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1、句子成分分析句子成分分析 第一页,共三十一页。主语、谓语、宾语;三种主要成分定语、状语、补语;三种附属成分 一句子六种成分第二页,共三十一页。二句子成分的标识符号 主语:“划在主语下面 谓语:“划在谓语下面 宾语:“划在宾语下面 定语:“用在定语前后 状语:“用在状语前后 补语:“用在补语前后 第三页,共三十一页。三句子成分作用主语是谓语陈述的对象谓语是对主语加以陈述的对象宾语是动词中心词支配的对象,一般由名词和代词充当,其他实词和短语也可以充当宾语。如:大家喜欢游泳。他给我一本书双宾语第四页,共三十一页。定语定语是名词中心语的修饰成份,是名词中心语的修饰成份,名词、动词、形容词、数量词和短语
2、充当定语。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的是定语的标志。如:的是定语的标志。如:浅浅的月光流进了村子。浅浅的月光流进了村子。注意:定语后置。如:荷塘的四面长着许多树,蓊蓊郁郁的。注意:定语后置。如:荷塘的四面长着许多树,蓊蓊郁郁的。状语:是动词、形容词中心语的修饰成份。状语:是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间处所的名词和短语充当状语。副词、形容词、表时间处所的名词和短语充当状语。“地是状语的标志。如:地是状语的标志。如:汽车汽车 在望不到边际的高原上在望不到边际的高原上 奔驰。介宾短语奔驰。介宾短语补语:是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。补语:是对动词
3、、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得是补语的标志。如:得是补语的标志。如:我的心事,绷得我的心事,绷得 。第五页,共三十一页。1.1.主语主语:就是谓语陈述的对象。:就是谓语陈述的对象。主要由主要由名词名词、代词代词充当,动词、形容词、充当,动词、形容词、数量词及其数量词及其短语短语也可充当主语。也可充当主语。如:如:这件事这件事一直萦绕在我脑海。一直萦绕在我脑海。回家的感觉回家的感觉 又不知不觉涌上心头。又不知不觉涌上心头。2.2.谓语谓语:是陈述主语的,一般由动词和形容词充:是陈述主
4、语的,一般由动词和形容词充 当,其他实词和短语也可以充当谓语。如:当,其他实词和短语也可以充当谓语。如:战士们战士们英勇顽强英勇顽强。你你是是学生。学生。四句子成分例如第六页,共三十一页。3.3.定语:美丽的校园定语:美丽的校园 美丽的校园美丽的校园4.4.状语:安静地学习状语:安静地学习 安静地安静地 学习学习5.5.补语:补语:1 1 去一趟去一趟 去一趟去一趟 2 2快乐得跳了起来快乐得跳了起来 快乐得快乐得 跳了起来跳了起来 3 3这张报纸好极了这张报纸好极了 这张报纸好极了这张报纸好极了第七页,共三十一页。小结:“的是定语的标志词“地是状语的标志词“得是补语的标志词顺口溜:顺口溜:主
5、谓宾,定状补主谓宾,定状补主要成分主谓宾主要成分主谓宾修饰成分定状补修饰成分定状补定语必在主宾前定语必在主宾前谓前为状谓后补谓前为状谓后补“的定的定“地状地状“得得后补后补牢牢记住别忘记!牢牢记住别忘记!第八页,共三十一页。五句子成分分析实例例句:全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。全体 同学 都 做 完 了 语法 作业注意:划分句子成分一般先划出主、谓、宾;然后再找出定、状、补。第九页,共三十一页。l句例:nl1、今天 星期六。nl2、今天 是 星期六。nl3、说话 要简洁一些。nl4、长江三峡 曾经留下过许多人的梦。第十页,共三十一页。六修饰成分的排序1多层定语的排列顺序多
6、层定语的一般次序:领属+数量+动词短语+形容词+名词。句例:国家队里的一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练。2多层状语的排列顺序l多层状语的一般次序:何时+何地+副词+形容词+介宾短语l句例:昨天在休息室里都热情地同他交谈。第十一页,共三十一页。七特殊的主谓句成分的划分1、主谓谓语句:这个电影 我看过。2、复杂宾语句:我看见小王在大街上边走边读书。3、兼 语 句:大家 选 他 当 班长。4、双宾语句:李老师 教 我们 语文。5、连 动 句:他们 听了 这个消息很快乐。6、把 字 句:老师亲切地把书放到他的手中。7、被 字 句:她已被北京大学录取了。8、存 现 句:我家的后面/有一个园子。第
7、十二页,共三十一页。尝试:划分以下句子成分。(1)中国人民志气高。(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。(3)小王今年十六岁。(5)明天星期日。(6)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业效劳的手段。第十三页,共三十一页。八、找出以下句子的主干:A、这个神话 是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。B、我国桥梁事业的飞跃开展,说明了我国社会主义制度的无比优越。C、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。D、抵御沙丘的方法是植树种草。E、每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器。第十四页,共三十一页。句子的主干 所有单句,不管它的结构多么复杂,如果把它逐层压缩,就会越来越简单
8、,最后剩下的那个成分就是 句子的主干。换句话说,“主干就是把句子中所有的定语、状语、补语都剔除掉,只剩下主语、谓语、宾语。第十五页,共三十一页。1.近十几年来近十几年来(新中国新中国)(发行发行)的的(各种各样各种各样)的邮票的邮票/又大大地又大大地丰富丰富了了(这个这个)(艺术艺术)宝库。宝库。主干:邮票主干:邮票/-丰富丰富了了-艺术宝库。艺术宝库。请找出主干:1.近十几年来新中国发行的各种各样的邮票又近十几年来新中国发行的各种各样的邮票又 大大地大大地丰富了这个艺术宝库。丰富了这个艺术宝库。第十六页,共三十一页。找句子主干应注意:找句子主干应注意:第一,找主干的方法主要适用于长句。第二,
9、找主干也要留下一些必不可少的词语 第三,找主干时遇到否认词要把否认词一起 摘出来第十七页,共三十一页。请找出主干:1.1.我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。2.2.日华和月华大多出现在高积云的边缘。日华和月华大多出现在高积云的边缘。3.3.天空被暗灰色的云块密密层层地天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。布满了。4.4.那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生 存下来。存下来。5.5.那时候,他们根本没有注意人与人之间的那时候,他们根本没有注意人与人之间的 错错综复杂的阶级关系。综复杂的阶级关系。第十八页,共三十一
10、页。1.1.我我应该感谢应该感谢灯光。灯光。答案:2.2.日华和月华日华和月华出现。出现。3.3.天空天空布满了。布满了。4.4.蟹蟹生存。生存。5.5.他们他们没有注意没有注意关系。关系。第十九页,共三十一页。1.经过我二十多年的刻苦学习,不断丰富了历史知识。经过我二十多年的刻苦学习,不断丰富了历史知识。2.马玉祥在一次与敌人争夺山头的战斗中,盘踞在马玉祥在一次与敌人争夺山头的战斗中,盘踞在山头上的敌人,凭借山上的碉堡和暗火力点疯狂地向山头上的敌人,凭借山上的碉堡和暗火力点疯狂地向我扫射。我扫射。析:析:这是个病句。这是个病句。主语主语“马玉祥后缺少一个与之配合的谓语,马玉祥后缺少一个与之配
11、合的谓语,句子的谓句子的谓语残缺了。应在语残缺了。应在“中后加上中后加上“看到或看到或“发现。发现。析:上例的析:上例的“经过经过学习是介宾短语作状语,枝叶学习是介宾短语作状语,枝叶局部定、状、补剔除掉以后,句子的主干就是丰富局部定、状、补剔除掉以后,句子的主干就是丰富了知识了知识“,谁丰富,谁丰富“了呢?不知道。句子主语残缺的毛了呢?不知道。句子主语残缺的毛病显现出来了。其实,主语我病显现出来了。其实,主语我“被封闭在介宾短语中了,被封闭在介宾短语中了,应把经过应把经过“与我与我“换个位置。换个位置。小试身手小试身手第二十页,共三十一页。3.用在医药上的高分子材料,大致可分为机体外使用用在医
12、药上的高分子材料,大致可分为机体外使用与机体内使用。与机体内使用。析:句子的主干是析:句子的主干是“高分子材料分为机体外使用和高分子材料分为机体外使用和机体内使用,而机体内使用,而“机体外使用和机体内使用不机体外使用和机体内使用不能作能作“分为的宾语,因此,在句后应加上缺少的分为的宾语,因此,在句后应加上缺少的“两种这一宾语中心语。两种这一宾语中心语。4.每当我回忆起跟朱德总司令度过的日日夜夜,他那平每当我回忆起跟朱德总司令度过的日日夜夜,他那平易近人、和蔼可亲的音容笑貌,亲切感人、循循善诱的易近人、和蔼可亲的音容笑貌,亲切感人、循循善诱的谆谆教导,就重新出现在我的面前。谆谆教导,就重新出现在
13、我的面前。析:经压缩后句子的主干是析:经压缩后句子的主干是“音容笑貌、谆谆教导音容笑貌、谆谆教导出现。显然,主语是并列关系的短语,而出现。显然,主语是并列关系的短语,而“教导是不教导是不能能“出现,只有出现,只有“音容笑貌音容笑貌 可以可以“出现。因此,该出现。因此,该句主语的其中一局部谆谆教导同谓语不能搭配句主语的其中一局部谆谆教导同谓语不能搭配。第二十一页,共三十一页。5.用不着多举例,你已经可以了解我们的战士是怎样用不着多举例,你已经可以了解我们的战士是怎样一种人,这种人是什么一种品质一种人,这种人是什么一种品质 析:析:这句话出自作家魏巍这句话出自作家魏巍?谁是最可爱的人谁是最可爱的人
14、?一文的一文的原稿中。但在编入新版初中原稿中。但在编入新版初中?语文语文?第四册时作了修改第四册时作了修改。你知道是怎么修改的吗?。你知道是怎么修改的吗?改:将改:将“这种人是什么一种品质中的这种人是什么一种品质中的“是改为是改为“有。改动的原因:上例的最后一个分句有。改动的原因:上例的最后一个分句 的主语这种的主语这种人和宾语品质搭配不当。人和宾语品质搭配不当。总之,找句子的主干不失为检查句子结构是否完总之,找句子的主干不失为检查句子结构是否完整、搭配是否恰当的好方法。我们应当逐步培养这整、搭配是否恰当的好方法。我们应当逐步培养这方面的区分能力,这样,面对再复杂的句子,我们方面的区分能力,这
15、样,面对再复杂的句子,我们也能理清其中的间架结构,看出其中是否有毛病。也能理清其中的间架结构,看出其中是否有毛病。第二十二页,共三十一页。1.对以下病句分析不恰当的一项:对以下病句分析不恰当的一项:A.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了团结协作、敢拼敢搏,终于他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了团结协作、敢拼敢搏,终于夺得了冠军。缺宾语夺得了冠军。缺宾语B.随着农村经济的开展,农民的生活水平也不断地改善和提高。随着农村经济的开展,农民的生活水平也不断地改善和提高。主语和谓语搭配不当主语和谓语搭配不当C.故宫博物馆展出了两千多年前新出土的文物。次序安排不当故宫博物馆展出了两千多年前新出土的文物。次
16、序安排不当D在大量事实中告诉我们:要掌握天气的连续变化,最好每小时都在大量事实中告诉我们:要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。用词累赘进行观测。用词累赘答案:答案:D。缺主语,介词结构。缺主语,介词结构“在大量事实中隐藏了主在大量事实中隐藏了主语。删去语。删去“在大量事实中中的在大量事实中中的“在和在和“中,让中,让“大大量事实显现出来作主语。量事实显现出来作主语。第二十三页,共三十一页。1.和能看出线段两个端点距离相等的点的集合,是这条线段的垂直平分线。2.孩子成才是每个家长的希望。3.我 觉得我们的战士太伟大了。4.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有
17、深刻的印象。2.提取以下各句的主干第二十四页,共三十一页。3.提取主干有误的一项:()nA.洪秀全、康有为、严复和孙中山,代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。n主干:洪秀全、康有为、严复和孙中山,寻找真理。nB.学了这些新学的人们,在很长的时期内产生了一种信心。n主干:人们产生信心。nC.列宁在1920年?共产主义运动中的“左派幼稚病?一书中,描写过俄国人寻找革命理论的经过。n主干:列宁描写经过。nD.中国人从思想到生活,才出现了一个崭新的时期。n主干:中国人出现时期。A.第二十五页,共三十一页。4.判断以下复杂单句的主干有误的一项:()nA A、苏州园林的门窗、苏州园林的门窗
18、,图案设计和雕镂琢磨图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。工夫都是工艺美术的上品。n主干:门窗主干:门窗,设计和工夫是上品。设计和工夫是上品。nB B、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳碳,就是合成有机物的两种最根本的原料。就是合成有机物的两种最根本的原料。n主干:水和气孔二氧化碳是原料。主干:水和气孔二氧化碳是原料。nC C、他不是一个怯弱的人。、他不是一个怯弱的人。n主干:他不是人。主干:他不是人。nD D、我们在前线、我们在前线,在炮火声中在炮火声中,在闪耀的火在闪耀的火光里光里,望着战士们持枪跃进的身影。望着战士们持枪跃进的身影。n主干:我们望
19、着身影。主干:我们望着身影。B第二十六页,共三十一页。5.用“划分主语、谓语不正确的选项是 nA我姐姐是一名出色的外科医生。nB他为人正直是大家都知道的。nC瓢泼大雨从空中倾泻下来。nD我国桥梁事业的飞跃开展说明了我国社会主义制度的无比优越。B第二十七页,共三十一页。6.用符号法划分句子辅助状语和定语成分不完全正确的选项是 nA赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。nB在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。nC蠢笨的企鹅,害怕地把肥胖的身体躲藏。nD新换的毛颜色深些。A第二十八页,共三十一页。7、以下句子中,主语是动宾短语的是 nA A炉火的微光渐渐暗了下去。炉火
20、的微光渐渐暗了下去。nB B我认为我们应该从这个故事中吸取教我认为我们应该从这个故事中吸取教训。训。nC C在我的记忆里,她是一个温柔和美丽在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。的人。nD D实现四个现代化是全国人民的心愿。实现四个现代化是全国人民的心愿。D第二十九页,共三十一页。8.查一查,以下句子是否有毛病,请作修改。1 1学校组织我们到剧院观看了精彩的舞蹈和优美的学校组织我们到剧院观看了精彩的舞蹈和优美的音乐。音乐。2 2李教授的报告使我们更加坚决了为社会主义现代化李教授的报告使我们更加坚决了为社会主义现代化而努力攀登科技顶峰。而努力攀登科技顶峰。3 3有无正确的学习态度是我们能取得进步
21、的重要条件。有无正确的学习态度是我们能取得进步的重要条件。4 4一个领导干部应该具有渊博的知识和经验。一个领导干部应该具有渊博的知识和经验。5 5爱因斯坦与爱因斯坦与19211921年发现了光电效应定律,被荣获了年发现了光电效应定律,被荣获了诺贝尔物理学奖。诺贝尔物理学奖。6 6全厂职工讨论和听取了厂长关于改变经营管理的报全厂职工讨论和听取了厂长关于改变经营管理的报告。告。7 7星期天,她去市场买了白瓜、牛肉、鸡蛋、蔬菜。星期天,她去市场买了白瓜、牛肉、鸡蛋、蔬菜。第三十页,共三十一页。内容总结句子成分分析。(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。主干:邮票/-丰富了-艺术宝库。B.随着农村经济的开展,农民的生活水平也不断地改善和提高。B.学了这些新学的人们,在很长的时期内产生了一种信心。A、苏州园林的门窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。C蠢笨的企鹅,害怕地把肥胖的身体躲藏第三十一页,共三十一页。
限制150内