人教版必修1第1章 走近细胞复习.ppt

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1、必修必修1 1第第1 1章章 走近细胞（复习）走近细胞（复习）复习要点复习要点 1.1.细胞在生命活动和生命系统中的作用细胞在生命活动和生命系统中的作用 2.2.细胞的多样性与统一性细胞的多样性与统一性 3.3.细胞学说细胞学说 4.4.实验：使用高倍镜观察几种细胞实验：使用高倍镜观察几种细胞一、细胞在生命活动和生命系统中的作用一、细胞在生命活动和生命系统中的作用1 1生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞(1)(1)病毒：病毒：由蛋白质和核酸组成，无细胞结构，但必须依赖活细胞由蛋白质和核酸组成，无细胞结构，但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。才能进行正常的生命活动。(2)(2)单细胞生物：

2、单细胞生物：依赖单个细胞完成各种生命活动。依赖单个细胞完成各种生命活动。(3)(3)多细胞生物：多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动。生命活动。2 2生命系统的结构层次生命系统的结构层次(1)(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。体、种群、群落、生态系统和生物圈。(2)(2)最基本的生命系统是细胞，生物圈是地球上最大的生命系统。最基本的生命系统是细胞，生物圈是地球上最大的生命系统。(3)(3)病毒不属于生命系统

3、。病毒不属于生命系统。细胞细胞是生物体（除病毒外）是生物体（除病毒外）结构结构和和功功能能的基本单位。的基本单位。【典型例题典型例题】例例1 1、下列关于生命系统的叙述，错误的是下列关于生命系统的叙述，错误的是()A.生命系统的各个层次可以相互联系。B.生物不都具备全部层次的生命系统C.一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分D D例例2 2、下列事实中，不支持、下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞”观点的是观点的是()A.HIV由蛋白质和核酸组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动D

4、.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代A A必修必修1 1第第1 1章章 走近细胞（复习）走近细胞（复习）复习要点复习要点 1.1.细胞在生命活动和生命系统中的作用细胞在生命活动和生命系统中的作用 2.2.细胞的多样性与统一性细胞的多样性与统一性 3.3.细胞学说细胞学说 4.4.实验：使用高倍镜观察几种细胞实验：使用高倍镜观察几种细胞二、细胞的多样性与统一性二、细胞的多样性与统一性1.1.原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞（1 1）分类依据：）分类依据：有无以有无以核膜核膜为界限的细胞核。为界限的细胞核。（2 2）二者的比较）二者的比较 多样性：多样性：原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞

5、 细胞大小细胞大小 细胞核细胞核（本质区别）（本质区别）细胞壁成分细胞壁成分 细胞质中细胞质中举例举例细菌（乳酸菌）、蓝藻、放线菌等动物、植物、真菌（酵母菌）有有以核膜为界限的细胞核以核膜为界限的细胞核 DNADNA与蛋白质结合形成染色体与蛋白质结合形成染色体 无无以核膜为界限的细胞以核膜为界限的细胞核核 ，只有拟核，只有拟核裸露裸露DNADNA不与蛋白质结合不与蛋白质结合较小较小较大较大除核糖体外除核糖体外、还有多种复杂的细胞器。只有核糖体核糖体植物是纤维素和果胶主要是肽聚糖统一性：统一性：遗传物质都是遗传物质都是DNA 都有细胞膜、细胞质、核糖体都有细胞膜、细胞质、核糖体【典型例题典型例题

6、】例例1 1、下列关于大肠杆菌和酵母菌的叙述，正确的是、下列关于大肠杆菌和酵母菌的叙述，正确的是()A.细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶B.都含有核膜C.都含有细胞膜D.DNA都与蛋白质结合形成染色体C C（1）与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于）与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于 上没有上没有，因而属于因而属于细胞；细胞；水绵细胞由于具有水绵细胞由于具有，而属于真核细胞。，而属于真核细胞。（2）在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有）在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有和和 、和和、和和，这体现了不同类细胞之间的这体现了不同类细胞之间的。（3）由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于）

7、由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于 （自（自 养型养型/异养型）生物。异养型）生物。拟核拟核核膜核膜原核原核细胞核细胞核细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质统一性统一性自养型自养型必修必修1 1第第1 1章章 走近细胞（复习）走近细胞（复习）复习要点复习要点 1.1.细胞在生命活动和生命系统中的作用细胞在生命活动和生命系统中的作用 2.2.细胞的多样性与统一性细胞的多样性与统一性 3.3.细胞学说细胞学说 4.4.实验：使用高倍镜观察几种细胞实验：使用高倍镜观察几种细胞三、细胞学说三、细胞学说1.1.建立过程建立过程时间时间科学家科学家成就成就16651665年年1919世纪世纪

8、3030年代年代18581858年年a.a.魏尔肖魏尔肖b.b.虎克虎克c.c.施莱登和施旺施莱登和施旺.创立细胞学说创立细胞学说.发现并命名细胞发现并命名细胞.提出细胞通过分裂提出细胞通过分裂产生新细胞的观点产生新细胞的观点2.2.基本内容基本内容 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。新细胞

9、可以从老细胞中产生。3.3.意义意义揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。揭示了生物之间存在共同的结构基础。揭示了生物之间存在共同的结构基础。【典型例题典型例题】例例1 1、细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发、细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列叙述正确的是展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列叙述正确的是()A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源

10、于先前存在的细胞”D D例例2 2、细胞学说建立于细胞学说建立于1919世纪，是自然科学史上的一世纪，是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了（座丰碑。它揭示了（）A.细胞的统一性 B.细胞的多样性C.植物细胞与动物细胞的区别 D.细胞分化的根本原因A A必修必修1 1第第1 1章章 走近细胞（复习）走近细胞（复习）复习要点复习要点 1.1.细胞在生命活动和生命系统中的作用细胞在生命活动和生命系统中的作用 2.2.细胞的多样性与统一性细胞的多样性与统一性 3.3.细胞学说细胞学说 4.4.实验：使用高倍镜观察几种细胞实验：使用高倍镜观察几种细胞一、显微镜的结构一、显微镜的结构四、学会用显微镜观察多种

11、多样的细胞四、学会用显微镜观察多种多样的细胞四、学会用显微镜观察多种多样的细胞四、学会用显微镜观察多种多样的细胞1.1.高倍镜的使用高倍镜的使用“四字诀四字诀”找：找：先在低倍镜下先在低倍镜下“找找”到物像，并调节至清晰。到物像，并调节至清晰。移：移：将观察点将观察点“移移”到视野中央。到视野中央。转：转：“转转”动转换器，换上高倍镜。动转换器，换上高倍镜。调：调：调节细准焦螺旋及光圈，使物像清晰。调节细准焦螺旋及光圈，使物像清晰。2.2.污物位置的快速确认方法污物位置的快速确认方法移动装片移动装片动动不动不动在装片上在装片上转动目镜转动目镜动动在目镜上在目镜上不动不动在物镜上在物镜上不可能在

12、反光镜上不可能在反光镜上例例1 1、(2009(2009广东理基广东理基)使用显微镜观察洋葱根尖使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：细胞染色体的基本步骤包括：调节细准焦螺旋；调节细准焦螺旋；转换高倍镜；转换高倍镜；把分裂中的细胞移至视野中央；把分裂中的细胞移至视野中央；将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是的操作顺序是()A B C DD【典型例题典型例题】例例2 2、下图中甲图是一组目镜标有、下图中甲图是一组目镜标有5 5和和1616字样、物镜标有字样、物镜标有1010和和4040字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160160倍的镜头组倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大放大640640倍观察，下列操作中不正确的是倍观察，下列操作中不正确的是()A.将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头D.物镜换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋B B