第六单元解决问题第二课时.ppt

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1、二年级 数学 下册 执教人:查静人教版人教版6 6 解决问题解决问题课件课件PPT游戏：猜手指1.游戏规则：伸出右手，从大拇指开始数，1是大拇指，2是食指，3是中指，4是无名指，5是小拇指，数完后又回到大拇指接着数6、7、8这样依次往下数，不要给老师看到，当你数到某个数时，让老师猜出这个数在哪个手指上。2.学生数，老师猜。激趣导入激趣导入课件课件PPT画图法:按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？情景导入情景导入黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄符号法:按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？课件课件PPT探索新知探索新知答：第16面小旗应

2、该是黄颜色的。163=5（组）1（面）列式法:按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？课件课件PPT探索新知探索新知 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第20面小旗应该是什么颜色？第27面呢？第19面呢？你有 什么发现?203=6（组）2（面）273=9（组）193=6（组）1（面）课件课件PPT探索新知探索新知 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第20面小旗应该是什么颜色？第27面呢？第19面呢？你有 什么发现?最后一面旗子的颜色由余数决定，与商没有关系。余数是几，答案就是每组中的第几个，如果没有余数，说明正好分完，就是每组中的最后一个。我的发现：课件课件PPT探索新知

3、探索新知课件课件PPT 伸出右手，从大拇指开始数，1是大拇指，2是食指，3是中指，4是无名指，5是小拇指，数完后又回到大拇指接着数6、7、8这样依次往下数，不要给老师看到，当你数到某个数时，让老师猜出这个数在哪个手指上。你们现在知道老师是为什么能猜对了吗？谁来告诉老师。解决问题解决问题课件课件PPT245=4（组）4（个）按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该是什么颜色？红色典题精讲典题精讲第32盆应该摆什么颜色的花？324=8(组)黄色答：第32盆应该摆黄色的花。课件课件PPT典题精讲典题精讲课件课件PPT运动会场挂彩旗，按2蓝、2红、2黄的顺序排列，第35面 是什么颜色的旗子？356=5（组）.5（面）答：第35面是黄色的旗子。学以致用学以致用 在感受数学与生活的联系同时，掌握有余数除法，解决生活中的实际问题。课件课件PPT课堂小结课堂小结