课件〈表格数据的图形化〉.ppt

《课件〈表格数据的图形化〉.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课件〈表格数据的图形化〉.ppt（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、表格数据的图形化表格数据的图形化广东仲元中学广东仲元中学 何敏霞何敏霞教育科学出版社教育科学出版社2017年年5月月22日日互联网络接入设备使用情况互联网络接入设备使用情况上网设备上网设备上网设备上网设备台式电脑台式电脑台式电脑台式电脑笔记本电脑笔记本电脑笔记本电脑笔记本电脑手机手机手机手机平板电脑平板电脑平板电脑平板电脑电视电视电视电视20152015年年年年67.6%67.6%38.7%38.7%90.1%90.1%31.5%31.5%17.9%17.9%20162016年年年年 60.1%60.1%36.8%36.8%95.1%95.1%31.5%31.5%25.0%25.0%来源：第来

2、源：第39次中国互联网络发展状况统计报告次中国互联网络发展状况统计报告表格数据的图形化表格数据的图形化学学学学习习习习目目目目标标标标：（1 1）认识图认识图认识图认识图表的作用，掌握表的作用，掌握表的作用，掌握表的作用，掌握图图图图表的制作方法。表的制作方法。表的制作方法。表的制作方法。（2 2）能根据数据的不同分析需求，）能根据数据的不同分析需求，）能根据数据的不同分析需求，）能根据数据的不同分析需求，选择选择选择选择合适合适合适合适类类类类型的型的型的型的图图图图表，表达自己的意表，表达自己的意表，表达自己的意表，表达自己的意图图图图。（3 3）能通）能通）能通）能通过过过过建立数据之建

3、立数据之建立数据之建立数据之间间间间的的的的图图图图形关系，形关系，形关系，形关系，发现发现发现发现事事事事物的性物的性物的性物的性质质质质及及及及变变变变化化化化规规规规律。律。律。律。一、知识准备阅读课阅读课本本P77P79，并，并试试着填写以下表格。着填写以下表格。图图表表类类型型作用作用柱形柱形图图饼图饼图折折线图线图思考：几种常用思考：几种常用图图表各自的适用范表各自的适用范围围是什么？是什么？几种不同类型的图表几种不同类型的图表1、柱形图能清楚地表示出每个项目的具体数目，体现不同项目数据之间的比较。几种不同类型的图表几种不同类型的图表2、饼图能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分

4、比。几种不同类型的图表几种不同类型的图表3、折线图能反映事物随时间变化的情况，可以清楚地表现出事物发展的趋势。操作操作1 1：自主体验：自主体验数据位置：桌面数据位置：桌面，打开，打开“4.2.2练习数据练习数据.xls”文档。文档。利用工作表利用工作表“操作操作1”，结合已有数据生成，结合已有数据生成同学主要上网目的的比例分布情况图。同学主要上网目的的比例分布情况图。操作操作2 2：合作探究：合作探究利用工作表利用工作表利用工作表利用工作表“操作操作操作操作2”2”：用合适的图表比较用合适的图表比较用合适的图表比较用合适的图表比较1 1班、班、班、班、5 5班、班、班、班、1010班同学主班

5、同学主班同学主班同学主要上网目的的差异，小组讨论：要上网目的的差异，小组讨论：要上网目的的差异，小组讨论：要上网目的的差异，小组讨论：选择该类型图选择该类型图选择该类型图选择该类型图表的原因，表的原因，表的原因，表的原因，各班主要上网目的的异同之处，并各班主要上网目的的异同之处，并各班主要上网目的的异同之处，并各班主要上网目的的异同之处，并结合结合结合结合“参考资料参考资料参考资料参考资料”写出原因分析、对合理利用网写出原因分析、对合理利用网写出原因分析、对合理利用网写出原因分析、对合理利用网络的理解。络的理解。络的理解。络的理解。提交要求：文件改名为提交要求：文件改名为“4.2.24.2.2练习（学号姓练习（学号姓名）名）.xlsxls”，例：，例：4.2.24.2.2练习练习0101张三张三.xls.xls。图表制作评价标准图表制作评价标准选择合适的图表类型选择合适的图表类型选择合适的图表类型选择合适的图表类型合理设置图表选项合理设置图表选项合理设置图表选项合理设置图表选项根据生成图表根据生成图表根据生成图表根据生成图表,得出结论得出结论得出结论得出结论