苏教版三年级上册《间隔排列》课件.ppt

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2、养分析、比较、综合和归、在探索活动中培养分析、比较、综合和归、在探索活动中培养分析、比较、综合和归、在探索活动中培养分析、比较、综合和归纳的能力。纳的能力。纳的能力。纳的能力。3 3、感受数学与生活的联系，培养用数学眼光、感受数学与生活的联系，培养用数学眼光、感受数学与生活的联系，培养用数学眼光、感受数学与生活的联系，培养用数学眼光观察事物。观察事物。观察事物。观察事物。学习目标：学习目标：(夹子夹子)和和(手帕手帕)间隔排列，并且两端都是间隔排列，并且两端都是(夹子夹子)，(夹子夹子)比比(手帕手帕)多多1个。个。夹子夹子手帕手帕夹子夹子夹子夹子手帕手帕 （）和（）和（）间隔排列，并且）间隔

3、排列，并且两端都是（两端都是（），（），（）比（）比（）多多1个。个。两种物体两种物体间隔排列间隔排列 （）和（）和（）间隔排列，并且）间隔排列，并且两端都是（两端都是（），（），（）比（）比（）多多1个。个。两种物体两种物体间隔排列间隔排列先圈一圈，再说一说。先圈一圈，再说一说。1、20只小兔子站成一排，每两只小兔子中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑菇？2、把20块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个夹子？20-1=19（个）答：一共有19个蘑菇。20+1=21（个）答：一共需要21个夹子。4 4段段段段314（段）4 4段段段段5 5次次次次615马路一边有马路一边有25根电线杆，每两根电线杆中间根电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，一共有（有一个广告牌，一共有（）个广告牌。）个广告牌。242425-1=24（个）（个）谢谢谢谢大大家家