏书票 仔细观察藏书票，看一看仔细观察藏书票，看一看它是由哪几部分构成的？它是由哪几部分构成的？2.2.藏书票的题材藏书票的题材 藏书票的题材：藏书票的题材：1.1.风景风景 2.2.人物人物 3.3.静物静物 4.4.植物植物 5.5.动物动物 6.6.卡通等可谓方寸之间容大千世界卡通等可谓方寸之间容大千世界可以反映与书籍的装帧风格或与之相关联的内容，也可以可以反映与书籍的装帧风格或与之相关联的内容，也可以反映藏书者的兴趣爱好，方寸之间传达深刻内涵。反映藏书者的兴趣爱好，方寸之间传达深刻内涵

7、。二二.探究学习、了解藏书票探究学习、了解藏书票 外形不受限制，根据立意可方可圆外形不受限制，根据立意可方可圆或是随形，使画面的效果更加丰富。或是随形，使画面的效果更加丰富。3.3.藏书票的外形有要求吗？藏书票的外形有要求吗？二二.探究学习、了解藏书票探究学习、了解藏书票EXLIBRIS 4.4.藏书票大小藏书票大小二二.探究学习、了解藏书票探究学习、了解藏书票EXLIBRIS 藏书票的尺寸比较小，大概：藏书票的尺寸比较小，大概：5-10cm木版 古元 铜版木版套色石版丝网5.5.藏书票常用的版种藏书票常用的版种二二.探究学习、了解藏书票探究学习、了解藏书票剪纸石章橡皮章吹塑纸5.5.藏书票常

8、用的版种藏书票常用的版种二二.探究学习、了解藏书票探究学习、了解藏书票手绘藏书票手绘藏书票二二.探究学习、了解藏书票探究学习、了解藏书票三、尝试与设计 学做藏书票EXLIBRIS 1.构思立意：围绕书的内容,表达读书人的思想、感情、修养、兴趣和爱好。怎样做一枚自己喜欢的藏书票？怎样做一枚自己喜欢的藏书票？2 2.构图：简洁明了，突出主题。(图案与字的组合图案与字的组合)3.3.细节 刻画4.4.选择板材刻版。木刻水印藏书票木刻水印藏书票 巩平巩平5.5.印刷。三、尝试与设计 学做藏书票三、尝试与设计 学做藏书票EXLIBRIS 设计要求：设计要求：1.1.构思立意：新颖，图案简洁，主题突出。构

9、思立意：新颖，图案简洁，主题突出。2.2.题材内容：不限，题材内容：不限，3.3.外形：不限。外形：不限。4.4.规格：规格：5-10CM(5-10CM(边长）边长）注意图案与文字注意图案与文字的组合，充分表现出自己的情趣与爱好。的组合，充分表现出自己的情趣与爱好。为自己喜欢书籍设计一枚藏书票为自己喜欢书籍设计一枚藏书票手绘藏书票手绘藏书票三、尝试与设计 学做藏书票手绘藏书票手绘藏书票三、尝试与设计 学做藏书票四四.课堂小结课堂小结 藏书票是连接书籍与藏书票是连接书籍与读书人的纽带，为读书、读书人的纽带，为读书、爱书、藏书者所使用、喜爱书、藏书者所使用、喜爱和收藏。只有在阅读过爱和收藏。只有在阅读过程中积累知识、激发灵感，程中积累知识、激发灵感，才能了解藏书票方寸之间才能了解藏书票方寸之间的丰富内涵。的丰富内涵。课后拓展一EXLIBRIS 尝试用多种形式设计制作藏书票。尝试用多种形式设计制作藏书票。在用电脑设计制作藏书票时，要注在用电脑设计制作藏书票时，要注意字母的变化意字母的变化(EX-WEBIS).(EX-WEBIS).电脑制作藏书票手绘藏书票 关注藏书票的展览关注藏书票的展览 课后拓展二EXLIBRIS 关注藏书票的收藏关注藏书票的收藏