信息的特征课件.pptx

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1、 教材教材教材教材信息技术基础（信息技术基础（信息技术基础（信息技术基础（必修一必修一必修一必修一）讲课人：胡亚飞授课内容：信息及其特征授课内容：信息及其特征教学方式：趣味教学（精选实例、小故事、古诗、俗语）工作单位:湖北省团风中学 丛林历险 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内丛森林里走出来。物品有：笔记本电脑、钢枪、水、饼干、指南针、打火机、刀、火石。问题：队员带哪三件物品合适？钢刀能获取猎物；火石可以取火；指南针可以指明方向。上

2、面例子中的指南针就是我们获取信息的一种工具，有了它，陆战队员们就可以用它获取走出原始森林的方向，没有它，可能一辈子都走出原始森林。而指南针向指的方向就是一种信息，即方向信息和方位信息。问题：什么是信息呢？人类要在世界上生存与发展，物质、能量、信息三大要素缺一不可。对于物质跟能量大家比较好理解，但是对于信息与人类的关系，大家就比较难解了。理想的答案：钢刀、火石、指南针信息的概念学习信息的概念学习什么是信息 其实信息在我们日常生活周围无时不在，无处不有，当然，信息不仅存在于我们的周围，同样可以在我们身体内部找到它的影子，如，医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因，因此我们可以说信息是用

3、文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。从信息的本质来看，信息是区别于物质与能量的第三种资源。从信息的作用来看，信息是用来消除人们对信息所描述事物的不确定性。从信息的内容来看，信息描述了事物的运动状态与方式。要求：会判断什么是信息？信息：信息发出方利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种途径传播的信号、消息、情报或报道的内容，都可称之为信息。信息的存在极为广泛，新闻报道、市场行情、天气预报、文献资料、科技成果、甚至一幅画、一张照片、一个动作、一个微笑都可能传递着信息。感觉剥夺实验 1954年，美国做了一项实验。该实验以每天20美元的报酬（在当时是很高的金

4、额）雇用了一批学生作为被测者。实验内容是这样的：实验要求被测试的人安静地躺在实验室的一张舒适的床上。实验室内一片漆黑，非常安静，被试者看不见任何东西，也听不到一点声音。被试者两只手戴上手套，并用纸卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不着被试者移动手脚。总之，尽量剥夺被试的所有感觉信息。请同学们闭上眼睛，想象一下，如果你长时间在那种环境下会怎样?实验结果 实验开始时，被试者还能安静的睡着，但稍后，被试者开始失眠，焦躁不安，急切地寻找刺激，想唱歌，打口哨，自言自语，用两只手套相互敲打，或者用它去探索这间小屋。虽然被试者每天都可以获得丰厚的报酬，但是这也难以让他们在实验中坚持3天以上。在这种状态下，即使

5、实验结束后让他做一些简单的事情他也会频频出错，精神也集中不起来了。据说，实验后得需要3天以上的时间才能回到原来的正常状态。信息既是人类生存的基本条件，也是人类生存的基本需求。猜猜看1、它通常在学校中大显身手，它可以有各种颜色，它的形状是圆柱形的，它的主要成份是碳酸钙，它通常可以在其它物体上留下痕迹。2、小小绒毛轻又轻，随风飞舞象伞兵。飞到东来飞到西，到处安家把根生。同学们根据粉笔和蒲公英的用途、形状、颜色、成份特征信息猜出了答案，也就是说我们根据事物所表现出来的信息达到了对这个事物的认识，从而消除了对事物的不确定性。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（横看，整个庐

6、山是一道道连续起伏的山岭，侧看，它是一座高峻峭立的险峰。站在远处、近处、高处、低处看庐山变幻万千，呈现不同的景象。）北宋诗人苏轼的题西林壁载体依附性载体依附性趣味教学延时符武侠小说里面经常在一种神秘的书，里面记载着练功的方法，这样宝贵的信息，有一个叫令狐冲的人学到的各种剑法却不在书上，谁知道哪里记载着这些信息？听一听概念“思过崖”山洞的墙上。这些信息在墙上已存在很多年了，幸好没有发生火山地震，否则“墙”这个信息载体就碎了，剑法信息也就没有了。123海报、论坛、广播、会议等形式发布通知。海报、论坛等以文字形式呈现信息；广播、会议等以声音形式呈现信息；信息依赖文字、声音、视频等媒体呈现，依赖海报、

7、纸张、光盘、U盘、磁带等介质存储。这些信息赖以存在的媒体和介质成为信息的载体。信息是不能独立存在的，它总是以某种形式（如声音、文字、图像、视频等）表现出来，并依附在一定的载体上，信息的这个特征称为载体依附性。新新学学期期开开始始了了，班班主主任任要要发发布布一一些些有有关关的的学学习习的的事事宜宜。如如果果你你是是班班主主任任，你你将采用哪些方式通知。将采用哪些方式通知。载体依附性载体依附性任务驱动任务驱动导出导出讨论讨论延时符借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。-唐-杜牧-清明 古诗词 含义 表现形式 载体借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。酒家在杏花村 手势 语言 人君自故乡来，应知故乡事。唐-王

8、维-杂诗 古诗词 含义 表现形式 载体 君自故乡来，应知故乡事。故乡事 语言 人载体依附性载体依附性思考：书是不是信息？书是文字、图像的载体，也是信息的载体。而书本不是信息。语言、文字，声音，图像，视频不是信息，而是信息的载体，也是表现形态。信息是通过载体来表示（表达）和传播（传递）的。同一则新闻我们在电视上听到了，在报纸上也看到了。交通信息通过信号等显示,也可以通过交通警察的手势来传递。信息必须通过载体才能实现。载体本身不是信息，其中的传递的事物状态或事件真相才是信息。同样的信息，可以依附于不同的载体。现代信息传递方式传递性：传递性：。雅典人大规模地庆祝马拉松战役的胜利，派遣参加了反击战的士

9、兵菲迪皮茨前往雅典报捷。他不停歇地跑了42公里来到雅典，向自己的同胞们宣布：“欢乐吧，我们胜利了！”说罢便力尽而死。这个事例告诉我们，信息是可以传递的。也就是说信息的传递性。又如“峰火告急”、“信鸽传书”。现在信息的传递方式是多样化的。比如说一个学生今天旷课，班主任当然是很担心这位学生的，那么他用什么方面联系家长，让家长了解这件事呢?当然是打电话了。又比如说看新闻，我们可以通过报纸、电视、也可通过网络。从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一小勺油，到年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月也都

10、偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为什么？油代表的是物质，而日历代表了信息，信息的效用会随着时间的推移逐渐降低，渐渐失去效用。听听小故事案例一李 小 姐 看 到 一 个 海 报，说 是李 小 姐 看 到 一 个 海 报，说 是百 货 大 楼 服 装 八 折 销 售，于百 货 大 楼 服 装 八 折 销 售，于是 兴 高 采 烈 的 去 大 楼 购 物，是 兴 高 采 烈 的 去 大 楼 购 物，可 是 到 了 大 楼，李 小 姐 却 很可 是 到 了 大 楼，李 小 姐 却 很失 望，原 来 大 楼 是 为 庆 祝 建失 望，原 来 大 楼 是 为 庆 祝 建店 二 十 周 年 而 搞

11、的 三 天 打 折店 二 十 周 年 而 搞 的 三 天 打 折销 售 活 动，现 在 活 动 已 经 结销 售 活 动，现 在 活 动 已 经 结束 了。束 了。案例二案例三概括老黄历看不得。老黄历看不得。例如：找路时，例如：找路时，使用旧的交通地使用旧的交通地图往往会误事。图往往会误事。天气预报、交通信息、股天气预报、交通信息、股市信息、会议通知、求职市信息、会议通知、求职通知、市场动态等都是日通知、市场动态等都是日新月异的，甚至是稍纵即新月异的，甚至是稍纵即使的。使的。信息的时效性会随着时间的推移而变化（有长或短）。信息的时效性必须与价值性联系在一起。因为信息如果不被人们利用就不会体现出

12、它的价值，那也就谈不上所谓的时效性。也就是说信息的时效性是通过价值性来体现的。时效性时效性信息具有价值性信息具有价值性信息具有价值性信息具有价值性鲍勃和托德同一天到公司上班，托德一再被提拔，鲍勃却一直在基层。鲍勃实在忍无可忍，他大胆地指出总经理偏爱吹牛拍马的人，而辛勤工作的人却得不到提拔。总经理听他讲完后说：“好吧，也许你说的对，不过我很想证实一下，你现在到集市去，看看有什么卖的。”鲍勃很快从集市上回来，说刚才集市上有一个农民拉了车土豆在卖。“一车大约多少斤？”总经理问。鲍勃立即赶回去，过了一会儿回来说，车上有40多袋土豆，每袋约20斤。“多少钱一斤?”总经理问。鲍勃又要跑回去，但总经理把他拉

13、住了：“鲍勃先生，请休息一会吧。”他派人把托德叫来，对他说：“托德先生，你马上去集市看看今天有什么卖的。”不一会儿，托德回来了，他向总经理汇报说集市上只有一个农民在卖土豆，有40多袋，共800多斤，价格适中，质量很好，他已经带回几个土豆请总经理过目。他还了解到这位农民今天下午还要拉一车西红柿上集市，据说价格还可以，他准备再和这个农民联系一下。鲍勃一直在一旁看着，现在他终于知道自己和托德之间的差距了。请问：鲍勃和托德之间的差距是什么？由于托德总是能够主动对总经理的指示进行分析，获取相关的信息，为总经理的决策提供有效信息，得到了总经理的赏识，获得了事业的成功。现在是信息时代，信息越发重要，你获取了

14、更多的信息，也许就把握了商机，你获取了更多的信息，也许就成就了事业。那到底什么是信息，信息有什么特征呢?美国福特公司的一台电机出现故障，很多人搞了两三个 月都修不好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后，就用粉笔在电机的外壳上画了一条线，说：“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他的话去做，结果，毛病果真出在这里。电机修好后，有关人员问他要多少酬金，他说：“一万美元！”啊？一万美元！那人还以为自己听错了呢！于是，便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线

15、9999美元。”帐单送到了公司老板那里，老板看了后连连点头，很快照付了一万美元，并用重金聘用了他。朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争前，兰德公司向美国国朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题防部推销一份秘密报告，其主题词只有词只有7 7个字，要价个字，要价150150万美元。万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果睬，结果“在错误的时间，在错在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争一场错误的战争”。战争结束之。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要后，国防部才想起那份

16、报告，要来一看，追悔莫急。问题：那来一看，追悔莫急。问题：那7 7个字是什么？个字是什么？读书以明理这是说信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以是有价值的。知己知彼，百战百胜是说战争中信息（情报)可以起到决定胜败，是信息的价值体现。好雨知时节，当春乃发生。好雨知道下雨的节气，正是在植物萌芽发生的时候，诗人将春夜喜雨拟人化了，诗人夸耀这雨是“好雨”说它知时节懂得客观需要。延伸学习结论例一有两家鞋厂分别派一位推销员到一个岛上推销鞋，他们上岛后发现岛上居民一年四季都光着脚。一家鞋厂的推销员失望的给公司拍电报：“岛上无人穿鞋，没有市场。”然后他就回去了。而另一家鞋厂的推销员也给公司拍了一份电报：“岛

17、上无人穿鞋，市场潜力很大，请速寄100双鞋来。”他把凉鞋送给了岛上的居民，岛上的居民穿上之后都觉得很舒服，不愿再脱下来。他为公司赢得了销售市场。一千个读者，一千个哈姆雷特对于同一件事情，每个人可能会有不一样的看法。对某些事情或现象都有各自的见解。例二信息价值是具有相对性的 价值相对性：价值相对性：信息是否有价值是因人而异的。比如说，老师现在所说的东西，有的人觉得老师说得很好，这说明信息是有价值的。但也有人会觉得我说的东西全都是废话，这说明我的信息是没有价值的。例如”读书以明理”，这是说明信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以”知识“是有价值的。在中国古代，对价值相对性利用得最充分、最巧妙的，

18、可能应该首推春秋末期郑国的邓析了。邓析是名家学派的先驱，善于辩说，是当时著名的讼师。史载他专门教给人怎么打官司，能把“是”说成“非”，也能把“非”说成“是”，职业类似今天的收费律师。吕氏春秋离谓记有他的一个典型事例：有一年，流经郑国的河发大水，有个富翁失足落水淹死了，尸体被一个人发现捞了上来。富翁家里人听到后，提出花钱赎回尸体。打捞者了解到死者家里很有钱，就把价码要得很高。双方讨价还价，相持不下。富翁家人便找邓析帮助出主意。邓析说：“你不要着急，也不要给他那么多钱。因为他捞上来的是一具尸体，除了你们家，谁也不会花钱去买尸体。尸体又不能长期存放，他没办法了就不能不把价码降低。”那位打捞者听到这个

19、信儿以后，心里十分着急，也去求邓析帮助。邓析也给他出主意说：“你别着急，安心等着富翁家人来高价买尸体吧。别人虽然不会花钱来买，但是他们家一定要把尸体买回去，因为死者是他的家长。”邓析的论说实际上揭示了尸体对不同主体的价值差异。可伪性可伪性诸葛亮“空城计”吓退司马懿的故事三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。”于是,诸

20、葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又叫士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一把琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”于是便令三军停下,自己飞马前去观看。离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。司马

21、懿看后,疑惑不已,便来到中军,令后军充作前军,前军作后军撤退。他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。蒋干偷“书”，曹操斩将；庞统谋略，曹船相接；黄盖诈降，曹军大败。赤壁之战：信息具有真假难辨，真真假假，可能误事害人。也可能是智慧的高度体现。共享性有一句广告词说：一传十，十传百，终于成了人人皆知的秘密。A A三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。（一人计短，二人计长。）C C萧伯纳所言：“你有一个苹果，我有一个苹果，我

22、们交换一下，一人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。”物品交换后，每个人都有失有得，而思想交换后，每个人都有了更多的思想，说明信息是可共享的。B B奇文共欣赏，疑议相与析。(人人畅所欲言见有好文章大家一同欣赏，遇到有疑难处大家一同钻研。D D共享性：但并不是所有知识都可以拿出来共享，比如说专利。由于缺乏具有自主知识产权的专利技术，消费电子产品的关键技术、关键部件仍然掌握在外国大公司手中，使我们在该领域的发展受制于人，困难重重。特别是反映当今科技最高水平的超大规模集成电路芯片，绝大部分由西方发达国家掌握，像DVD激光视盘机，中国企业每生产一台，就要向国外公司

23、付出可观的专利费，自己的利润空间则小的可怜。在我国，专利分为三种：发明专利、实用新型专利和外观设计专利。我们也要大家培养专利意识，知识产权。也有不要专利的，居里夫人。三克镭这个故事是关于居里夫人的，讲的是居里夫人一生中曾经拥有过三克的放射性元素一镭。第一克镭是她自己发现的，第二克的镭是美国总统将公众捐献给她的，第三克镭是居里夫人想在波兰建立镭研究所，用于治疗癌症的时候，美国公众再次献给她的。这三克镭充分地体现了一位科学家的伟大人格。载体依附性传递性时效性价值相对性可伪性不完全性共享性信息的特征信息的特征信息的特征信息的特征价值性延迟符 练一练练一练练一练练一练例1例2例3西方国家某地一家超市的

24、计算机自动收款系统显示，感恩节前后啤酒与尿布的销售量要比平日多。超市老板一分析，原来是家庭主妇多在这几天出去逛街，留下男人在家里看孩子，男人一边照看孩子一边观看足球一边喝啤酒，致使啤酒与尿布的需求量大增。于是这家商场干脆把啤酒与尿布摆到一起，让男人们顺手就能拿到，大大促进了销售。通过卫星电视，大洋彼岸的NBA蓝球比赛、场面盛大的世界奥林匹克运动会、精彩纷呈的世界杯足球比赛等节目，让人们足不出门就能观赏得到。俗语说，“看云识天气”，意思是只要正确认识不同类型的云，便可以帮助我们预测未来几天的天气情况了。现在，遍布全球的气象台站和各种探测设施，组成监视天气变化的观测网，昼夜不停地捕捉地球大气中的各

25、种气象信息。然后，各业务部门把这些信息制作成卫星云图、数值预报产品、天气实况图和预报图等，通过电视、广播、计算机网络等通信手段传送出去，为人们提供各种气象服务。目前，许多人把收看收听或检索每天的天气预报当作了一种生活习惯。我们现在处于一个信息社会，每天我们都会接受到很多的信息，其中有些信息对我们是有益的，有些则对我们的学习和成长不利，因此我们要学会甄别信息的真伪、利弊，要学会取舍，另外在发布信息的时候我们要养成良好的道德习惯，不要发布垃圾信息、有害信息。我们要认真学习信息技术，更好地利用计算机来获取、处理和传递信息，让计算机更好地为我们的学习和生活服务。小结小结（1)通过对信息特征的认识，知道

26、信息传递是人类生存不可缺少的元素。（2)体验信息的广泛存在及重要价值，激发对信息技术的求知欲。（3）培养学生的观察能力，分析问题和归纳问题的能力。1、一个公司得到了一个发明的专利使用权以后，使自己的年利金额上涨了百分之二十，这主要体现了信息的（）特性。A.载体依性 B.价值性 C.共享性 D.时效性2、信息是无所不在的，只要有物质存在，有事物运动，就会有它们的运动状态和方式，就会有信息的存在。这说明了信息具有（）A、普遍性 B、不完全性 C、时效性 D、可共享性 E、依附性3、2005年10月12日，我国自行研制的神舟6号成功发射，标志着我国航天技术更上一层楼，专家预则，通过网络、电视和其他途

27、径观看此次“神六”的发射直播的人数将超过5亿，从信息的一般特征来说，以下说法不正确的是（)A、信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。B、信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播 C、信息可以被多个信息接收并且多次使用 D、同一个信息不可以依附于不同的载体。4、张波计划今天与好友到郊外露营，他从报纸上获得了天气情况良好，于是他们出发了。不料，中午时分狂风暴雨大作，于是他们埋怨天气预报不准确。当他回到家里再拿出报纸核实，原来那是几天前的。经分析，由于张波对信息的（）特征没有做出正确的判断，以致野营不能顺利进行。A、共享性 B、价值性 C、时效性 D、载体依附性6、李娇的好朋友给她发送了一封电子

28、邮件，邀请她参加同学聚会，但李娇因为学习比较忙，最近没有去上网，当她看见这封邮件的时候聚会的日期已经过了。这件事情主要体现了信息的（）A、共享性 B、时效性 C、载体依附性 D、可压缩性信息与信息的特征练习题7、在今年的特大台风格美到来时，由于中央气象台对特大台风格美的正确预报，减少了人员的伤亡与财产损失，在这个事例中体现了信息的特征（）A、载体依附性 B、价值性 C、时效性 D、共享性8、从信息不能独立存在的角度考虑来说明信息特征的是（）。A、时效性 B、共享性 C、价值性 D、载体的依附性9、下列关于信息的说法，不正确的是()A、二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的。B、信

29、息是随着人类的诞生而产生。C、信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人的感觉器官所收。D、信息就像空气一样，无处不在。10.对于信息特征的理解，以下说法正确的是()A、信息是可以共享的 B、信息可以不依附于某种载体存在 C、信息不具有时效性 D、信息是固定不变的，不能被处理11.小王是应届毕业生，一天，他看到有个招聘信息，于是马上到招聘单位进行应聘，单位负责人却对他说招聘日期已过。这最能体现信息的（）。A、共享性 B、价值性 C、时效性 D、依附性12.“红灯停，绿灯行”反映的是信息的（）。A、传递性 B、时效性 C、真伪性 D、价值相对性信息与信息的特征练习题敬请批评指正敬请批评指正谢谢聆听谢谢聆听