复式统计表.ppt

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1、复式统计表复式统计表教师：吴雯教师：吴雯课前任务课前任务 统计以上活动中，我们班男、女同学最喜统计以上活动中，我们班男、女同学最喜欢的活动是什么？欢的活动是什么？收集数据，填写。收集数据，填写。预习展示预习展示问题问题1：观察这两张表有什么相同点和：观察这两张表有什么相同点和不同点？不同点？相同点：项目一样。相同点：项目一样。不同点：调查对象不同、每项数据也不同不同点：调查对象不同、每项数据也不同问题二：最喜欢看书的是男生多还是女生问题二：最喜欢看书的是男生多还是女生多？多多少？多？多多少？问问题题三三：最最喜喜欢欢踢踢球球的的是是男男生生多多还还是是女女生多？多多少？生多？多多少？思考：有没

2、有更好的方思考：有没有更好的方法使男女生各项对比更法使男女生各项对比更方便呢？方便呢？目标探究目标探究1 1、动一动：、动一动：动手将这两张表合在一起。动手将这两张表合在一起。合并统计表合并统计表 这种能把两个（或多个）统计内容的数据这种能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上的统计表，称为合并在一张表上的统计表，称为复式统计复式统计表。表。复式统计表复式统计表1、认识、认识“表头表头”。（分别表示表内（分别表示表内横向、竖向所放内容横向、竖向所放内容以及以及所统所统计数据的名称计数据的名称。）。）解读信息，回答问题解读信息，回答问题1 1、男生最喜欢哪种活动的人最多？女生、男生最喜欢哪

3、种活动的人最多？女生呢？呢？2 2、参加调查的的一共有多少人？、参加调查的的一共有多少人？3 3、你对调查的结果有什么看法和建议？、你对调查的结果有什么看法和建议？三、巩固拓展三、巩固拓展问题问题1：统计表包含哪几项内容？：统计表包含哪几项内容？问题问题2：观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。：观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。（1）中国获得的金牌一届比一届多。）中国获得的金牌一届比一届多。（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。（3）每届都是美国获得的金牌最多。）每届都是美国获得的金牌最多。1 1、认识了复式统计表；、认识了复式统计表；2 2、学会了根据数据来分析问题；、学会了根据数据来分析问题；3 3、复式统计表的特点：全面、便于数复式统计表的特点：全面、便于数据比较据比较四、课堂小结四、课堂小结五、布置作业作业：作业：第第39页练习八，第页练习八，第2、3题。题。谢谢！谢谢！