看一看课件.ppt

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1、 题西林壁横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中不同的观察角度开心开心苦恼苦恼观察观察角度角度四、提炼升华四、提炼升华正面拍摄的侧面拍摄的第四单元第四单元 观察物体观察物体问题探究练习拓展学学 习习 目目 标标1 1、观察立体图形（、观察立体图形（最多用最多用4 4个大小相个大小相同的正方体搭成同的正方体搭成），能正确辨认从正），能正确辨认从正面、上面和侧面看到的不同形状。面、上面和侧面看到的不同形状。并能在方格纸上画出看到的图形。并能在方格纸上画出看到的图形。2 2、初步经历把空间图形转化为平、初步经历把空间图形转化为平面图形的过程，培养观察、想象面图形的过程，培养观察、想

2、象能力。能力。正面 上面侧面你能说出正方体各部分的名称 吗?我搭你画，从正面看到的是什么？我搭你画，从正面看到的是什么？看看淘气画出的图形，再想一想。看看淘气画出的图形，再想一想。淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？连一连。淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？连一连。搭一个搭一个 ，看一看，把你从正面、上面和左面，看一看，把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。看到的形状分别在方格纸上画出来。正面正面上面上面左面左面1.1.搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？2.2.想一想，从上面看到的是什么形状？连一连。想一想，从上面看到的是什么形状

3、？连一连。3.3.想一想，在方格纸上画一画。想一想，在方格纸上画一画。从上面看，看到的是什么形状从上面看，看到的是什么形状？从左面看，看到的是什么形状从左面看，看到的是什么形状？用这几块正方体还能搭出其他用这几块正方体还能搭出其他 立体图形吗？试一试，并进行立体图形吗？试一试，并进行 观察。观察。二、探究新知二、探究新知从上面看从上面看从正面看从正面看从左面看从左面看课堂小结课堂小结 1、不同形状的立体图形，从同、不同形状的立体图形，从同一角度观察，看到的形状可能是一角度观察，看到的形状可能是相同的。相同的。2、同一形状的立体图形从不同、同一形状的立体图形从不同的角度观察，看到的图形可能是的角度观察，看到的图形可能是不同的。不同的。4.4.想一想，填一填。想一想，填一填。上面哪些立体图形从正面看是图上面哪些立体图形从正面看是图A A？上面哪些立体图形从正面看是图上面哪些立体图形从正面看是图B B？课堂作业课堂作业5.5.用用4 4个正方体搭一搭，使正面看到的形状是个正方体搭一搭，使正面看到的形状是 ，搭出搭出3 3种来。种来。