8.1勿为小恶(第一课时).ppt
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1、姓名姓名 宣守宣守西西学科学科 思想品思想品德德学校学校 合肥市第合肥市第38中学中学 薄熙来为什么会被判处无期徒刑?薄熙来为什么会被判处无期徒刑?思想品德七(下)第八单元思想品德七(下)第八单元1、什么是违法行为?、什么是违法行为?“凡凡是是不不履履行行法法律律规规定定的的义义务务或或做做出出法律所禁止的行为法律所禁止的行为都是违法行为。都是违法行为。”法律规定法律规定应该做而不做应该做而不做的,是违法的,是违法行为。行为。法律规定法律规定不能做而去做不能做而去做的,也是违的,也是违法行为。法行为。赶去参加中考的小明骑车至考场附近的十字路口赶去参加中考的小明骑车至考场附近的十字路口时,看见红
2、灯亮了,此时绿灯方向正好没有车辆时,看见红灯亮了,此时绿灯方向正好没有车辆和行人通过。他想:中考事关重大,即使现在闯和行人通过。他想:中考事关重大,即使现在闯红灯也不会妨碍交通。于是,他继续向前骑。红灯也不会妨碍交通。于是,他继续向前骑。材料材料 1:问:小明的做法是不是违法行为?为什么?问:小明的做法是不是违法行为?为什么?小明骑车闯红灯,是违反交通法规的行为,也就小明骑车闯红灯,是违反交通法规的行为,也就是他是他做出了法律所禁止的行为。做出了法律所禁止的行为。所以,小明的做所以,小明的做法是违法行为。法是违法行为。在一小学,在一小学,8名学生无故退学。经调查得知,名学生无故退学。经调查得知
3、,8名名学生的家庭有足够的条件供应其子女上学,家长学生的家庭有足够的条件供应其子女上学,家长让子女退学是为了让孩子外出打工挣钱。学校及让子女退学是为了让孩子外出打工挣钱。学校及镇教委多次做其家长的工作让孩子复学,但未能镇教委多次做其家长的工作让孩子复学,但未能成功成功。材材 料料 2:问:家长的做法是不是违法行为?为什么?问:家长的做法是不是违法行为?为什么?中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法规定:父母或者其他规定:父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务
4、教育年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。的未成年人辍学。家长家长不履行法律规定的义务,不履行法律规定的义务,是一种违法行为。是一种违法行为。在一小学,在一小学,8 8名学生无故退学。名学生无故退学。经调查得知,经调查得知,8 8名学生的家庭有足名学生的家庭有足够的条件供应其子女上学,家长够的条件供应其子女上学,家长让子女退学是为了让孩子外出打让子女退学是为了让孩子外出打工挣钱。学校及镇教委多次做其工挣钱。学校及镇教委多次做其家长的工作让孩子复学,但未能家长的工作让孩子复学,但未能成功。成功。结果结果最后由镇政府依法对最后由镇政府依法对8名学生强制名学生强制执行接受
5、九年义务教育,责令每执行接受九年义务教育,责令每位家长督促孩子尽快返校,并处位家长督促孩子尽快返校,并处以以500元的罚款。元的罚款。同样是违法行为,为什么有的同样是违法行为,为什么有的人要判刑坐牢,而有的人不用?人要判刑坐牢,而有的人不用?根据根据违法行为所违反的法律不同违法行为所违反的法律不同 ,违法行为包括:违法行为包括:违宪行为违宪行为刑事违法行为刑事违法行为民事违法行为民事违法行为 行政违法行为行政违法行为(违反国家宪法)(违反国家宪法)(违反刑事法律法规)(违反刑事法律法规)(违反民事法律法规)违反民事法律法规)(违反行政管理法律法规)(违反行政管理法律法规)2、违法行为的分类、违
6、法行为的分类一般违法行为一般违法行为(民事违法行为和行政违法行为民事违法行为和行政违法行为)犯罪犯罪(刑事违法行为刑事违法行为)2、违法行为的分类、违法行为的分类 根据违法行为根据违法行为对社会危害程度和对社会危害程度和情节的轻重不同情节的轻重不同 ,违法行为又分为:违法行为又分为:对社会危害性不大,情节轻微,没有触对社会危害性不大,情节轻微,没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律、法犯刑法,只是违反了刑法以外的法律、法规的,是一般违法行为。规的,是一般违法行为。3.3.一般违法行为的含义及特征:一般违法行为的含义及特征:社会危害性不大;违反刑法以外的法律;社会危害性不大;违反刑法以外的法律;
7、要要承担民事责任或受到行政处罚。承担民事责任或受到行政处罚。(1)含义:)含义:(2)特征:)特征:承担民事责任:主要是赔偿责任;承担民事责任:主要是赔偿责任;行政处罚主要有:警告;罚款;拘留等行政处罚主要有:警告;罚款;拘留等 案例案例1 1:李某等三人在电影院观看电影时,挤在两个座李某等三人在电影院观看电影时,挤在两个座位上,起哄、打闹、吹口哨,并模仿影片中的音乐和对话位上,起哄、打闹、吹口哨,并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻,他大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻,他们就是不听。为了维护公共场所秩序,影院工作人员给派们就是不听。为了维护公共
8、场所秩序,影院工作人员给派出所打了电话,民警赶来后将这三个人带走。公安机关依出所打了电话,民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚法的有关规定,给予李某等三人据治安管理处罚法的有关规定,给予李某等三人“警警告告”处罚。处罚。李某等人的行为是什么行为?你李某等人的行为是什么行为?你判断的依据是什么?判断的依据是什么?你当小法官:你当小法官:4 4、犯罪的含义及特征犯罪的含义及特征 犯罪是指违法情节严重,对社会危害很大、犯罪是指违法情节严重,对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性。严重社会危害性、刑事违法
9、性、刑罚当罚性。(2)三大基本特征:)三大基本特征:(1)含义:)含义:严重的社会危害性严重的社会危害性刑事违法性刑事违法性刑罚当罚性刑罚当罚性最本质特征最本质特征法律标志法律标志法律后果法律后果关系:相互联系、不可分割的,它们共关系:相互联系、不可分割的,它们共同构成了同构成了区分罪与非罪区分罪与非罪的原则界限。的原则界限。夏某在小学和初中期间经常欺负小同学,夏某在小学和初中期间经常欺负小同学,勒索小同学少量财物,因而多次受到老师的勒索小同学少量财物,因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学,放弃学业。走上社批评。高二时自行辍学,放弃学业。走上社会后,他不务正业,曾因打架斗殴、小偷小会后,他不
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