二次函数专题复习一——二函的定义和性质.ppt
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1、课前寄语n 只有不断的思考只有不断的思考,才会有新的才会有新的发现发现;只有只有量的量的变变化化,才会有才会有质质的的进进步。步。祁丰学校2017届211工程第94期 主讲:乔海龙 (2014张掖中考第16题4分)已知二次函数的图象过(1,2)、(0,1)二点,且对称轴是x=1,则此二次函数的关系式()肃南县祁丰学校高效课堂教学评估暨家长观课展示课肃南县祁丰学校高效课堂教学评估暨家长观课展示课SUNANXIANQIFENGXUEXIAOGAPOXIAOKETANGJIAOXUEPINGGUJIJIAZHANGGUANKEZHANSHIKE肃南县祁丰学校肃南县祁丰学校 哈建民哈建民欢欢 迎迎 各
2、各 位位 评评 委委 和和 老老 师师 家家 长长 同同 学学 们们 批批 评评 指指 正!正!温故知新温故知新同桌间同桌间说说你了解的说说你了解的二次函数二次函数知识知识关键词关键词?概念概念图像图像性质性质顶点顶点开口方向开口方向最值最值增减性增减性函数表达式函数表达式对称轴对称轴复习目标复习目标w1.1.我们要我们要理解理解二次函数的二次函数的定义定义.w2.2.我们须我们须掌握掌握二次函数的二次函数的图象与性质图象与性质(开口方向开口方向、对称轴对称轴、顶点坐标顶点坐标、最值最值、增减性增减性)。)。w3.3.我们我们定定掌握掌握二次函数二次函数y=axy=ax+bx+c+bx+c(a
3、0)(a0)的的系数系数a a、b b、c c与与图象图象的的关系关系.驶向胜利的彼岸一、定义初识一、定义初识 1.1.定义:一般地定义:一般地,形如形如 y=axy=ax+bx+c+bx+c(a,b,c(a,b,c是常数是常数,a0a0)的函数叫的函数叫做做二次函数二次函数.2.2.定义定义要点要点(1)(1)关于关于x x的代数式一定是的代数式一定是 式式,a,a、b b、c c为为 ,且且 .(2)(2)自变量x的最高次数最高次数为为 ,x的取值范围是 ,可以没有一次项和常数项,但绝不能没有 项.(3)y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a0)的几种不同表示形式:整整 常数常数 a0a
4、0 2 2 全体实数全体实数二次二次y=ax+bx(a0,b0,c=0).y=ax+bx+c(a0,b0,c 0).y=ax(a0,b=0,c=0).y=ax+c(a0,b=0,c0).判断下列各题判断下列各题是否是二次函数是否是二次函数?1.yx2 2.2x2+y4x3 3.y1005x24.y=2x25x6.v=10r6.v=10r7.y=(x+3)7.y=(x+3)-x-x是是是是是是是是不是(含有分式)不是(含有分式)是是不是(要化简整理成一般形式)不是(要化简整理成一般形式)8.y=-10 x8.y=-10 x.x.x不是(要计算整理成一般形式)不是(要计算整理成一般形式)学法指导:
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